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常听人说学好一部《大学》就可“齐家治国平天下”。可惜笔没读过此书,故而不晓其义。最近从书店买回一套《四书译)方知它是围绕着“德”而论为人之道和治国之道的。它开头便说:“大学之道,在明明德”。译之为:大学的道理在于净化自己光明的德性。以后各章节还有许多“德”字,如“克明峻德”、“道盛德至善”、“德润身”、“君子先慎乎德”、“有德此有人”、“德本也”等等。可见,彰明德性是《大学》的核心 相似文献
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诸葛亮的家训《戒子》篇云:‘快君子之行.静以修身,位以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。精慢则不能励精,险躁则不能冶性。”在市场经济条件下,怎样去培养企业的人才?诸葛亮的家训给了我们以启示——节俭养其德明朝庄无臣有言:“有德之士,如夏日之前,冬日之炉,不求亲人而人自亲之。”可见德之于人是何等重要。在企业中,培养人才之德,方法多种多样,但诸葛亮的“俭以养德”不失为一种好方法。德“不是良心的可卑的权谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。”可见德的养成需… 相似文献
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学习江总书记在全国组织工作会议上的讲话精神,笔者体会到加强党管干部的工作十分重要。党如何管好干部,我认为必须把住四关。一、选拔干部要把住“德”关《史记·高君列传》中说:“得人者兴,失人者崩,治国安邦乎天下,惟赖人才”c宋代学者司马光在论德与才的关系时说:“’才者,德之资也;德者才之师也。”他主张如果得不到“才德全尽”的圣人.宁可要德胜才的君子,不可用才胜德的小人。可见古人在选人才时是把德摆在先。我们党选拔干部的原则是“德才兼备”。“任人唯贤”,也是把“德”摆在首位的。战争年代党选拔干部是看干部在… 相似文献
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徐坤 《当代经理人(中旬刊)》2005,(6)
坤德是副手之德,具有坤德的副手也是君子,但他不适合单独创业。坤卦展示“处下之道”,上下之间,在下者如何揣摩上司,企业如何揣摩市场,商家如何揣摩客户之道!坤卦大象:坤卦由六个阴爻代表纯阴之体,虚而有容,其性至柔、其德顺承“。坤为地”,其象曰:地势坤。君子以厚德载物。由于乾阳具有创始开化,刚健不息之功能,坤阴(地道)以直方之性承天,主万物之收藏,地大泽万物,大地于万物无所不利。君子要效法大地的精神包容一切、厚德载物。张瑞敏常常这样描述他做企业时的心态:“战战兢兢如履薄冰。”坤卦卦辞:元、亨、利牝马之贞。君子有攸往,先迷后… 相似文献
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“君子”如何做人,说法不一。过去人认为,“君子固穷”,似乎“发”了就不是君子。然而说实在的,“君子”亦是血肉之躯,同样要吃、要穿、要活,焉能以一份清苦“荣宗耀祖”。所以现代人说,“君子求财,取之正道”。此言大可弘扬,但一言其“道”,这人间路千千万万,问为“正”?简言之,道德、良心;据理而言,国法、政策。清明世界,卧朗劳抽.*内工卜路拦车要钱.不是正道;农民头上乱摊乱派,于中央政策而不顾,不是正道;凭一官半职,做点本职工作便索要“好处费”,不是正道;巧立名目,中饱私囊,不是正在…\贪污、受贿、豪赌… 相似文献
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<谏太宗十思疏>原文 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义.源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休.不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也. 相似文献
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我国先秦时期的哲学著作《大学》是第一本系统地论述以“明德济世,修齐治平”为核心的孔子儒学教育理想的代表作,“明德”要求受教育者成为道德高尚的君子、贤人,“继世”要求受教育者成为君子、贤人之后以天下为己任,齐家,治国,平天下,关键在于“修身”,要求“白天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,这就是我国古老的“大学之道”的深刻内涵。以“明德继世,修齐治平”为核心的我国古老的“大学之道”是孔子儒学对中华民族传统文化做出的杰出贡献, 相似文献
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一、勤俭传统
勤是努力生产,增加财富;俭是节约消费。两者结合成一个概念,是我们民族的传家宝,是一项固有的优秀传统,是治国、齐家、理财、治生的格言。勤俭传统由来已久。起先,勤和俭是分别提的。《左传》有“民生在勤,勤则不匮”(《左传·宣公十二年》)。《书经》提倡“勤劳稼穑”,告诫“克勤无怠”(《书经》:《无逸》《蔡仲之命》)。孔子说,礼,与其奢也,宁俭。 相似文献
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杨敏 《中小企业管理与科技》2013,(30):173-174
欧阳修作为北宋仁宗时期重要的政治人物,他的政治生涯重在以德为先,再调和人、事、天三方面的关系。他节义昭著的君子世界,与其政治生涯紧密相关,主要有两方面的表现,其一是君子的内在修持,另一个是君子的外在作为。内在修持的部分是欧阳修理想的“内圣”表现,而外在作为则是欧阳修“外王”的积极态度,他也是透过这两个进程,来实现他的王道理想的。 相似文献
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