现实主义文学观中国化的特征

从文艺学的视角看,现实主义文学观是在西方文学书写中,依托西方理性主义的哲学背景,在文艺理论的逻辑思辨中形成的。其经由中国本土文学写实精神的培育,于二十世纪中国启蒙、救亡的社会历史语境中历时性地、多形态地、多层面地开启了中国化的进程。从文学形态,写作精神,书写方法等方面,极大地丰富了中国现实主义文学观的特征,并在人文精神与科学理性的有机整合中稳健前行。     

伊格尔顿笔下的文学合法性初探——以文学的虚构性为例

西方文学理论家伊格尔顿,对被唯名论和实在论两种思想所限的文学本质问题抱有浓厚的兴趣,并对文学合法性的问题给出了自己的回答.伊格尔顿指出,文学的合法性与一些要素息息相关.其中,虚构性作为一个相当复杂的要素,被伊格尔顿牢牢抓住,并进行了长远的思考,这种思考从三十年前他所写的《二十世纪西方文学理论》一直延续到近期的著述《文学事件》中,值得详细推敲.对于文学的本质这样一个长期以来各家思想争论不休的问题,伊格尔顿从文学哲学的角度展开思考,意在把握住文学的根本规律.     

英美文学中的个性化阅读

对英语专业的学生而言最重要的一门课程之一就是英美文学课,它有助于学生对西方文化的了解和文学素养的提高。在教学的过程中教师通常采用填鸭式的教学,低效费时,严重束缚了学生在学习过程的个性化阅读。通过问卷调查来了解英美文学中具体存在的问题,并结合接受美学的理论提出在教学过程中采用的方法的一些建议,希望能给我国当前英美文学教学改革提供一些有益的建议和启示。     

透过当代美国华裔女性文学看女性身份书写

20世纪70年代,随着当代美国华裔文学的繁荣,当代美国华裔女性主义文学也开辟出了自己的新领域。华裔女性作家在自身族裔文化传统与西方经典文学传统结合的特定的历史境遇中,从华裔女性的切身体验出发而创作的富有女性意识、女性经验、女性书写的文学体系。丰富了我们对女性身份的认知,并为美国华裔及亚裔研究做出了自己独特的贡献。     

英美文学中的个性化阅读

对英语专业的学生而言最重要的一门课程之一就是荚美文学课，它有助于学生对西方文化的了解和文学素养的提高。在教学的过程中教师通常采用填鸭式的教学，低效费时，严重束缚了学生在学习过程的个性化阅读。通过问卷调查来了解英美文学中具体存在的问题，并结合接受美学的理论提出在教学过程中采用的方法的一些建议，希望能给我国当前英关文学教学改革提供一些有益的建议和启示。     

近代欧美文学译本对中国小说创作的影响

在中国近代史上,大量的欧美文学被译介到中国来,在中国流传甚广,一时广大民众群起争阅,口口相传。本文从思想、类型、语言及创作方法等四个方面探析了欧美文学译本对中国小说创作的影响。     

《魔戒》文学产业化模式探究

文学产业化是在社会化大生产时代背景下文学商业属性的集中体现。本文从《魔戒》文学产业化的缘起及衍生发展,解析其文学产业化模式与产业链结构,总结《魔戒》文学产业化的成功经验。     

刍议翻译文学归属的三个问题

翻译文学在中国文学的发展中功不可没,但其归属却一直没有定论。在探讨翻译文学的归属中应该重视翻译文学与外国文学,翻译文学与比较文学,以及翻译文学与法律三个方面的问题。     

语言在汉语言文学中的应用意境

语言作为传承中国上下五千年民族文化的载体之一,对汉语言文学的形成与发展有着至关重要的作用。而汉语言文学在经济文化愈渐发展的当代愈加受到社会各界的关注和欣赏。汉语言文学中的语言具有其独有的意境美,为汉语言文学增添了一抹特别的色彩,使汉语言文学更具艺术魅力和朦胧美。本文旨在探讨语言应用于汉语言文学中的所产生意境的特点;为何要将语言应用于汉语言文学中产生意境;如何才能使语言应用于汉语言文学中营造意境。     

20世纪上半叶的苏联文学与中国革命文学

20世纪上半叶苏联文学对中国文学产生了十分明显的影响。本文在阐述20世纪上半叶苏联文学对中国文学产生何种影响的基础上,从文学层面分析这一时期中国文学作品的特点,认为苏联文学推动了中国革命文学的发展。但中国文学在认识与模仿苏联文学的过程中也存在着片面性的接受的弊端,这种弊端表现在中国革命文学作品中,就是革命文学作品的内容中所表现出来的抗日战争的仿苏联方式与我国抗战的具体国情以及我党抗日战争的方针相背离。对于革命文学作品中表现出的这种不利于正确贯彻我党敌后抗日方针的创作倾向,中共在开展延安整风运动过程中召开延安文艺座谈会,确立文艺为工农兵服务的方向,中国新文学运动掀开了新的一页。     

谈美国的中国现代文学研究的发展历程

美国的中国现当代文学发生发展过程经历了三个阶段。第一个阶段是从"汉学"中分离出来,这一时期美国学者的中国现当代文学研究往往与中国历史、政治、文化和古典文学等方面的研究交织在一起,更加侧重于介绍与翻译性的工作。第二个阶段是步入学科化时期,专业化队伍已经形成;工作重心从介绍、翻译性的工作向文学史和作家作品研究转移。第三个阶段是跨学科研究时期,具有了学科交叉的特点。     

浅析在体育教学中开展武术课的意义

中华武术是中华民族传统文化的瑰宝,具有中国传统文化的内涵.武术作为中华传统体育文化中的一支奇葩,它具有独特的魅力和风格。武术注重武德,而绝不是简单的擒拿格斗、套路动作,可以说套路动作是武术的形,而武德是武术的魂。无论是对抗性的捕斗运动,还是势势相承的套路运动,都是以中国传统的技击方法为技术核心的。     

网络文学网站发展对策研究

网络文学的商业化促使网络文学用户产生了快速的增长,本文首先对网络文学网站进行了分类,然后分析了目前网络文学网站发展存在的问题,最后提出了网络文学网站发展的对策。     

评《文字学概要》“形体的演变”二章

裘锡圭先生所著的《文字学概要》在对汉字形体演变过程的系统阐述中,在研究过程和结果方面吸收了前人的成果,将先秦古文字按时代和地域划分阶段分为商代文字、西周春秋文字、秦系文字、六国文字等四个部分;并在此基础上把过去视为一体的"金文"按其断代分别归入商代文字、西周春秋文字、和战国文字之中,纠正了笼统地把金文当作迟于甲骨文的文字的习惯看法;从简帛文字的实际情况出发,指出隶书中的古隶发源于战国晚期秦系文字的俗体,八分和章草则是西汉宣帝时期前后分别由古隶的正体和俗体发展而成的文字,从而纠正了一些不合实际的传说;第一次论证了俗体字对书体演变的关键推动作用,揭示出汉字演变的内在原因和动力。     

垂直文学网站商业模式研究

垂直文学网站一直在不断地探索自己的商业模式。本文首先解释了什么是商业模式,然后介绍了垂直文学网站的发展现状,最后对垂直文学网站的商业模式做了系统深入的分析。     

基于元功能理论下的语篇分析———以莫言诺贝尔文学奖获奖演说为例

莫言于2012年成为中国籍第一位获得诺贝尔文学奖的作家。本文依据韩礼德的系统功能语法理论对莫言获得文学奖后的获奖演说进行语篇分析。从概念功能、人际功能与语篇功能三个元功能理论出发,具体分析了演说的及物系统、语态与主位结构,从而唤起读者对莫言获奖演说的语言艺术欣赏。     

加强文学批评理论教学,深化英美文学教学改革

英美文学课的教学与文学批评理论(下称文论)有着密切的关系。在文学课教学中,文论对文学作品的理解和欣赏起着指导作用。然而,长期以来传统的文学教学忽视了文论教学的存在。失去了文论的指导,文学教学失去了它应有的活力,因此,在英美文学教学过程中,要加强文论教学。     

浅谈超声非正式出版文献的获取和利用

收集和分析非正式出版文献,可以挖掘情报,了解竞争对手,预测技术发展方向。本文阐述了超声非正式出版文献的概念并提出了四种获取方法:搜索引擎检索、专业网站检索、网盘检索和间接获取。实践表明,以较少的投入获取了丰富的资料,通过分析将情报应用于科研、经营等。     

利用《大学语文》培育高职学生的完整生命

高职院校开设大学语文课,可以使大学生得到良好的人文知识熏陶,使专业技能得到更好的施展,甚至对人的一生及其事业发展产生巨大的动力。     

试论中西方传统绘画现实因素的差异

中西传统绘画于现实因素的表现上存在着巨大差异,决定了二者不同的发展境遇与文化地位。本文从各自文化背景入手剖析了中西传统绘画现实因素表现的差异性形成的原因、过程与结果。