国外先进培训理念对破解新时期基层央行教育培训困境的启示

<正>2014年总行干部教育培训工作会议提出:要适应新形势新需求,深化干部教育培训改革,提高干部教育培训质量。本文针对基层央行培训教育工作开展中遇到的问题和困境,结合国外优秀企业教育培训案例,分析提出了顺应新时期干部教育培训工作的改进措施,以期提高培训工作质量,达到促进整体工作提质进位,促进员工全面发展需要的目的。一、基层央行教育培训现状为了更好地了解基层央行教育培训现状,找出问题所在,我们     

基层央行教育培训机制创新探讨

持续推进干部教育培训工作创新,是人民银行全面而科学地履行各项职能的需要。本文分析了基层央行教育培训工作管理现状,从培训理念、培训模式、培训制度三个方面对创新基层央行教育培训工作提出了对策建议。     

基层央行教育培训机制创新探讨

持续推进干部教育培训工作创新,是人民银行全面而科学地履行各项职能的需要。本文分析了基层央行教育培训工作管理现状,从培训理念、培训模式、培训制度三个方面对创新基层央行教育培训工作提出了对策建议。     

基层央行教育培训机制创新探讨

持续推进干部教育培训工作创新,是人民银行全面而科学地履行各项职能的需要.本文分析了基层央行教育培训工作管理现状,从培训理念、培训模式、培训制度三个方面对创新基层央行教育培训工作提出了对策建议.     

创新基层央行干部教育培训工作的思考

当前经济金融形势的发展对我国中央银行的干部教育特别是基层央行的干部教育培训提出了新的要求。从当前形势看,我国基层央行的人事教育培训制度需要从理念、方法、内容、考核等多角度进行积极创新发展。     

创新培训工作思路提高培训质量和效果

甘肃地税系统认真贯彻落实中央干部教育培训工作条例，按照国家税务总局对教育培训工作的总体要求，创新培训思路，探索培训模式，采取多种形式开展大规模的干部培训，突出“以考促训”和“以奖促学”，激励干部在岗自学、自我提高，着重在培训的理念、内容和方式方法上下功夫，力求提高培训质量，取得实际效果。     

昔助网络优势建立央行干部培训新模式

建设好一支“五型”央行干部队伍，干部培训是关键。结合央行实际，借助网络优势，建立网络培训模式，是一条适合央行干部教育培训的新路子。     

加强和改进干部教育培训工作的思考

执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务等工作，对人民银行干部的综合素质提出了更高的要求。央行职能转换后，人民银行系统通过多层次、多类型、多途径的培训活动，使干部培训工作步人良性循环轨道，有力地推动了人民银行干部履职能力的提高。但现实工作中，干部教育工作仍存在不足之处。     

对基层央行教育培训工作情况的调查与思考——以沧州市为例

基层央行以科学发展观为指导,以加强干部队伍建设为目的,大力组织员工培训,落实人才发展规划。本文以沧州市中支为例,对落实干部培训规划、统筹抓好各级各类干部培训等教育培训情况进行了调查,分析了当前基层央行教育培训工作中存在的问题,并提出了相关的解决对策。     

安徽省财政干部教育中心加强干部教育信息宣传工作努力做到“五个面向，五个覆盖”

为进一步构建和畅通财政干部教育培训信息宣传渠道。及时、全面、准确宣传安徽省财政干部教育工作,推动全省财政干部教育培训事业不断发展,日前,安徽省财政干部教育中心向全省各级财政部门专门印发通知,切实要求加强干部信息宣传工作,     

基层央行干部教育培训工作现状的调查与思考——以林芝中支为例

<正>加强对行员教育培训,始终是人民银行高度重视的一项工作,培训作为提升央行干部综合素质的重要手段,同时也是激励员工快速成长的重要渠道。在不断深化金融领域各项改革的今天,对员工的培训显得越来越重要。本文结合林芝中支目前现状,设计了关于干部教育培训方面的专题问卷调查,并在全行范围内进行了调查,希望通过对问卷调查结果的分析,得出基层央行干部当前教育培训工作丞需解决的问题,并就做好新形势下基层央行干部教育培训工作提出对策建议。     

紧跟财政改革发展步伐 加强干部教育培训工作

中央提出要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,大规模培训干部、提高干部素质,财政干部教育培训工作面临前所未有的机遇和挑战。在新的形势下,做好财政干部教育培训工作,有三方面内容需要重点把握。(一)准确把握财政干部教育培训的发展趋势培训需求多样化。各级各类财政干部对培训内容的需求凸显出个性     

影响央行培训效果因素分析及对策研究

培训的针对性与有效性一直是困扰培训工作的重要课题,央行在培训实践过程中也同样面临培训数量较多而效果有限的困境。本文以科学发展观为指导,突出以人为本,从央行干部培训工作实际出发,在充分调查研究的基础上,以央行培训现状分析为基础,从技术层面剖析了影响央行培训效果的八大因素,并相应提出了提高央行培训效果的对策建议。     

借助网络优势建立央行干部培训新模式

建设好一支“五型”央行干部队伍,干部培训是关键。结合央行实际,借助网络优势,建立网络培训模式,是一条适合央行干部教育培训的新路子。     

加强干部教育培训 提高干部队伍素质

加强干部教育培训是人民银行坚持“创建学习型组织”、培养“五型”人才队伍的重要内容,也是人民银行体制改革和经济金融发展形势对基层央行人员素质提出的新要求。近年来,人行西宁中心支行坚持更新培训观念、突出培训重点、健全培训机制、改善培训手段的教育培训原则,以实施人     

如何做好基层员工培训工作

加大基层员工培训力度,提高基层员工综合素质,是建设一流现代商业银行的重要基础工作。本文分析了当前基层员工教育培训工作现状和存在的突出问题,指出了做好基层员工培训工作的基本思路,从拓展培训渠道、加强师资队伍建设、建立培训教材体系、创新培训方式和完善考核激励机制等方面,阐述了做好基层员工教育培训工作的主要措施和对策。     

影响基层央行培训效果原因分析及对策研究

"央行事业,人才为本",新的经济金融形势对人民银行的基层分支行的履职能力提出了新的要求,培训已成为基层央行人力资源开发和管理的一个主要课题。但是受各种客观因素影响,往往在培训上总是达不到理想的效果,本文通过分析目前基层央行培训工作的现状,查找影响培训效果的原因,并就如何提高基层央行的培训效果提出几点建议。     

中央银行教育培训机制新探:理念、效率与创新

当前,如何使中央银行教育培训的理念、机制等更加有利于构建学习型组织的需求,促使员工学习能力的提升和创新能力的培养,已成为央行发展的重要课题。本文结合基层央行教育培训工作实际,探索如何创新央行教育培训机制。     

基层央行干部教育培训工作的提升路径与创新思路

做好干部职工教育培训工作,是加强央行干部队伍建设的重要手段,是建设"学习型、研究型、专家型、务实型、开拓型"干部队伍的有效途径.及时总结、研究基层央行干部教育培训工作的实践,探索和把握干部教育培训工作的规律,对于进一步提高干部教育培训工作的质量和效益,提升基层央行教育培训管理水平,提升行员素质,促进基层央行工作全面提升都有重要意义.     

创新银监部门干部教育培训工作的途径

一、加强干部教育培训工作基础性建设首先,着力研究建立各类干部素质的标准体系。对不同层级、不同岗位干部的素质要求具体化、规范化、科学化。这样,既为干部教育培训工作提供明确的目标,又可以让干部认清差距,增强学习的内动力。同时,研究和配套确立科学的培训工作标准。其次