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本科生严峻的就业形势一直备受社会各界的关注。相较于其他本科毕业生而言,地方综合性大学经济学专业的本科毕业生就业难的问题更为突出。该类院校的本科教育更倾向于教授理论知识,对学生实践锻炼的需求缺乏重视,因而造成其在就业过程中所表现出来的竞争力不强。那么,如何能够将经济学专业的本科生的工作能力与社会要求相对接?如何通过实习来提升本科生的综合素质?本文将对地方综合性大学经济学专业本科生实习的就业功能进行深入分析。 相似文献
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湖南女子学院作为一所女子学院,学生因性别结构单一,面临着更多的女性就业问题。同时,随着我校2014届首批本科生毕业,又产生了更多的就业问题。本文详细分析和研究了我校2014届本科毕业生的学历、专业、性别等因素与其就业率、就业形式、就业地域及就业单位性质之间的规律;对比了我校2014届本科与专科毕业生就业情况以及与湖南省往届本科毕业生就业情况;分析和研究了我校2014届本科毕业生分专业升学情况,以及造成我校自主创业率低的原因,同时给出了相关对策。上述分析和研究将对我校今后本科毕业生就业工作产生积极作用。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2017,(1)
国内财务管理专业人才培养定位的同质化倾向使得财务管理专业毕业生在劳动力市场上的竞争力有下降的趋势。应用型本科院校财务管理专业应分析毕业生就业去向及就业岗位分布,分析基于用人单位对财务管理专业人才的能力需求,探讨应用型本科院校财务管理专业实践教学改革路径。 相似文献
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大学生就业难已经成为不争的事实。高校毕业生就业难是我国现阶段面临的一个重要问题。本文首先探讨了就业能力的概念,并在此基础上,从学校的视角分析了地方本科院校大学生就业能力方面存在的问题及其产生的原因,提出了提高地方本科院校大学生就业能力的途径。 相似文献
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本文从高师院校政法类专业本科毕业生就业情况分析入手,探讨了毕业生就业过程中遇到的困难和障碍,并对其原因进行了分析,进而从学生和学校两个角度提出了可行性的对策和建议。 相似文献
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笔者对河南省部分本科院校的社会体育专业社会需求状况、毕业去向等方面进行调查分析,探究影响社会体育专业毕业生就业的若干因素,准确的专业定位;课程设置要与市场需求紧密联系;加强就业指导和职业资质培训等相应的措施,对提高我省及全国本科院校社会体育专业学生就业率具有一定的指导意义。 相似文献
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裴晓桃 《北京市经济管理干部学院学报》2018,(2):41-45
高职院校面临生源数量不足和质量下降的瓶颈,在就业方面存在就业层次不高、专业相关度低等问题.建议国家保障高职院校招生规模,优化生源结构,与本科院校联合办学,适当增加优势专业招生比例,增开人才缺口较大的专业,重点建设特色专业,利用新媒体加强招生宣传;开展就业指导和服务,支持取得职业证书,积极开拓就业市场,力促毕业生创业,鼓励学生入伍或者继续深造. 相似文献
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目前,我国正在进行高等院校的战略大转型,作为地方本科院校,应明确自身定位,加强教学内涵建设。本文结合行政管理专业的具体特点,对地方应用型本科院校行政管理专业教学内涵进行了探究,系统分析了专业性质、市场需求、培养方向定位、学科内容体系、师资队伍建设、学生素质、学生就业等要素以及这些要素之间的相互关系。 相似文献
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无机非金属材料本科毕业生数量大幅度上升,而企业招聘人数越来越少,日益激烈的竞争压力使得大学生面临越来越严峻的就业形势。而无机本科毕业生的就业形势和已就业学生的发展情况是本文研究的焦点,所以以e-mail邮件、电话调查和走访的方式对洛阳理工学院无机毕业生及其就业单位进行就业跟踪调查。就这次调查研究的基本情况和统计结果进行分析,目的是了解该校的专业教育、就业指导等与毕业生就业和岗位发展的关系,为该校改进教学方法和调整就业指导策略提供决策数据。 相似文献
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就业是民生之首、民心之安所在。随着我国高等教育规模的扩张,高校毕业生总量持续增长,已经成为新增就业人口的主体,2022年预计高校毕业生人数达1076万,大学生就业压力持续增加。高校毕业生就业工作已成为全社会就业工作的重点。随着中国特色社会主义进入新时代,高质量就业成为我国当前经济转型升级对就业工作的新要求。地方本科高校毕业生是国家宝贵的高素质人才资源,是就业市场的重要生力军。地方本科高校毕业生实现更充分更高质量就业不仅有利于学生个体的职业发展,而且有利于地方高校办学水平的提升及地方经济社会的高质量发展。 相似文献
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基于当前严峻的就业形势,针对地方院校工科类毕业生就业的现状与问题,重新领悟地方院校工科类毕业生就业指导工作的深刻内涵,提出应在多元化的视野中创新地方院校工科类毕业生就业指导工作思路。 相似文献
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当前,新建本科院校师范类毕业生的就业形势日趋严峻,就业压力不断增大,毕业生出现诸多不良就业心态,直接影响其顺利就业。因此,新建本科院校的师范类毕业生应从认清就业形势、正确认识自我、提高自身耐挫力、全面提升自身实力等方面来加强就业心态的自我调整,保持积极健康的就业心态,从容面对就业、顺利实现就业。 相似文献
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高等教育大众化的背景下,大学生就业问题已成为社会关注的热点,但高校的师范教育由于种种原因,市场化进程较慢,就业环境的变化、就业政策的出台,对于师范类本科毕业生的就业会产生何种影响?师范类本科毕业生的就业期望如何?师范教育应当培养什么样的人才?这些都是我们亟待解决的问题。本文以河南省六所师范类院校600名师范类本科毕业生为调查对象,主要从就业地域、期望薪酬、择业单位性质等因素对新形势下师范类本科毕业生的就业期望进行了分析,通过数据整理和资料分析,立足调查现状,总结了当前河南省师范类本科生就业期望的主要特征,并从政府、高校、学生等方面提出了完善师范类本科毕业生就业工作体系的建议。 相似文献