议大数据环境下的企业内部审计

随着社会经济的快速发展,大数据的优越性日益明显。随着大数据时代的到来,完全传统的审计模式已不完全适合审计工作的需要。如何适应大数据环境,并在大数据环境下推动内部审计发展是企业所必须面对的。文章从大数据和内部审计的含义出发,分析了企业内部审计的作用及发展现状以及大数据环境下内部审计面临的机遇与挑战,并基于此提出对大数据背景下企业内部审计发展的建议。     

高校内部审计信息化建设研究

当前,国家制定实施了一系列信息化发展战略和规划,网络时代、大数据时代已经到来。内部审计信息化建设成为当前关注的重点。审计署"十二五"审计工作发展规划中重点指出要"大力推进电子审计体系建设,努力提高审计工作的信息化水平"。文章在简述高校内部审计信息化建设的现状和必要性的基础上,深入论述了信息化建设的相关问题,最后阐明了高校内部审计信息化建设的重要意义。     

完善高等学校内部审计环境的举措

审计环境是影响审计产生、存在和发展的一切外部因素的集合。高等学校内部审计环境对内部审计工作的开展、高校风险管理体系的建立、高校内部控制机制的运作都起着极为重要的作用。针对目前高校内部审计工作现状提出了加强内部审计工作的制度体制建设、加强高校内部审计的研究环境、加强高校内部审计的协调工作、推进高校内部审计职业化进程等有关完善内部审计环境的举措,将推动高等学校内部审计工作向制度化、体制化、科学化进一步发展。     

高校教育内部审计管理的改进与创新

改进和完善高校内部审计管理水平对我国高等院校建立现代内部审计制度,提高高校内部审计工作的质量,提高教育审计工作的水平起着至关重要的作用。本文在明晰我国高校内部审计管理重要性基础上,探索高校内部审计管理创新的路径,提出高校内部审计在管理体制、审计计划、审计作业等方面创新的具体设想。     

基于大数据与云计算环境下的高校审计模式转变研究

随着大数据时代的到来,方便了人们的生活,在这种背景下,使得高校的审计模式也发生了转变,加快了数据处理的速度,提高了审计工作的管理水平。虽然能更方便更快捷地处理数据以及分析其隐藏的信息,但是由于大数据隶属于互联网,会为审计工作带来一定风险。文章先针对传统模式下的审计工作存在的不足展开分析,着重分析在大数据和云计算环境下为高校审计模式带来的影响,并根据大数据时代存在的风险提出了相关的规避措施。     

建立和完善高校内部审计的思考

随着高校资金投入的增加,各项经济活动也大量增加,内部审计工作显得越来越重要。高校要积极引进先进的审计理念,充分认识到内部审计在管理中的重要作用。高校应该建立适合于高校管理的内部审计机构,从建立和完善内部审计制度、丰富内部审计工作内容、改进审计技术与方法、加强内部审计队伍建设方面入手,完善高校内部审计的建设。     

信息技术在高校内部审计工作中的应用探索——以GX大学审计处三个工作实例为参照

伴随着大数据时代的到来,传统的审计技术方法已远远不能满足高校内部审计工作的需求。如何将计算机信息技术方法与传统审计方法有效融合,以更好地提高工作效率和质量、发挥内部审计提升高校价值作用,是亟待解决的问题。GX大学审计处在这方面进行了创新性的探索与实践并取得了显著效果。     

大数据背景下内部审计案例实践教学改革及发展探析

案例实践教学在高校内部审计课程中发挥着重要作用,然而面对大数据背景下的一系列新变化,高校内部审计案例实践教学尚存在时代发展瓶颈.为推动高校内部审计案例实践教学创新,本文提出了大数据背景下内部审计案例实践教学的改革思路,并提出了优化内部审计案例实践教学的策略建议.     

大数据时代企业内部审计工作及优化策略分析

大数据时代背景下,企业信息化转型进程持续加快,其内部审计工作面临更为严格的要求。作为企业内部管理的关键环节,内部审计不仅发挥经营监督、监管作用,同时与企业可持续发展战略目标的实现存在密切关联。为促进内部审计功能发挥,亟须借助有效策略来转变当前内部审计局面,通过内部审计落实来促进企业市场核心竞争力的增强。本文从分析企业内部审计现存问题入手,在此基础上探究大数据背景下企业内部审计的优化路径。     

高校内部审计职能发展趋势探析

高等教育事业的发展对高校内部审计工作提出了更高要求,高校内部审计职能定位不断变化,拓展高校内部审计职能,既符合国际内部审计工作发展的规律也是大势所趋.     

高校内部审计质量控制探究

近年来,审计署、教育部对内部审计工作提出了新要求。如何有效提升高校内部审计质量,更好地发挥审计监督作用,成为内部审计机构面临的现实而紧迫的任务。文章从提升高校内部审计质量的重要性入手,分析影响高校内部审计质量的主要因素,并结合A大学内部审计工作实践,探究审计质量控制的途径和方法,为进一步提升高校内部审计质量控制提供借鉴。     

论高校内部审计职能弱化原因

内部审计独立性不强，审计人员及内部审计工作受控于单位领导，高校内部审计机构设置不合理，内部审计的职能被弱化。建立完善内部审计法规，强化受托责任主体的受托责任及内部审计工作的独立性，确保内部审计职能在高校内部管理工作中的有效发挥。     

浅谈信息化环境下的内部审计技术发展与内部审计管理

网络信息技术的应用,创新了企业内部管理模式和方法,也给企业内部审计工作提出了新的要求。为防范审计风险,保障审计工作的有效性和真实性,必须从信息化环境下着手开展内部审计工作,并利用计算机辅助审计技术,对系统进行的各种业务处理及其数据的准确性进行审核检测,保证审计对象数据准确,从而保障审计结果的正确性,降低审计风险。     

浅谈加强高校内部审计队伍建设的途径

2008年3月在南京审计学院召开的中国审计学会五届三次理事会暨第二次理事论坛上,刘家义审计长首次全面系统地阐述了"现代国家审计是经济社会运行的免疫系统"的理论。高校内部审计能否在推动制度改革、促进高校事业发展中充分发挥作用首先取决于人的因素。因此,加强高校内部审计队伍建设是内部审计工作发展的关键之一。笔者结合多年内部审计工作经验,提出加强高校内部审计队伍建设,提升审计工作科学化水平的三条主要途径。     

新形势下加强高校内部审计的思考

内部审计是我国审计体系的重要组成部分 ,在新形势下 ,高等学校经济管理日趋复杂化 ,客观上要求高校内部审计的监督评价。文章着重于高校内部审计工作开展的必要性、可行性展开探讨 ,对新形势下加强内部审计工作提出几点思考和建议。     

高校内部审计风险及其控制

随着高校管理体制改革的深化,高校内部审计工作愈来愈重要,但风险也日益增大。由于高校自身特点及高校内部管理上存在的薄弱环节,内部审计工作差强人意,通过内部审计存在的问题分析风险成因,进而从转变观念、建章立制、依法审计、突出重点、队伍建设、提高审计质量等方面提出防范与控制审计风险的对策。     

高等学校构建育人体系中的内部审计职能

高校的内部审计工作应从经济、管理、服务方面入手，将教书育人、管理育人与服务育人贯穿于工作中，实现内部审计工作向管理审计与增值服务方面转变，为高校育人体系的健康发展提供有力保障。目前，内部审计工作存在任务量大、不被重视等问题。因此，切实实行好内部审计工作能促进高校经济建设，防止腐败，并能为校领导决策提供重要信息。     

高校内部审计管理与质量控制探析

审计质量是审计工作水平的综合反映和集中体现。审计质量的高低直接影响到高校内部控制的有效性,也影响到内部审计职能作用的充分发挥。加强高校内部审计管理,完善内部审计质量控制体系,是高校提高内部审计质量的有效途径。     

对高校内部经济责任审计工作的思考

内部经济责任审计是高校内部审计工作的一项重要内容,结合高校内部经济责任审计的特点,对工作中存在的认识不到位、部门间相互协调不够、审计评价标准缺乏、审计结果难落实及审计队伍与工作任务不相适应,从加强领导、明确经济责任等方面加强高校内部经济责任审计工作提出了相应的对策措施。     

基于新内部审计准则实施的高校审计工作的思考

随着国家政策的改变,我国内部审计准则除了要指导、规范企业单位的内控管理外,还需做好企业单位财务会计的风险规避,帮助企业单位管理财务工作有关内容,确保经济活动的真实有效,从而促进企业可持续发展.而高校作为一个特殊的工作单位,增强审计工作管理,能够在经济上监督高校的运行状态,帮助高校更好实施素质教育.因此在新内部审计准则实施背景下,要想实现高校经济安全,促进学校进一步发展,高校审计工作的改革和发展势在必行.文章主要从新内部审计准则产生的背景及原因出发,分析了我国高校审计工作中存在的问题与解决措施,希望能为高校审计工作提供借鉴.