浅谈高职院校的教材建设与管理

教材是根据课程标准编制的教学规范用书,是学生在学校获得系统的基础知识,循序渐进地进行学习的主要资源和工具,是教师进行教学的主要依据。教材是高职院校搞好教学工作、提高教学质量的支柱之一。高职院校必须加强教材建设及教材选订、采购、使用、结算、库存、人员培训等管理工作,必须进行管理模式创新。     

项目化教学教材建设的思考

通过对高职现有教材现状及存在问题的分析，结合项目教学法，提出重塑教材观及构建和完善高职教材体系的建议。根据高职教材编写的依据和要求，并要与学生和学校教育特点相适应，建立和完善教材建设体制与运行机制。     

浅议“精细后勤管理、促进和谐发展”

学校后勤管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分，后勤工作的好坏将会直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。同时，后勤工作头绪多、涉面广，自身也就构成了一个复杂的系统。精细学校后勤管理，对于提高学校后勤工作的实效是一条十分有效的途径。也是对提高学校的办学效益、实现学校的教育目标有重要作用。     

浅谈高校教材管理的现状与发展

教材管理工作是高等教育必不可少的重要环节。进入新世纪以来,随着互联网的飞速发展,我国高等教育改革的进一步深化,高校教材管理工作也遇到了前所未有的机遇与挑战。文章对我国高校教材管理现状进行阐述与分析,探索了高校教材管理工作的改进途径与发展方向。     

中外合作办学教材选用中的问题与思考

中外合作办学的一般目标是培养具有较强外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力，适应社会发展需要的生产、建设、服务和管理一线的高素质“外语＋技能”型实用人才。在办学进程中，教材是重要的教育教学资源，对于改进合作办学的教学方式和促进人才培养有重要作用。     

中外合作办学教材建设中的问题与对策

中外合作办学的一般目标是培养具有较强外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力,适应社会发展需要的生产、建设、服务和管理一线的高素质外语+技能型实用人才。在办学进程中,教材是重     

浅谈新形势下高校教材建设与管理工作

我国高等教育已经进入大众化教育阶段,文章就新形势下高校教材建设管理工作谈了自己的看法。     

民企介入教材出版业

据悉，我国将在中小学教材出版发行行业引入竞争机制，打破传统的指定出版和单一渠道发行的体制．让更多外来资金参与。这一改革方案甫出，立即引起各路资本的注意。近日，著名经济学家茅于轼在广州表示、将与民营教育机构广东信孚教育集团合作，完成一本中小学理财课程教材的开发。据悉，这是民营机构首次介入教材出版业。     

浅谈中职学校的财务管理

财务管理是学校管理工作的重要组成部分,近几年国家对中职教育越来越重视,加大了对中职学校的投资,使中职学校的办学规模和办学质量都有了很大的提升,从而使学校财务管理的目标和任务也发生了很大变化,学校传统的财务管理观念和方法已不能适应中职学校的快速发展,本文针对中职学校财务管理工作中存在的问题,分析提出了一些改进的意见和建议。     

高等职业教育经济法理论与实训教材建设与应用研究

统编和规划高职经济法教材大多理论性较强,教材体系以学科教材为主,实用性或操作性欠缺,这已成为制约高职人才培养的瓶颈。应大力提倡校本教材的开发与建设,根据高职院校的办学特色和学生的就业需要,精选教材内容,创新教材结构,将理论与实务融为一体,突出实用性、时代性、针对性与可读性。     

适应人才培养新的要求,做好高校教材选用、评价管理

教材质量的好坏是衡量高质量教学水平的一个重要因素,高校应当加强教材选用、评价管理工作,把优质教材引入课堂。文章通过分析高校教材选用、评价管理的现状及存在的主要问题,对如何做好高校教材选用、评价管理以适应人才培养提出相应的要求。     

和谐社会视野下的高校教材管理工作思考

当前，随着高等教育改革的深入，高校教材管理工作面临着诸多问题，在构建社会主义和谐社会的环境下，高校教材工作应该树立以人为本的服务理念，加强高校教材管理队伍建设，切实转变职能，理顺关系，充分发挥教师和院系在选用教材过程中的作用，引进竞争机制，实行教材招标，既保证学生用书，又不增加学生经济负担，实现教材管理手段现代化，提高工作效率，建立起符合和谐社会建设要求的高校教材管理体制。     

引进教材和本土教材的利弊分析——基于莆田学院会计学专业“海外班”教材建设的实践与思考

文章对莆田学院会计学专业“海外班”和普通班分别使用引进教材和本土教材两组情况的教材本身、使用效果及其它影响进行利弊分析,提出了会计学专业引进教材和本土教材各自的优点和不足之处,通过分析为引进教材的使用和本土教材的改进提供借鉴,也为进一步提高海外合作办学的教学质量提出若干建议。     

关于中小学校固定资产管理的几点建议

固定资产是学校办学的必要条件，是学校财产的重要组成部分。加强学校固定资产管理，提高其使用效益，是学校的一项重要工作。本文从加强固定资产管理人员队伍建设、按学校规模灵活设置岗位、根据物资特点灵活管理、上级主管部门要对学校固定资产管理工作进行指导监督和定期进行财产清查建立奖罚制度六个方面提出建议，加强固定资产管理。     

揭秘中小学教材出版发行——改革，在终端碰壁

在采访中记者出乎意料地发现，从教材行政部门到学校校长再到老师，使用人教版教材竟然是大多数人的意愿。     

欠发达非中心地区高校教材供应模式改革探讨

高校教材供应工作是关系到稳定教学秩序与提高教学质量的重要职能,现行的高校教材供应模式已不能满足我国高等教育体制和机制变革的现实需要。高校教材供应模式改革要处理好多元主体的利益与互动问题,要突出学生主体性与发挥学校主导性相结合,要认识客体属性与功能的特殊性问题。由学校引进战略合作伙伴,选择国内最强的专业教材服务机构共建大学书店,通过签订服务协定,建立紧密的合作机制,为学校提供教材供应服务,是欠发达非中心地区高校教材供应模式的理想选择。     

隆化县委重视学校党建见实效

隆化县委重视学校党建见实效中共隆化县委组织部１、组织管理工作到位。一是理顺关系。县委在教育系统专设了教育行业党委，明确了学校党建工作的具体责任人，从源头上把学校党建工作和教育行政管理工作有机地结合在一起。同时，健全基层组织网络。在大中型学校建立了二级...     

加强高校教材管理工作的基本途径

高校教材管理工作 ,是高校建设的一项基本内容。为了不断提高教学质量 ,确保高校教学水平不断提高 ,必须寻求加强教材管理的基本途径。     

经世济公至善至诚--关于校训的思考

校训是大学精神的核心与灵魂，它对外反映学校独特的气质，向社会昭示自己的精神、理念与追求，是形成学校社会影响力的重要因素；对内团结队伍，凝聚人心，又是形成学校整体合力的思想基础和精神支柱。基于此，作者将学校的教育目标与个人目标结合起来，提出“经世济公，至善至诚”为新疆财经学院的校训。它蕴含了以经济管理类学科为主的学校的办学特色，体现着以人为本的办学理念和精神追求，强调学校的社会责任，强调追求真理的百折不回的信念和勇气。     

“双高”背景下高职院校学生党建与学生管理工作深度融合机制探析

“双高”背景下，高职院校办学规模在扩大，学生数量日益增多。人才培养是高职院校的主要任务之一。文章分析了构建学生党建和学生管理工作融合机制的必要性、必要准备和价值内涵，提出了两者深度融合的模式。从而激发培养学生党组织的育人主体意识,贯彻好以学生成长为育人中心目标的先进教育理念，落实立德树人的根本任务,全方位实现党员教育的信仰引导,全方位提升学校的管理水平及提高人才培养质量。