思想政治工作干部应当把握的几对辩证关系

坚持“理论自信”,是进一步加强思想政治工作的重点.在当前环境下思想政治工作干部应正确处理和把握思想政治工作与全局工作、思想政治工作与业务工作、思想政治工作与宣传工作、思想政治工作与职业道德建设的辩证关系,从而提高思想政治工作的针对性和实效.     

构建和谐校园加强高校思想政治工作

我国高校思想政治工作应该以构建和谐校园为适应时代和人民需要的办学目标,并按照构建和谐校园的要求,加强高校思想政治工作,以实现高校思想政治工作的针对性和实效性。     

构建高校思想政治工作的立体网络

在高校如何行之有效地开展思想政治工作，是学生思想政治教育工作者的必须认真研究的问题。本文提出以学生思想政治工作者为教育核心，以学生干部为思想政治工作者的联系纽带，以校园网络为平台，以学生宿舍作为开展思想政治工作的单元，以活动为调味剂构建高校思想政治工作的立体网络。     

和谐校园建设与思想政治工作的改进与创新

加强学校管理,共建和谐校园是当前学校工作的主旋律,构建和谐校园,首先应把思想政治工作落在实处.高校思想政治工作应建立责任制度,其基础环节是搞好理论学习并落实在活动载体上,切入点应放在高校的中心工作上,并与师生的实际问题相结合.     

新形势下学生工作思考

随着市场经济的飞速发展和网络信息技术的全面推广，学生思想发生深刻变化。面对新的形势，建设特色校园和开展多形式的思想政治工作至关重要。要建立和完善“校园信息网”，倡导健康高雅的网络文化；学生管理干部要提高管理水平；改革传统思想政治教育模式，发挥教学主渠道作用，重视大学的心理教育工作。     

煤矿安全教育要与大学生思想政治工作相结合

针对当前煤矿行业安全的严峻性,煤炭行业高校要将行业安全教育纳入到日常思想政治教育工作中,积极创造校园安全文化氛围,构建有利于开展安全思想教育的思想政治工作体系,着力为煤矿行业培养合格人才。     

新时期大学生思想政治工作探讨

随着社会的发展和教育改革的深入,大学生思想政治工作面临一系列新挑战。为此新形势下大学生思想政治教育的内容主要包括政治教育;爱国主义教育;形势教育;人生价值观教育和法制教育。目前,对大学生进行思想政治教育的途径主要有：第一,加强调研,加快思想政治工作科学化的进程;第二,开展形式多样的教育活动;第三,充分发挥广大教师和学生党团干部的作用;第四,营造良好的校园文化环境;第五,充分利用现代化的思想政治工作手段。     

干部专修科思想政治教育初探

中央财政管理干部学院开展干部专修科培训工作已经有十年历史了,目前,干部专修科学员都是全国各级财税部门的在职青年干部,他们将通过在校两年的脱产学习取得大专学历。对于这种类型的学员要不要加强思想政治教育工作,怎样加强思想政治教育工作,我们在认识上有个逐步深化和经验上不断积累的过程。以前我们曾片面地认为,这类型的学员都是在职干部,有一定的社会实践经验,政治思想是成熟或较成熟的,因此,对他们只重视专业培训,而忽视了思想政治教育。但是从学员中一次次暴露出来的问题使我们清醒地认识到,对干部专修科学员也必须重视和加强思想政治教育工作,才     

试论中青年干部培养选拔工作的若干问题

本文结合工作实践,提出中青年干部培养选拔工作,一要认清形势,解放思想,掌握工作主动权;二要实事求是,合理搭配老、中、青;三要强调讲政治,提高中青年干部的思想政治素质;四要加强制度建设,保证培养选拔工作规范化。     

强化五种意识，做好新形势下的思想政治工作

在新的历史条件下，加强和改进管理干部院校的思想政治工作必须牢固树立起政治意识，服务意识、创新意识，表率意识与务实意识，并充分发挥党委在思想政治工作中的领导作用。     

高校学生干部培养的理性思考

高校学生干部是加强和改进大学生思想政治教育，促进学校改革、发展和稳定的一支重要力量。加强高校学生干部培养，具有十分重要的意义。从当前高校学生干部现状出发，深入剖析高校学生干部队伍存在的问题及其产生的主要原因，并提出了切实可行的高校学生干部培养路径。     

卫健系统干部培训课程体系常见问题及完善之道

全面质量管理是干部教育培训项目实现持续改进的基础,课程设计作为干部培训体系的关键环节,直接影响着干部培训的成效。就课程体系而言,PDCA循环注重基于培训要求的专题策划、满足学习需求的课程设计、完善管理服务的过程控制以及回应培训评估的改进处理。近年来,上海市卫生局党校立足培训需求,强化培训管理,增强培训实效,不断开创干部教育培训新局面,为上海市卫生健康系统干部培训作出了重要贡献,但在课程体系设计、执行和评估等方面也存在改进空间,可以通过强化政治训练、加强师资队伍建设、创新培训方式、完善培训评估等途径,进一步提高干部培训实效。     

对加强干部理论教育及有效性问题的思考

在当前加强党的思想理论建设、不断提高干部队伍政治思想素质的进程中,探索研究如何进一 步加强干部理论教育以及提高培训的针对性和有效性问题,显得尤为必要。     

关于改进高校学生思想道德教育工作的思考

只有提高认识 ,统一思想 ,重视干部队伍建设 ,健全各项制度 ,切实改进作风 ,并且加强思想道德教育理论研究 ,才能更好地发挥高校学生思想道德教育工作在人才培养中的作用 ,促进学生德育体美的全面发展。     

现代学徒制模式下高职学生课程思政认知、实施及评价调查研究——以北京市某高职院校为例

现代学徒制和课程思政是职业教育落实立德树人根本任务的重要举措。现代学徒制人才培养模式下实施课程思政是必然要求,也是创新和融合之举。从高职学生视角出发,研究现代学徒制模式下高职学生对课程思政的认知、实施及评价情况。调查显示,大部分学生喜欢融入课程思政,并认为有用,对课程思政内容的需求呈现出多样化、全面化特点;大部分专业课程已开展课程思政,专业课教师最具吸引力的课程思政内容排名前三分别是:习近平新时代中国特色社会主义思想、职业道德、国际形势;大多数学生认为企业课程融入了职业道德规范、工匠精神等思政内容;与专业课教师相比,学生认为企业导师比专业课教师更应提升课程思政能力。     

让思想政治工作深入高校学生公寓

随着高校管理体制与学生工作模式的变化，传统的宿舍管理方式受到了挑战，出现了许多新情况、新问题，同时学生思想政治工作也面临许多新的矛盾和困难。改进和加强学生公寓的管理，坚持思想政治工作进公寓，创新工作机制已成为高校思想政治教育的一项重要任务。     

浅析人才培养中教育与管理的关系

本文论述了高校人才培养过程中,思想政治教育和科学管理之间的关系,既有共性又有个性,辩证统一,目标一致。加强思想政治教育有利于管理的实施,加强管理有利于提高思想政治教育的效果。     

加强贫困大学生思想政治教育的探讨

当前贫困大学生思想政治教育存在教育体系不够完善,教育手段陈旧,综合素质有待提高等的问题。深入解决贫困大学生的思想问题,已成为高校思想教育工作的重要内容。加强贫困生思想政治教育,应从提高贫困生自身修养,培育贫困生积极人生态度,帮助贫困生形成健全人格,改善贫困生生存环境等方面入手。     

新形势下高职院校特殊学生群体思想政治教育工作路径选择

在高等教育普及化发展阶段,高职院校教育面临学生社会化意识日益强化、个性化特征日益明显及信息数据获取更加便捷等新形势。在此背景下,高职院校特殊学生群体主体范围扩大化、群体心理敏感化、发展诉求隐匿化、社会交往边缘化,这些特点的存在不仅加大了高职院校思政教育工作的难度,而且不利于高职院校完成育人目标,对高职院校学生日常管理、安全稳定、学风建设、学生资助、就业创业工作形成巨大压力。所以,高职院校应探究特殊学生群体的发展现状,有针对性地开展思想政治教育工作,不断提升思想政治育人实效。高职院校应从特殊学生群体的基本特征和行为特征入手,强化全面育人的思想政治教育工作理念,健全特殊学生群体的信息数据;完善全员育人的思想政治教育工作机制,形成特殊学生群体服务合力;落实全程育人的思想政治教育工作模式,解决特殊学生群体发展问题;运用全方位育人思想政治教育工作方法,提升特殊学生群体工作实效。     

加强宿舍文化建设 促进大学生社会化

宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，在促进大学生社会化过程中，具有思想政治教育、正面引导、学习交流、自我教育、陶冶情操等功能。当前高校应从思想上高度重视、注意价值引导、建立健全规章制度、抓好宿舍文明创建、提高文化活动品位、发挥学生骨干作用、配好宿舍管理队伍等七个方面加强宿舍文化建设，促进大学生社会化。