加快农村劳动力转移的思考

强化教育培训。一方面，以扩大劳务输出为目的，大力开展职业技术培训。以政府为龙头，职业技术学校为骨干，社会培训为主体，按照“政府出钱培训、农民免费学技、企业按需用工”的思路培训农民，增强转移就业技能。另一方面，以发展农村二三产业为目的，大力开展实用技术培训。充分利用乡镇村已经发展起来的农村技术培训基地和各类专业协会，     

农村骨干劳动力培训意愿的影响因素研究——基于结构方程模型的实证检验

建立了农村骨干劳动力培训意愿的影响因素的结构方程模型,模型拟合良好.个人特征、家庭特征与培训特征是影响农村骨干劳动力培训意愿的三个潜变量,其影响程度依次为:培训特征＞家庭特征＞个人特征.培训特征中的培训内容、家庭特征中的家庭收入满意度和个人特征中的自我认知能力是最主要的影响因素.     

衡南县科技特派员工作取得四大成效

2009年以来，湖南省衡南县科技特派员工作在促进农村产业结构调整、开辟农村科技服务新途径等方面取得明显成效。     

农民经纪人 农业经济新桂军

“把农村优秀经纪人培养成为党员，促进农村党员队伍建设；把农村党员骨干培养成为经纪人，促进农村经纪人队伍建设”的“双培双促”活动，已成为梧州市农村党员大培训工作的重中之重。该市着力建立部门联动机制，培训由市委组织部牵头，工商部门重点协调，农业、科技、扶贫、党校、畜牧水产、劳动保障等有关部门密切配合，定期召开工作联席会议，制订周密实施方案，落实相关责任。目前，该市注册登记的农村经纪人有835户，梧州市甜蜜家蜂业有限公司等13个单位成为市级“经纪人培训基地”，     

围绕产业抓培训抓好培训促产业

一１９８４年以来，贵州省赤水市委、市政府把农民技术培训工作作为科技兴农、兴市的战略措施之一，根据上级部署，结合本市实际，紧紧围绕“竹、果、药、畜”四大产业，坚持抓了“普及”培训、骨干培训和“绿色证书”培训工作。到２００１年底，全市完成“普训”７６９８５７人次、骨干培训３９２４８人次、“绿证”培训６２８２人，评定农民技术职称１０２５人。全市掌握了３门以上适用技术的农村劳动力达９５％以上，平均每３户有技术骨干１人以上，每村有农民技术员３人以上，推动了我市调整农业结构和农业产业化经营步伐，其主要表现在…     

农业部部署农村实用人才带头人培训工作

2009年5月26日，农业部在江苏省华西村召开会议，部署2009年农村实用人才带头人培训任务。农业部党组成员、人事劳动司司长梁田庚同志出席会议并讲话。     

山东安排3000万培训资金年内打造13万新型农民

目前山东省财政厅已安排3000万元农民培训专项资金，在全省22个县（市、区）开展“新型农民”科技培训，计划今年先在全省农村挑选4400名“致富能人”重点培训成为“农民科技辅导员”，再由其培训带动13万个农村示范户成为“新型农民”。     

山东省农业广播电视学校即墨市分校

山东省农业广播电视学校即墨市分校创建于1981年，2001年4月，2004年6月，经即墨市机构编制委员会批准，先后加挂了“即墨市农村科技教育培训中心”和“即墨市农村经济信息中心”的牌子。     

加强农民培训 造就新型农民——访农业部科技教育司副司长杨雄年

近年来，农业部为充分发挥亿万农民群众建设新农村的主体作用，加强农民科技培训，加快培养新型农民，全力组织实施了“新型农民科技培训工程”和“农村劳动力转移培训阳光工程”，有效地促进了我国农业农村经济又好又快地发展和农民增收。记者近日就两大培训工程及农民培训工作情况专访了农业部科技教育司副司长杨雄年。     

提高农民素质 促进经济腾飞——遵义县农民技术培训十年回眸

全面开展农民技术培训,提高农村劳动者素质,是农村经济全面振兴的一个重要举措。随着农村经济体制的不断深化改革和逐步发展,更加显示出靠科技发展生产,增大智力投资,依托科技优势来促进农村经济腾飞的重要性和必然性。十年中遵义县共完成农民普及培训142.3万多人次,占农村劳动力的2.9倍。完成培训经费190多万元,完成培训项目85个。     

浅谈农广校办学中存在的问题与对策

云南省潋江县农广校自1981年创办以来,始终坚持面向农业、面向农村、面向农民．为农业生产服务、为农村经济建设服务、为农民科技致富服务、为农村两个文明建设服务的办学宗旨,紧紧围绕当地经济建设和农村产业结构调整对新农村建设人才的需求．开展学历教育、绿色证书培训、农村劳动力转移培训,对提高农民科技文化素质．     

山东省农业广播电视学校——滕州市分校

山东省农业广播电视学校滕州市分校成立于1981年，2003年加挂了“农村科技教育培训中心”的牌子。25年来，学校坚持面向“三农”，服务“三农”，致力培养农村留得住，用上，能带头的实用人才，千方百计促进农业增效、农民增收和农村经济发展，取得了显著的成效。     

实施农村管理信息化 推动农村管理规范化

广东省南海市农村管理信息化建设自１９９８年在九江镇进行农村财务电算化试点取得成功并在全市２５０个行政村中全面推广应用后，２０００年着手研发涵盖整个农村管理的“农村管理信息系统”并通过科技成果鉴定，２００１年在全市农村推行。目前，全市镇至村的骨干光纤线路已基本连通，《农村管理信息系统》运行的网络环境已有１７４个村搭建好，占全市村委会总数的７１．１６％；已安装并运行《农村管理信息系统》软件的有１６６个村，占全市村委会总数的６６％；已举办了３０多期软件应用培训班，参加培训的达８００多人次。推行农村管理…     

发改委：重点检查涉农乱收费

中央农村工作会议指出，2009年农业农村工作要把保持农业农村经济平稳较快发展作为首要任务，围绕稳粮、增收、强基础、重民生，进一步强化惠农政策，增强科技支撑，加大投入力度，优化产业结构，推进改革创新，千方百计保证国家粮食安全和主要农产品有效供给，千方百计促进农民收入持续增长，为经济社会又好又快发展继续提供有力保障。     

“跨培工程”7年培训350万农民

由农业部、财政部和团中央共同组织实施的“跨世纪青年农民科技培训工程”(以下简称“跨培工程”),七年来,已相继在全国31个省、自治区、直辖市的1256个县(市、区、旗及团场)展开,共培训青年骨干农民350万人,这些人成为新世纪我国农村觉悟高、懂科技、善经营的科技致富带头人。     

淮安市楚州区农民科技培训的现状及相应对策

江苏省淮安市楚州区是一个农业大区。总人口119．49万，农村人口80．54万。占总人口的67％以上，是传统的劳动密集型县区，本区不仅劳动力数量大，而且科技文化素质较低的劳动力居多。本文通过分析楚州区农村劳动力和农民教育培训机构、资源的使用、利用等情况．提出了在该地区开展农民科技教育培训的相应对策和建议。     

国家八部门共推科技特派员农村科技创业

2009年6月5日，科技部、人力资源和社会保障部、农业部、教育部、中宣部、国家林业局、共青团中央、中国银监会八部门在北京共同举行了全国科技特派员工作会议暨农村科技创业行动启动仪式。     

浅谈农业科技教育培训的现状、问题及对策

当前，农业科技教育的落后严重制约着农民素质的提高，直接影响了现代农业的长远发展。因此，大力加强农村职业教育和农村成人教育，培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，是新农村建设的一项重要基础性工作，是全面建设小康社会战略目标的具体措施。现结合重庆市巴南区农业科技教育培训现状，     

泸西县农业科技培训的发展思路及对策

一、泸西县农业科技培训工作的现状及成效 泸西县农业科技培训主要通过以下四种途径： 一是办好新技术、新品种、新肥料的试验、示范现场，使农民学技术看得见，摸得着，燎起农民学技术、学科学的信心和决心。二是深入村社开展实用技术培训。每年冬春和在每种新技术、新品种推广时，都认真组织，农科站长、科技干部、农科人员到科技示范户进行骨干培训，再通过他们去培训广大农民群众。从1998年至2004年每年组织科技培训都在400期以上，培训农户7万余户，15万余人次。三是利用电视宣传。四是撰写科普宣传资料，送科技下乡，使新技术、新成果得到广泛传播。     

农村科技培训重在实

现在．许多地方都通过加强科技培训来帮助和提高农民。这项活动对提高农民素质．普及推广农业知识和技术起到了相当大的作用。可是，在农村科技培训当中还应注意一些问题．