传承与弘扬五四运动精神实现中华民族的伟大复兴

实现中华民族的伟大复兴是五四运动爆发的根本动因。我们纪念五四运动,是为了更好地传承与弘扬五四伟大精神,为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。而要实现民族复兴伟业,一是必须弘扬五四运动的爱国主义精神,为实现中国梦提供强大的精神动力;二是必须弘扬五四运动的民主精神,不断发展和完善民主政治建设;三是必须弘扬五四运动的科学精神,实施科教兴国战略,走科教强国之路;四是必须弘扬五四运动的进步精神,不断地解放思想;五是必须弘扬五四运动的创新精神,为民族复兴伟业注入不竭动力。     

浅析五四精神的时代价值及传承与发展

五四运动是划分旧民主主义革命与新民主主义革命的重要分水岭,在革命、思想等方面发挥了重要作用。而五四精神作为五四运动的产物,在五四运动来临的百年之际,重温五四运动、弘扬"五四精神"、理解其时代内涵、挖掘其时代价值,对激励新时期青年为全面深化改革、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗,具有极为重要的时代价值和现实意义。     

浅析“五四”运动时期的中国妇女解放运动——纪念五四运动90周年

随着五四运动的到来,妇女解放运动进入了新的历史时期,新的指导思想的确定,广大妇女的积极参与及国际社会的影响,促得五四时期在中国妇女解放运动史上的重要价值和转折意义。从此,中国妇女解放运动与中国无产阶级革命运动紧密结合起来,中国妇女成为一支重要的政治力量登上了历史舞台。     

五四名人在青岛

轰轰烈烈的"五四运动"不仅成为中国历史里程碑式的伟大事件,而且造就了一批时代精英,这些时代精英在活跃在中国现代政治、文化舞台上,引领着现代中国前进的脚步,他们中的一部分人在五四之后来到作为"五四运动"导火索的城市--青岛,在这里,他们有的继续着火热的革命事业并为之献身,有的则在文化领域施展其才华,为青岛、为中国现代文学、为中国的教育事业做出了不朽的贡献.     

浅析"五四"运动时期的中国妇女解放运动——纪念五四运动90周年

随着五四运动的到来,妇女解放运动进入了新的历史时期.新的指导思想的确定.广大妇女的积极参与及国际社会的影响,促得五四时期在中国妇女解放运动史上的重要价值和转折意义.从此,中国妇女解放运动与中国无产阶级革命运动紧密结合起来,中国妇女成为一支重要的政治力量登上了历史舞台.     

试论"五四精神"的当代价值及其传承发展

"五四运动"是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。它不仅开启了我国新民主主义革命的新篇章,更是为后世留下了宝贵的精神财富。五四青年节是我们对"五四运动"的怀念,也是对"五四精神"的传承。"五四运动"历经百年,其中迸发出的思想精神依然引导着当代青年不断前进。基于此,文章从分析"五四精神"的当代价值出发,探究"五四精神"对当代大学生成长的意义,并结合高校思政教育工作对"五四精神"的渗透提出建议。     

新时代新青年对五四精神的传承和发扬

五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件。通过对五四精神实质与内涵进行分析,阐述五四精神在新时代新青年教育中的价值与意义,探讨新时代新青年对五四精神如何进行传承和发扬。     

爱国主义是五四运动的灵魂

五四运动时期，马克思主义还没有与中国工人运动相结合合并产生中国共产党，因此，马克思主义还没有动员和指导中国人民进行无产阶段革命斗争的思想武器。五四运动从进步青年学生运动开始，到工人、商人、农民参加的全国性革命运动，不仅在于他们高举“科学和民主”的大旗，而且还在于爱国主义民族精神和凝聚力，推动人民为民族独立和社会进步而斗争。爱国主义是反帝反封建的五四运动的灵魂。     

论“五四”先进知识分子在马克思主义传播中的功能

五四运动揭开了马克思主义传入中国的序幕,而先进知识分子成为传播的先进群体,他们"用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题",本文通过对五四运动前后先进知识分子思想变化动向分析,揭示"五四"时期先进知识分子在马克思主义传播过程中的角色及功能。     

宁波要事（2009年5月）

4日我市在宁波大剧院广场举办以“传承‘五四’报国志创业创新促发展”为主题的纪念五四运动90周年主题集会，隆重纪念五四运动90周年。     

刍议五四精神嵌入青年价值观的路径

100年以前,五四运动留给我们宝贵的精神财富,在岁月的长河中熠熠生辉。新时代,青年政治价值观淡化、道德价值观错位、学习价值观扭曲,面对西方多元化思潮,面临新时代赋予青年复兴中华民族的时代使命,探索五四精神融入课堂教学、融入校园文化、融入网络新媒体教育路径,促使五四精神嵌入青年价值观,培根铸魂,让青春梦助力中国梦,锻造党和国家需要的时代新人。     

尘封的“五四”主将

“‘五四运动’的发展,分成了两个潮流。一部分人继承了‘五四运动’的科学和民主精神,并在马克思主义的基础上加以改造,这就是共产党人和若干党外马克思主义者所做的工作。另一部分人则走到资产阶级的道路上去……”     

一部高度浓缩的中华文明简史——《大中华赋》连载

五四运动~[1],思想新潮涌,大钊~[2]、独秀~[3]鼓新说,救国救民,科学民主可作舟;The May Fourth Movement~[1]introduced new ideas,bringing up Li Dazhao~[2]and Chen Duxiu~[3]the major pioneers;to save the nation and the people in trouble,only science and democracy can be reliable.~[1]五四运动:即1919年5月4日爆发的中国人民反帝反封建的爱国运动。五四运动促进了新文化运动的深入发展及马克思     

五四精神的历史追溯、时代价值与实践要求

2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动一百年大会上强调了五四运动的重大历史意义,阐释了新时代青年运动的主题、方向和使命,就中国青年继续发扬五四精神提出了几点要求,给予了殷切嘱托和希望,对新时代中国青年追溯五四精神的历史背景,把握五四精神的时代价值,明确传承五四精神的实践要求,确保五四精神薪火相传具有重要的指导意义。     

五四运动以来青年学生责任感形成机制探析

责任感是个人不断完善,社会不断发展的重要内在精神动力,探索其形成机制具有重要学理价值。本文立足于对责任和责任感理论分析的基础上,重点分析了五四运动以来,青年学生责任感在不同历史时期所呈现出的不同特点并结合相关理论和历史事实,对五四运动以来影响青年学生群体责任感形成的因素进行探索性地分析,以期学生群体以强烈的责任感投入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去。     

“启蒙”背后的历史

将五四运动视为中国现代启蒙运动，早已成为一个经典的阐释范式。然而，我们今天通常使用的“启蒙”到底从何而来？当我们不假思索地把五四运动称为一场“启蒙”运动时，我们是在何种意义上使用这一概念？这一问题似乎仍未得到充分的澄清。     

近代中国向西方学习历程对我国改革发展的影响

1840年鸦片战争的爆发,中国的大门被强行打开,由此开始了长达一百年之久的被奴役、被压迫、被剥削的历史。为寻求强国御侮之道,近代中国的有志之士开始睁眼看世界,掀起了向西方学习的浪潮。随着向西方学习的不断深入,中国的政治、经济、文化等各方面体制也在不断地进行改革。本文主要阐述了从鸦片战争到五四运动,在中国向西方学习的历程中,改革对于国家发展的重要影响和意义。     

“雪花社”与新文化运动在宁波

1919年的五四运动，是中国近代史上一场反帝反封建的伟大爱国运动，也是一次空前深刻的思想解放运动。五四运动爆发以后，革命风暴很快席卷宁波，促进了宁波先进知识分子的思想解放。他们迅速接受和宣传新思想、新文化，打破了宁波思想界、知识界的沉闷空气，吹响了宁波思想解放和新文化运动的号角，引起了巨大的思想震动。     

我们的“问题” 我们的“主义” 改革开放30年社会文化思潮流变

继五四运动之后,中国文化在改革开放30年中,又一次经历大规模的拿来主义,急剧变化的时代语境让国人30年精神旅程异常丰富且复杂。     

黑龙江五四运动的特点——纪念五四运动90周年

黑龙江由于特殊的地理位置和条件，一直以来都是爱国运动的前沿。在五四运动初期，黑龙江的青年学生就以他们特有的方式和满腔的革命热情最先投入到了这场爱国运动之中，与工人罢工、商人罢市等斗争相互配合，呈现出鲜明的地方特点。