职业高原理论对陕西民办高校教师队伍流失的因素分析

近年来,伴随着经济转轨、社会转型,高校人才流动呈日益走强趋势,尤其是陕西民办高校也存在着教师队伍人才流失现象。本文在对陕西民办高校进行实证分析的基础上对职业高原的结构及相关变量进行深入研究,在此基础上形成职业高原与陕西民办高校教师流失的相关关系问卷调查表,验证本文提出的理论假设。从职业高原的视角为陕西民办高校教师队伍流失提供一定的理论依据。     

民办高校师资队伍建设问题研究

教师是民办高校的灵魂,是其生存和发展的基础,教师素质的高低影响并决定着民办高校的发展前途和命运,因此,如何建设一支高素质的、相对稳定的教师队伍是民办高校的当务之急。本文对目前我民办高校师资队伍建设构成现状及原因进行了分析,为我国民办高校教师队伍的科学发展提出了具体构想。     

民办高校师资队伍建设问题研究

教师是民办高校的灵魂，是其生存和发展的基础，教师素质的高低影响并决定着民办高校的发展前途和命运，因此，如何建设一支高素质的、相对稳定的教师队伍是民办高校的当务之急。本文对目前我民办高校师资队伍建设构成现状及原因进行了分析，为我国民办高校教师队伍的科学发展提出了具体构想。     

民办高校教师队伍建设现状及对策研究

民办高校在发展过程中一直面临着师资队伍的瓶颈.民办高校发展壮大、稳定师资队伍对自身发展至关重要.本文分析了民办高校教师队伍建设的现状,探究了民办高校教师稳定性差,易于流失的原因,提出了民办高校稳定教师队伍的对策.     

基于应用型人才培养的民办高校艺术设计双师型教师队伍的培养

随着民办高校艺术设计专业向实践教学的转型,民办高校"双师型"教师队伍建设成为艺术设计专业适应社会人才需求,培养高素质实践型人才的重中之重。如何培养适应应用型人才培养的"双师型"教师队伍成为民办高校急需研究的重要课题。本文着重探讨了民办高校艺术设计教师队伍建设存在的问题,分析了建设艺术设计专业双师型教师队伍的紧迫性,并指出了培养民办高校艺术设计专业"双师型"师资队伍的的主要途径。     

陕西民办高校国际化发展SWOT分析及战略选择

经济全球化的发展,加剧了教育国际化的进程。国际化作为一种先进的办学理念,已经得到国内外众多高校的重视。民办高校走国际化发展道路对于其可持续发展有着重要的现实意义,也是在与公办院校竞争过程中一个非常重要的举措。本文首先运用SWOT分析法分析影响陕西民办高校国际化发展的内外环境,机遇和挑战,然后根据分析结果,提出陕西民办高校国际化发展策略,以期对陕西民办高校国际化发展提供一些借鉴和参考。     

民办高校教师激励机制浅析

当前民办高等教育已成为我国高等教育发展不可或缺的重要力量，然而民办高校教师队伍建设的问题日益突显，已成为阻碍民办高校进一步发展的重要因素。因此研究民办高校教师激励机制对于民办高校教师队伍建设及促进民办高校可持续发展有重要的意义。本文在分析民办高校教师激励机制存在问题的基础上提出相关建议。     

陕西民办高校大学生就业心理调查与对策研究

随着时代的发展变迁,陕西民办高校教育事业也在紧跟着时代发展的旗帜奋勇向前,教育事业的改革进步,不仅开创了多样的教育教学方式,而且改善了传统高校教育教学模式的弊端,教育不再只是单纯的教书育人,在促进大学生全面发展的同时,也更加注重学生身体素质和心理健康的发展。身心健康是完成教育教学工作的前提,大学阶段正是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,心理健康教育也显得尤为重要。面对日益严峻的就业形势,相对于公办高校来说,民办高校的学生就业处于劣势地位,再加上民办高校一直不被社会认可,民办高校的学生在就业问题上承受着巨大的心理压力,通过对陕西民办高校学生就业心理调查,发现许多学生存在的心理问题,文章从陕西民办高校调查结果分析,提出相应的对策等方面,对陕西民办高校大学生就业心理方面存在的问题进行探讨。     

从教师心理资本谈民办高校教师队伍管理

与公办高校相比,民办高校中教师队伍不稳定、流动性大,职业归属感缺失,严重影响了民办高校的健康发展.心理资本的开发能够激发个体的潜在心理能量,调动工作积极性都有重要的积极作用,因此,开发和维护教师的心理资本对民办高校教师队伍管理有其重要意义.     

陕西民办高校发展阶段研究

本文以民办高校为国家培养人才的层次为划分标准,以国家相关政策出台以及民办高校取得阶段性成绩为标志,提出陕西民办高校三个发展阶段观点。旨在对我们正确认识民办高校发展态势提供参考、对我国改革开放事业在民办高等教育领域的经验总结与展望、对民办高校作为改革开放贡献者形象的展示和彰显。     

西安民办高校篮球运动的发展现状与分析

通过问卷调查法、文献资料法、访问座谈法、数据整理统计法等研究方法进行调查研究,从西安民办高校的师资队伍、学生的篮球兴趣及影响因素等方面对西安民办高校进行了调查,并针对现实中存在的问题,提出相应的建议,为在西安民办高校更好的发展篮球运动提供参考依据。     

民办高校教师工作满意度与激励对策

民办高校教师工作满意度直接影响到民办高校的教学质量和教师队伍的稳定。文章采用问卷调查法,对安徽省六所民办高校教师工作满意度进行调查,从中获取民办高校教师工作满意度的现状,并深入分析了影响工作满意度的主要因素,从激励的角度提出了提高民办高校教师工作满意度的对策和建议。     

民办高校转型期中的教师职业发展特点及对策

民办高校发展规模的不断扩大,我国相关政策对民办教育支持力度的增强、民办教学层次的提高,为民办高校教育的转型提供了内在的发展动力。在民办高校转型时期将更多地精力用在了研究学生、教学模式上,提出了"以人为本"的教学理念,但是却忽视了教师的职业发展人文关怀性,对此本文站在研究教师职业发展的角度,分析民办高校转型期教师职业发展的特点,以及民办教师在职业发展中存在的问题,并且针对这些问题提出一些科学的对策。     

民办高校教师需要的特点及其激励研究

民办高等教育自改革开放以来,经历了快速的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分。在民办高校,教师是影响学校生存和发展的核心要素。本文通过问卷调查法获得民办高校教师需要的特点,并就如何完善民办高校教师激励机制提出相关建议,以期调动广大教师的积极性和创造性,提高教育教学质量,促进民办高校的稳定和持续发展。     

民办高校教师隐性流失现象探讨

文章探讨了民办高校教师隐性流失的原因,提出解决教师隐性流失的对策,对于提高民办高校教师收入水平和加强教师队伍建设具有一定的现实意义。     

民办高校经管类专业实践教学的初探——以南宁学院经管类专业为例

人才培养模式创新、构建实践教学体系,是当前民办高校发展中的一项重要内容。本文首先从理论上论述了民办高校经管类实践教学体系的构建,并以南宁学院经管类专业为例,构建经管类专业实践教学体系平台,提出加强实验室建设、实习基地群建设、实践教学管理与考核和师资队伍建设等措施。     

云南知识密集型服务业的人力资源管理研究——以高校为例

高校作为知识密集型服务业的一个组成部分,师资作为其核心发展动力,师资的建设和管理对于如今知识经济高度发达的社会来说就非常重要,通过完善师资的建设来带动高校的发展。文章主要阐述了知识密集型服务业的人力资源管理的方式和特点,进而论述了知识密集型服务业中的高校的人力资源管理即师资管理的对策,并针对云南省发展的特点和云南省高校的特点展开论证。     

云南民办高校教师职业归宿感的调查研究

教师职业的特殊性决定了教师职业归宿感的重要性。民办高校要想实现可持续发展的战略目标,构建教师的职业归宿感、稳定师资队伍是关键。本文通过对云南四所民办高校的教师进行问卷调查,发现民办高校教师职业归宿感的现状及影响因素,并提出了相应的若干建议。     

民办高校教师发展中心建设研究——以广州科技职业技术学院为例

受多种因素的影响,教师队伍质量不高且不稳定却是多年来困绕民办高校的一个事实,建设民办高校本师培训培养基地,以建设一支优秀而稳定的教师队伍,不仅是提高民办高校教学质量的关键,更是民办高校可持续发展的保障。     

以科学发展观加强民办高校图书馆人力资源建设

图书馆是高校进行文化熏陶的重要场所,因此,高校需要更加重视图书馆人力资源建设,尤其是民办高校。本文以科学发展观为角度来探讨如何加强民办高校图书馆人力资源建设,这也是是新时期下图书馆发展的必然途径。