工厂供电课程教学改革的探讨与实践

《工厂供电》是高职院校机电一体化技术专业的一门重要专业课,为提高学生职业能力,尽快适应工作岗位需求,同时为本专业的专业课程教学提供借鉴,笔者对本课程进行了教学改革的探讨与实践,提出启发式和讨论式教学方法,课堂、多媒体教室、实习基地三位一体的教学模式;健全实践教学,包括课程实验、课程设计和生产实习三个环节,强化学生能力。     

C＋＋程序设计课程教学的改革和实践

本文针对《C＋＋程序设计》课程教学中存在的问题，从教学方法、教学手段、实践环节、课程设计以及考核方式等方面进行了教学改革，通过比较两个年级学生的学习效果，该教学改革达到了提高学生编程能力、改善教学效果的目的。     

电子商务专业《课程设计》改革探索

摘要：电子商务人才需求旺盛，该专业毕业生却普遍存在就业难问题，一部分原因是人才培养体系中实践教学环节重视程度不够。本文以电子商务专业中实践教学中非常重要的课程一课程设计》为例，分析现有模式的问题，给出解决问题的方法和建议。主要目标是通过对《课程设计》改革，使学生更好的将理论与实践相结合，为就业增加竞争力。     

高职院校实验技术队伍的质量监控与评价

教育部2001年下发的《关于加强高等学校教学工作提高教学质量的若十意见》中指出：“实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。”实践教学主要包括实验、实训、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等环节,相对于课堂教学更具直观性、综合性、创新性、实战性,在人才培养过程中有着不可替代的作用。尤其是高职院校,更加注重学生的动手实践能力．因此．高职院校的实践教学更为重要。实践教学体系评价是一个大的体系．     

基于工作过程导向《模具制造工艺学》课程设计的改革与实践

《模具制造工艺学》课程设计是高职模具设计与制造专业学生的实践性教学课程,目的是让学生在实践中掌握模具零件的工艺设计与加工工艺规程编制,但是,以往的教学模式和手段很难达到该目的。以基于工作过程导向的原则、思路,按模具制造工艺员岗位技能的要求改革《模具制造工艺》课程设计,学生基本能编制常用模具零件的加工工艺规程。     

基于SLP法的工业工程课程设计改革研究

工业工程课程设计等实践教学环节跟不上学科建设的步伐,需要结合工业工程人才培养目标对课程设计体系进行改革。为了避免工业工程专业课程设计的相互分割和脱节,提出了以《物流工程》SLP法课程设计为基础进行课程设计改革,整合工业工程其它专业主干课程的课程设计,构建工业工程综合课程设计体系。     

电厂及变电站电气设备安装及检修的思考

现如今,电厂及变电站的工作压力越来越重,保障电厂及变电站的整体运行成效,必须保障电气设备安装及检修工作高效展开.鉴于此,本文针对电厂及变电站电气设备安装和检修工作展开了一系列探讨.首先明确了电厂及变电站电气设备安装与检修常用技术,分析了电厂及变电电气设备安装和检修工作的展开价值,然后分析了电厂和变电站电气设备安装经验总结,反思了电厂及变电站电气设备检修管理工作存在的不足,最后分析了如何做好电厂及变电站电气设备的检修工作.     

谈情景教学法在高职“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用

根据2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》的有关精神,结合高职教育的培养目标、德育的认知规律及高职学生的特点,本文作者提出了情景教学法在高职"思想道德修养与法律基础"课教学中的运用的必要性,并从具体环节阐述了情景教学法在教学中运用。     

浅议《机械设计基础》教学体会

根据《机械设计基础》课程的特点,结合近机械类专业教学的实际情况,从提高学生学习兴趣以及提高课堂教学效果的角度出发,介绍了几点教学体会,使课堂教学过程和课程设计环节相结合,提高教师的工程实践素质和科研教研水平等。     

基于工作过程导向的《纳税筹划》课程教学设计研究

将《纳税筹划》课程设计成学生更能接受的模式,使《纳税筹划》课程的教学更符合职业教育的要求,需要将工作过程导向引入高职《纳税筹划》课程建设。本文主要从课程定位、课程目标、课程内容与教学设计、课程资源的开发与利用以及教学评价五个方面对基于工作过程导向的《纳税筹划》课程教学设计展开分析与研究。     

探究电厂电气设备安全运行管理和养护

随着科学技术的不断快速发展,发电厂电气设备规模逐渐增大,现代化程度也不断提高,其组成及功能变得越来愈复杂,电气设备的管理工作也随之成为发电厂管理工作重点之一。在实际发电厂电气设备管理中,由于电气设备管理规范的不完善、管理人员素质较低、管理技术落后等原因,使得电气设备管理出现了众多的安全隐患,影响发电厂正常的生产及效益,因此,加强发电厂电气设备安全运行管理与维护显得十分的重要。结合笔者多年工作经验的基础上,浅谈发电厂电气设备安全运行管理和维护。     

高职高专《Java》课程教学改革的实践与探索

总结了几年来在计算机专业高职高专《Java程序设计》课程的教学、课程设计以及实训等教学环节中进行的教学改革实践体会,分析了当前高职高专Java课程教学存在的问题,指出了理论教学与当前Java技术的发展相结合是高职高专学生获取Java知识的有效途径。     

《机床电气设备及升级改造》工学结合课程的开发

本文阐述了哈尔滨职业技术学院电气自动化技术专业《机床电气设备及升级改造》工学结合课程开发的过程。从行业背景和人才需求调研入手,介绍了课程的性质及地位、课程设计理念与思路和课程内容、课程设计的特点、教学方法和手段以及教学设施等六个方面的内容。该课程已于2010年被评为国家精品课。     

智能化变电站电气设备安装施工问题及对策分析

电气设备安装是智能化变电站工程的重要组成部分，电气设备的正常安装对于智能化变电站的正常运行起着基础性作用。在智能化变电站的电气设备安装过程中经常存在着许多问题，这对变电站的正常运行起着非常不利的影响。本文从阐述智能化变电站电气设备安装常见问题入手，对智能化变电站电气设备安装问题应对措施进行了分析。     

发电厂电气设备检修方案优化应用探讨

针对目前发电厂电气设备普遍存在着检修过度和欠检修的现象,对发电厂电气设备的检修方案进行了探讨,首先简单分析了当前我国发电设备检修体制的现状,在此基础上重点探讨了发电厂电气设备检修的基本步骤,并提出了检修制度的优化方案——采用点检定修方法对电气设备实施检修,对于进一步提高发电厂电气设备检修水平及保障安全生产具有一定借鉴意义     

关于提高高职《电子技术基础》教学质量的探讨

高职《电子技术基础》课程教学中，内容应有针对性和实用性；在强调学生主体地位的同时，应充分发挥教师在教学过程中的主导作用；在教学方法上，要注意利用信息手段，激发学生学习兴趣；要注重师资队伍建设和实验、实习环节。这样才有助于提高该课程的教学质量。     

《思想道德修养与法律基础》课程与专业相结合教学模式初探

职业素质教育是高职人才培养的基础,《思想道德修养与法律基础》课程又是职业素质教育的基础。通过对《思想道德修养与法律基础》课程与专业相结合教学模式的探索与实践,《思想道德修养与法律基础》课教学应坚持注重应用能力培养,突出实践教学环节,积极推进高职政治基础课改革,强化学生的职业素养,探索出服务于专业教学的高职《思想道德修养与法律基础》课程教学模式。     

浅析高职汽车类院校《汽车保险与理赔》课程设计

高职汽车类院校《汽车保险与理赔》课程的培养目标是：以职业能力为取向，培养既懂得汽车构造等专业知识，又懂得汽车保险知识的复合型人才。因此，在教学课程设计的选择上，不但要有传统的讲授式教学方法，更要选择“任务驱动、项目导向”的多样化教学方法。从而更好地实现教学目标，全面提高学生的职业能力。     

关于变电站电气设备在线监测的分析

变电站是电力系统的重要组成部分,变电站的可靠性及运行状况直接决定整个系统的稳定和安全,因此必须时常检修变电站的电气设备保证变电站的正常运行,本文论述了变电站电气设备在线监测系统的重要性和优点,分析了现代变电站电气设备的在线监测的现状,介绍了变电站的电气设备在线监测的方法,并对在线监测技术的发展方向上进行了展望。     

“精讲”“直观”“启发”在电气设备专业课程中的应用

文章主要阐述了高职电力专业中《电气设备》课程教学中应用的教学方法,为上好这门课程,使学生获得必要的计算方法、基本理论、基本知识和基本技能训练,为后续课程打下基础。为了更好地培养学生打造高素质的技术性人才,本文结合了当前电力系统发展的实际,对电气设备教学方法方面进行了探索和研究,通过采用“精讲”“直观”“启发”的教学方法体现能力目标、知识目标,突出课程的实践性;以多媒体教学为基础,激励、实物展示、参观学习教学为辅助的教学方法。