共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
美术对于中职学生而言往往会发挥出很多意想不到的重要作用,它能够帮助中职学生进行成长,并且可以培养中职学生的个性化心理特征,另外对于中职学生来说是很需要进行真善美的培养的,所以美术是一门可以对真善美进行培养和引导的课程。针对中职学生的美术教育学校方面要先将教育理念进行转变,建设美术教育教学队伍,能够很好地对学生进行引导,使其能够真正对作品进行品鉴,培养学生的创新能力。本文将重点分析中职美术教育而对价值以及目前存在的问题,最终给出策略。 相似文献
2.
所谓混合式学习,顾名思义即是结合传统学习与多元化学习模式的优势而展开的综合性学习活动。在互联网+时代背景下,中职教育工作也应该与时俱进,努力向网络化、信息化教学领域深耕开拓,切实提升教育实效。鉴此,本文即立足混合式学习的内涵与意义,重点论述了互联网+背景下中职旅游专业混合式学习的运用、实践策略。 相似文献
3.
体育作为一门学生学习生涯中的必修课,它主要对学生的身体状况和运动能力有相应的锻炼和提升。而在体育教学的过程当中,体育的专业知识、运动技能技术、身体运动条件等都需要得到相应的学习。这就对现阶段下中职的教育提出了更高的要求。本文将对中专学生体育教育对职业能力的影响进行研究探讨。 相似文献
4.
通过许多研究结果表明,心理健康对于一个人的学习和生活方面都有着极为重要的影响。对于大学生而言心理健康在学习和生活中同样扮演了一个重要的角色。大学期间不仅是大学生身体逐渐成熟,也是大学生心理渐渐成熟的阶段,同时也是学生心理发展的重要阶段。因此,学校有责任对学生进行积极的引导与培养心理健康。心理健康的关键在于对自身心理方面正确认识的把握,现阶段下的大学生普遍都对心理健康的重视不够,从而导致一部分的大学生产生心理问题而不自知而产生严重的后果。所以在大学生的教育中,大学生拥有健康的心理,不仅能使学生们更加努力地学习,更能使学生拥有美好的未来。 相似文献
5.
高等职业教育是我国教育的重要组成部分,也是我国职业教育体系中的高层次教育,为我国的人才培养和输出做出了巨大贡献。高职教育体系的建立和完善,丰富了我国高等教育体系结构,顺应了现代化社会建设对高技能人才的迫切需求。但高职层次的大部分学生没有学习目标,厌学苦学,上课逃课、考试作弊等现象屡屡皆是。学生这样的学习态度不但影响了正常的教学活动、教学质量,而且也背离了高职教育发展的最终目标——培养高素质的技术应用型人才。因此,研究影响了高职学生学习动机的因素以及如何激发培养高职学生的学习动机势在必行。 相似文献
6.
7.
案例教学法是一种特殊的教学方法——在教师指导下,根据教学大纲,提供案例来让学生进行自主学习、自行探究,发现并解决问题的方法。趋向职业化的教育方式是中职院校区别于普通高中的最大特色,它决定了中职院校在具体的学习科目中同其他普通高等院校所不同的教育理念以及课堂教学组织形式。 相似文献
8.
中职体育教学在中职教育中有着十分重要的分量,随着社会空气环境的变差,以及娱乐空间的被压缩,人们的运动场地越来越少,越来越多的因素制约着体育运动的发展。而中职体育教学则为学生和人们提供了加强体育锻炼的场地,让学生们通过学习良好的体能训练,能够提升自我,陶冶情操,增强体质,加大对自身专业体育技能的要求,发挥出体育运动的职业特点。现阶段的中职体育院校打出的学校品牌是提升孩子身心素质,掌握基础工作本领,完备的理论体系,以及坚定的品性等,宣传的特色虽很明显,但单单靠语言的宣传不能够让更多的家长放心,要重抓实践,从根本上为学生打造科学的学习计划、人生规划,给学生创造更多的工作机遇和开阔视野的平台,切实规范好学生的"硬实力"与"软实力"。因此中职体育教学所要彰显出的职业特色不容小觑,要深入做好体育教学的职责概念工作,使休闲运动与专业体育的有机结合,完美体现中职体育的职业特色。 相似文献
9.
10.
11.
12.
MOOC模式教学是一种新式教育,它与传统教学模式不同,并非教师与学生面对面直接授课,而是借助互联网科技平台,通过远程网络技术进行线上讲解,实现大规模远程授课的教学模式。在中职计算机基础课程教学中,MOOC模式教学的引入使学生更易获取学习资源,及时复习与巩固课堂内容,使繁复的教学内容变得简洁明了,有利于学生的系统学习。因此MOOC模式的兴起不仅是传统教学改革中的一大突破,更使中职课堂呈现出崭新的面貌。 相似文献
13.
现代社会,合作已经被越来越多的人重视和应用。对中职学生的英语学习而言,我们也有必要强化合作特别是小组合作。中职英语教学目标与导向具有双重属性,意味着我们中职英语的教学既要注重基础英语能力与素养,又要结合学生就业方向与岗位需求。本文就中职教学实践,提出小组合作学习在中职英语教学中应用的方法和措施,力求为中职英语的开展提供有价值的借鉴。 相似文献
14.
<正>文章以旅游类专业学业水平考试课程“旅游概论”为例,基于中职学业水平考试背景下的课程资源建设与应用研究,从课程资源库建设背景、现状、意义、策略、途径等方面进行探索和实践,重点关注课程资源内容的建设,并对课程资源进行适时调整,旨在建设服务于旅游专业学业水平考试的课程资源库,以提高课程教学质量,助力学生备战学业水平考试。 相似文献
15.
随着社会经济的不断发展,各行各业对于人才的需求度越来越高,尤其是高端人才。因而在我国教育当中,需要注重对人才的培养,不仅是理论层次的教学,还需要注重实践能力的培养。校企协作是当下较为流行的教学模式,在中职教育中一般都是对职业专业度要求相对较高的专业,尤其像酒店管理这种需要实际的管理能力及管理经验的,就必须重视对中职学生该方面实践能力的培养,从而才能更好地为社会所用。本文对校企协作的酒店管理中职人才培养模式的构建进行探讨并提出一些合理化建议。 相似文献
16.
17.
18.
中职学校与酒店要实现互利共赢,资源互补的校企合作是一种重要模式。~([1])本文从福建省中职酒店专业校企合作的现状、存在问题及问题的原因等三个方面分别对中职学校和酒店进行调查和分析。 相似文献
19.
项目化教学是一种新兴热门的教学方式,对于中职旅游与酒店管理专业的实践课堂具有可操作意义。笔者将通过对项目化教学的定义的阐述,项目化教学在中职旅游与酒店管理专业中的实施意义以及项目化教学在中职旅游与酒店管理专业的应用进行展开,进而解释与探究项目化教学如何合理有效地提高中职旅游与管理专业学生的自主学习能力和适应能力。 相似文献
20.
随着经济水平与人民生活水平的提高,人们的生活观念发生了巨大的改变,特别是对旅游等精神文化生活的追求,给经济的发展提供了强大的后动力。虽然现代旅游产业正在蓬勃发展,行业内对旅游专业人才的需求越来越大,但是中职教育的旅游专业人才就业率居低不升。本文通过对教学课程的设置现状进行分析,结合旅游行业的新需求,以就业为导向,来探讨中职教育中旅游专业的实践性教学改革策略。 相似文献