中学体育类学生的训练与方法

从全国的体育类院校在我省招收高中体育专业学生的实际情况来看,云南省体育专业考生专业成绩并不理想,为了给体育类学生一个公正、公平、准确的考试条件,云南省的体育专业考试从1995年开始,全省高中体育专业考生全部集中在昆明云南师范大学进行测试。通过体育考试的相关文件规定进行了一定科学性、针对性、实效性和趣味性一系列训练和研究,形成了一套中学体育专业学生的训练理论和方法,以供参考。     

“双一流”背景下高职院校图书馆服务改善措施

网络技术的发展给高职院校的图书馆带来了严重冲击,国家推出“双一流”建设,给高职院校图书馆的发展提供了机会。高职院校图书馆需要提升其服务水平,不断吸引学生的目光,使图书馆获得持续发展。本文对“双一流”建设的背景进行了概述,分析了高职院校图书馆发展期间存在的问题,并提出了“双一流”建设背景下改善高职院校图书馆服务水平的措施,旨在为高职院校图书馆的发展提供借鉴。     

高职院校图书馆服务创新的思考

作为高职院校中的重要场所,图书馆的管理质量和服务质量直接关系到学生和教师的学习与工作。因此,需要加强对高职院校图书馆服务的重视,明确高职院校图书馆服务创新的相关对策以及有效措施,充分发挥高职院校图书馆的服务功能。论文主要针对高职院校图书馆服务创新进行思考和探究。     

清华大学2005年本科招生工作条例

二是新增两项适用于省内外艺术、体育类院校录取新生的照顾政策：1、高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号和政治思想品德方面有突出事迹者，文考成绩加20分。     

新形势下高职院校图书馆改革探析

本文通过分析我国高职院校办学特点和高职院校图书馆面临的新形势,提出了新形势下高职院校图书馆进行改革创新的三个方向,为充分发挥图书馆在高职院校的作用提供参考。     

高职院校图书馆设立专业馆员制度的新思考

本文通过高职院校图书馆信息服务的创新,谈建立高职院校图书馆专业馆员制度的必要性、对策与措施,进而提高院校图书馆的服务层次,提升图书馆的核心竞争力,保持可持续发展。     

基于高职院校图书馆网站建设的思考

图书馆是高等学校的三大支柱之一。为了了解高职院校图书馆的建设情况,访问调研了华北地区16所国家示范性高职院校图书馆的网站建设。分析问题所在,提出加强高职院校图书馆建设和提高服务质量的参考性意见和建议。     

体育类高校教学信息化的分析与研究

教学信息化是现今高等教育发展中的重要组成部分,近几年来,得到了各高校,尤其是体育类院校的高度重视。本文重点讨论了体育院校教学信息化建设的内涵和主要内容,分析了体育院校教学信息化建设的现状,对如何提高教学信息化建设成效进行了初步探讨。     

高职院校图书馆服务创新的实施路径探讨

高职院校图书馆是高职院校一个重要的教育服务机构,其服务理念驱动着其为读者服务的行为和质量。高职院校以工学交替、校企合作的教育和教学改革的办学模式,向图书馆提出了新的要求,高职院校图书馆在服务好本校的师生员工教学科研的同时还要对企业开放,对社区开放,为地方经济建设服务。文章分析了目前高职院校图书馆服务的现状,探讨了高职院校图书馆创新服务的实施路径——社会化服务。     

体育类大学生违法犯罪情况探析

通过对体育类大学生违法犯罪类型、原因进行分析,探讨体育类大学生在法制教育过程中存在的问题,提出了减少体育类大学生违法犯罪案件的途径。     

论体育院校图书馆教育职能的核心价值

文章首先从加强体育院校图书馆教育职能的重要性展开论述,阐述了当代图书馆特别是体育院校图书馆教育职能的核心价值,得出了体育院校图书馆的核心价值是素质教育,对目前体育院校如何利用图书馆提高大学生综合素质有较强的现实指导意义。     

浅谈现代图书情报人员的继续教育

在新形势下,从各图书馆发展的现状出发,分析继续教育的观念尚未引起足够的重视的原因,并讨论图书馆情报人员继续教育的具体内容。     

民办本科院校图书馆建设研究

经过近30年的发展,我国的民办教育事业已进入了一个全新的发展阶段,特别是《民办教育促进法》的确立,更加促进了民办教育事业的发展,但作为高等院校三大支柱的图书馆的发展远远滞后于民办教育事业的发展,作者从民办高等院校图书馆的现状提出了自己的观点,以寻求民办高等院校图书馆的发展之路。     

陕西省民办与公办高校体育教学现状的比较研究

本文通过对陕西民办本科高校与公办高校间的体育教学现状进行对比,着重论述了民办高校体育课程设置方向和体育教学模式的构建,并进一步提出了改善这种状况的对策和建议,以探索民办高校学校体育发展的最佳途径,为推进民办高校的体育教学向着更加科学化、合理化的方向发展。     

高校图书馆数字资源利用问题剖析

根据东北大学秦皇岛分校图书馆2009年所做的读者问卷调查,分析了目前数字资源利用的现状及成因,并就高校图书馆如何提高数字资源利用率提出了相应的对策,以期对数字资源的推广使用起到一定的作用。     

从“以人为本、全面发展”的角度审视我国高校体育教材建设

通过查阅资料和访谈专家,对我国高校体育教材从概念进行探讨分析,讨论了体育教材的作用和价值以及我国高校体育教材的现状。在分析现状的基础上,以"以人为本,全面发展"的理念为指导,提出高校体育教材建设应以促进学生身体、心理和社会化全面发展为目的,促使大学生终身体育理念的形成。     

高校体育教学评价体系现状及发展趋势

本文运用文献资料和逻辑分析法,通过对国外高校体育教学评价经验的借鉴,综合考察并探析我国高校现行体育教学评价体系存在的不足,以完善和充实我国现行高校体育教学评价体系的内容为目的,分析了当前高校体育教学评价的现状,并对高校体育教学评价发展趋势进行了初步探讨。     

高等体育院校系办学效益的评价及提高办学效益的对策研究——人才效益评价指标体系构建

本文通过对高等体育院校系办学人才效益评价指标体系的意义、内容及组织实施的探讨,来评价高等体育教育的效益,以此促进高校体育院系教育面向市场,研究市场,同时提升体育教育办学的经济效益与社会效益,激活体育教育事业。     

基于SWOT分析的常州科教城产学研合作发展研究

在新经济形势下,常州科教城充分发挥自身优势、克服劣势、把握机遇、战胜挑战是顺利开展产学研合作的重要保障,本文运用SWOT分析法,通过分析常州科教城产学研合作的优势、劣势、机遇、威胁,构建常州科教城产学研发展的SWOT战略矩阵,并给出具体的战略建议。文章对于常州科教城产学研的发展具有一定的指导意义。     

基于能力的图书情报学研究生培养体系构建

本文首先梳理了我国图书情报学教育的现状,并提出了面临的三方面问题。然后系统分析了美国、英国和日本的图书情报学教育情况,总结了其发展中值得我们借鉴的经验。最后,在梳理我国情况,借鉴外国经验的基础上,提出了基于能力的图书情报学研究生培养体系。