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舞蹈是一门实践性很强的艺术.舞蹈教学的重要任务是根据教学对象的不同,而有针对性的对教学任务和教学内容进行差异的教学.同时,还要通过课堂教学这种基本组织形式,尤其是要注意利用艺术实践的机会对教学效果加以检验,以此锻炼和培养学生的能力和对于舞蹈所表现内容的理解.所以,在舞蹈教学过程中,教师除了重点培养学生对舞蹈内容的理解,还要重视技巧的训练. 相似文献
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谈及教学方法,它即是教学法,简单地说就是为了完成教学任务而采用的办法。它既包括教师教的方法又包括学生在教师指导下的学习方法。是教的方法和学的方法的统一。舞蹈教学方法是指一种包含与舞蹈教学密切相关的所有一般教学方法和学习方法。指舞蹈教师向学生传授舞蹈知识、舞蹈技术、舞蹈技能的手段或途径,同时还包含舞蹈教学中所特有的“教学法课”。中国古典舞的教学方法经过长达五十余年的发展,现在已经具有一套相对完整、成熟的教学方法。诸多教学实践证明,示范法的充分运用对于舞蹈教育有着举足轻重的意义。 相似文献
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现今,随着舞蹈事业的越发完善,作为舞蹈发展中必不可少的具有传承意义的舞蹈教育,也逐渐的被人们重视,而如何做好舞蹈教育成为了舞者们一致关心的话题。我们都知道,舞蹈是一门特殊的艺术,它是用身体来表达人类的各种情感,是一种无声的感情宣泄。因此,在舞蹈教育中,需要用为舞蹈量身定做的教学手法进行传承,根据舞蹈的特殊性质,制定特殊的教学方案。本文主要是从舞蹈艺术教学的特殊性方面进行分析,从动作性、模仿性、情感性、反馈性四个方面展开论述。 相似文献
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实习指导教师在教学实习活动中处于主导地位,是提高实践教学质量的关键,但当前高等农业院校对实习指导教师的管理存在很大的漏洞和空白,导致实习指导教师在指导教学实习过程中的动力不足,教学实践效果得不到保证.因此,文章提出了对教学实习指导教师进行管理的具体措施,从而为高等院校提供借鉴. 相似文献
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舞蹈钢琴伴奏是音乐的载体,是用钢琴弹奏出适合舞蹈基础训练组合的器乐曲目。因此,舞蹈钢琴伴奏分级设立选曲标准将借鉴音乐语言的表达体系,并结合舞蹈教学中的实际应用而综合设定。 相似文献
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本文就舞蹈教学中的舞蹈与美育的关系、舞蹈的美育功能进行了阐述,并提出了在舞蹈教学中应从教学目的与内容、教学组织与安排、教学场地与器材等方面实施美育教育. 相似文献
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作为高等院校实践性教学教育体系中的毕业实习环节是提高本科教育教学质量的重要途径。当前农林院校公共事业管理专业毕业实习普遍存在校外实习基地缺乏、实习制度不够健全、实习定位模糊等情况。为此,探索有效的毕业实习模式,实现毕业实习教学环节的规范化、制度化,做到大学生、高等院校和实习单位"三位一体"的实习模式是可行途径。 相似文献
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幼儿师范舞蹈教学培养的是学前教育、基础教育的教育教学人才而非舞蹈演员。幼师舞蹈教学应着重培养学生的从教能力。因此,有必要转变教学现念、精心组织教材、改进教学方法、优化考评体系、重视艺术实践.努力使幼师生的舞蹈创编能力和教学能力得到大幅度提高。 相似文献
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在诸多门类的艺术中,只有舞蹈和音乐是关系最为密切,早期音乐就是从舞蹈中产生出来的,同时音乐也是舞蹈的一个依附,两者之间是相依相存的。我们在进行少儿舞蹈教学的时候就要融入音乐.可以说音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈同时也是音乐的回声。 相似文献
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随着应试教育向素质教育的转轨,国内高校纷纷开设了舞蹈教学课程,舞蹈专业学生将来能否取得较大的成就不完全取决于学生的智力因素品质,而在很大程度上取决于学生是否具有良好的非智力因素。智力因素是先天的,而非智力因素是后天培养的,所以,在舞蹈教学过程中,优化学生的非智力因素更有助于舞蹈专业学生取得成就。 相似文献
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本文阐述了高校开设舞蹈艺术课程的重要意义,分析了当前高校舞蹈教学的现状及存在的问题,探讨了高校舞蹈艺术教学发展应当把握的方向及基本原则,提出了高校舞蹈教学创新的对策措施. 相似文献
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苗族的历史悠久,苗族的舞蹈源远流长且丰富多彩,其技术技巧也多种多样。纵观国内外,对苗族舞蹈的研究很多,但对苗族舞蹈技巧方面的研究涉嫌甚少,在苗族舞蹈教学中,苗族舞蹈技巧是个难点,怎样把苗族舞蹈技巧运用到课堂上,使其更加规范、科学,易于学生掌握,是本课题急需解决的问题: 相似文献
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实习教学是学生进一步理解和巩固理论知识、培养实践技能和创新能力的重要教学环节,是学生接触社会,了解社会,提高德育素质和心理素质的重要途径.为加强实习教学的安全管理,确保师生的人身安全和实习教学顺利进行,加强实习教学实施过程的安全教育与管理.规范自己行为尤其重要. 相似文献
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舞蹈是一种以人体动作为"语言"的艺术形式,是对生活的提炼和浓缩.舞蹈以感性为主导,是理性思维的表现形式.文章从舞蹈的表演、创作、教学3个方面,对感性认识在舞蹈中的重要作用进行阐述,强调了感性认识对于舞蹈艺术的重要意义. 相似文献
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舞蹈钢琴伴奏是一个音乐的载体,是用钢琴弹奏出适合舞蹈基础训练组合的器乐曲目,因此,舞蹈钢琴伴奏分级设立选曲标准将借鉴音乐语言的表达体系.并结合舞蹈教学中的实际应用而综合设定。 相似文献
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传统的舞蹈教学方法并不适应选修课,多样化的教学形式才是教学的发展趋势。一、引人多媒体教学手段舞蹈是一种表演艺术,它主要是通过人体的韵律美来塑造丰富多彩的艺术形象。在舞蹈课堂教学中,面对一些属于形体、韵律和情绪情感等方面的内容,教师常常很难用三言两语向学生表达清楚。此时,教师采用的教学方法和做出的教学示范如果不尽准确和规范,势必影响学生的舞蹈学习质量和教师的教学效果。而多媒体设备和资源, 相似文献
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舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感.在舞蹈教学中我们非常重视实践教学的研究,其目的是解决学生通过实践教学所获得的能力在步入社会后就能有自己的发展空间和用武之地,以达到舞蹈学专业所培养的学生能适应时代发展的需要. 相似文献