合理使用多媒体教学,提高教学效果

多媒体教学改变了传统教学手段和教学方法,提高了课堂教学效率.但是,由于教师观念的问题,引发了多媒体教学信息冗繁、媒体滥用、忽视传统教学手段、师生互动不够等问题.在多媒体教学过程中,教师应讲求以人为本的现代教育理念,强化教学设计意识,制作优质教学课件,多媒体教学与传统教学手段与方法互补,把握适时、适度、适当的原则进行人性化教学.     

计算机多媒体教学中的心得体会

计算机多媒体教学首先改变了多年来的一支粉笔、一块黑板的传统教学手段.它以生动的画面、形象的演示,绐人以耳目一新的感觉.计算机多媒体教学不仅能替代一些传统的教学手段,而且能达到传统教学无法达到的教学效果.为了使多媒体教学能够达到预期的教学目标,需要我们根据教学的特点选择多媒体手段,在教学中精心设计、认真实践、反复推敲.因此,要真正达到良好的教学效果,必须正确处理好教学手段和教学目标的关系、教学手段与教学策略的关系、多媒体教学手段与传统教学模式的关系、教学手段与教学内容的关系.     

公司法教学中应用多媒体手段若干问题探讨

公司法教学中应用多媒体教学手段,对激发学生的学习兴趣、加强学生接受和处理课堂信息的能力以及提高教学效率和教师教学水平有着积极意义。公司法教学的特点决定了多媒体教学是可取的教学手段,公司法教学中应用多媒体教学手段应注意掌握课堂信息量和教学节奏、多媒体课件的制作以及多媒体课件应用与课堂讲授的有机结合。     

高校多媒体教学与旅游专业大学生能力培养

多媒体教学手段对旅游专业大学生的能力培养具有独特的作用,多媒体教学有利于培养学生的信息处理能力、科技创新能力、社会适应能力。针对当前高校多媒体教学中存在的问题,要处理好多媒体教学手段与传统教学手段、多媒体手段与师生互动、多媒体课件制作与教材教法钻研、多媒体教学资源与课程教学目标、课堂教学氛围与课程学习效果、多媒体技术培训与教学能力提高之间的关系。     

基于学生评价的多媒体教学效果探析

随着现代教育技术的发展,多媒体教学已成为各高校的主要教学手段,相比传统的教学手段,多媒体教学有许多明显的优势。然而,多媒体教学本身并不能直接提高教学水平和教学质量,只有使用得当,才能产生所期望的积极效果。文章基于学生角度进行调查,分析评价多媒体教学现状和存在的问题,探求解决这些问题的有效方法,以提高多媒体教学效果。     

浅谈多媒体在数学教学中的优化作用

<正>多媒体教学是现代教育的一种新型的教学手段。它集文字、图像、动画、影像于一身,直观形象,新颖生动。运用多媒体教学可以充分调动学生参与学习活动,促进学生自主有效的学习。近几年来,我在数学教学实践中,以多媒体教学为手段来辅助数学教学,取得了良好的教学效果。     

多媒体教学法在法学教学中的运用

多媒体教学法是一种重要的教学手段,本文从多媒体教学法在法教学中运用的角度出发,阐述多媒体在法学教学中的优势及运用的方法,提出如何完善多媒体教学法在法学教学运用的建议.     

多媒体教学在化学课程教学中的重要性分析

通过文献资料法及自身教学经验阐述了多媒体教学在化学课程教学过程中,对教学内容、教学方法、教学手段等方面的探索和体会以及多媒体教学在化学课程教学中重要性。     

多媒体教学法与《西方经济学》教学探讨

对多媒体教学手段在西方经济学教学中的作用进行了论述,提出了在西方经济学教学中实施多媒体教学有助于促使教师教育观念的转变、培养学生的创新思维,进而提出西方经济学教学中要想成功地应用多媒体教学,应当遵循的原则。     

当前音乐教学中多媒体应用的问题及对策分析

一、多媒体教学的现状 目前．多媒体教学成为音乐教学的重要手段．各课程教学都在积极采用多媒体教学．国家教委本科办学评估也将多媒体教学列入考核指标。     

多媒体教学法在法学教学中的运用

多媒体教学法是一种重要的教学手段,本文从多媒体教学法在法教学中运用的角度出发,阐述多媒体在法学教学中的优势及运用的方法,提出如何完善多媒体教学法在法学教学运用的建议。     

大学物理课程教学中多媒体手段应用探讨

无论是传统的教学手段还是新兴的多媒体教学手段,都有其各自的优点和不足。在大学物理课的教学中,教学手段的信息化、网络化虽然已是大势所趋,但在现阶段,多媒体教学还只能是辅助手段,并不能成为课堂的主宰。要想达到更好的教学效果,对传统与现代教学手段进行整合应是我们努力的方向。     

物流概论多媒体教学设计研究

多媒体教学是近年兴起一种与计算机技术相结合的新型教学手段。本文通过对物流概论的多媒体教学设计的研究,探讨多媒体教学在物流概论这门课程教学中的应用。     

浅析中职多媒体教学中存在的问题及对策

作为一种较为常见的现代化教学手段,多媒体教学在中等职业教育中的应用相当广泛;本文分析了多媒体教学的优点以及其在教学中存在的一些问题,并对此提出了一些改进措施和对策.     

专业课程教学改革中教学内容、教学手段与教学模式有机结合的探索与实践

本文在对传统的教学手段与现代化教学手段在专业课教学中的差异进行了对比的基础上,对专业课教学模式、教学手段的有机结合,进行了积极地探索,并对多媒体教学设计做了初步探讨。     

计算机多媒体教学利与弊探析

多媒体教学做为一种比较先进的教学手段,在目前的课堂教学中已经有了比较多的应用,然而对于多媒体教学的运用和把握还不是很成熟,本文着重分析了多媒体教学的利与弊,在此基础上阐述了在教学过程中如何扬长避短让多媒体更好的为教学服务.     

多媒体技术在医学教学中的应用

多媒体教学作为一种现代化教学手段,为我国教育改革带来了深远的影响,在医学教学中应用起步较晚。现针对潍坊医学院口腔医学院应用多媒体教学后的效果谈几点体会。     

浅析交互式多媒体教学在医护类课程中的应用

众所周知,随着社会经济的发展,学校教学基础软硬件设施的改善,多媒体教学已经广泛应用于各个学校,多媒体教学已经成为学校的常规教学手段。作为教师可以说对常规的多媒体教学都不会感到陌生,但对于课堂上交互式的多媒体教学,特别是医护类课程中交互式多媒体教学的应用,很多教师还有所欠缺。本文结合现今课堂上配备的多媒体设施,对医护类课程中交互式多媒体教学的应用进行了探讨。     

多媒体技术在高校历史教学中的运用

多媒体教学突破了时间和空间的限制,化抽象为具体,使教学由平面走向立体,调动了学生的学习兴趣,激活了学生的思维,实现了教学过程的优化。充分运用多媒体教学手段开展历史教学,也使高校的历史课教学有了吸引力,出现了新的生机与活力。     

浅谈多媒体教学在煤矿安全培训中的应用

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,已经广泛运用于各类教育培训的教学活动当中.本文从多媒体教学应用到安全培训中的重要性和必要性出发,论述了多媒体教学在安全培训中的具体应用,同时提出了三个需要注意的问题.