财务管理专业培养目标与课程设置:现状与思考

文章调查分析了国内7所办学实力较强的专业财经大学的本科财务管理专业的培养目标与课程设置情况,发现中国高校财务管理专业的培养目标来源于会计专业,缺乏清晰定位,课程设置与会计学专业课程重复严重,特色课程不明显,建议按照应用型与研究型两种培养目标定位、按照专业能力要求进行模块化专业课程设置。     

经济类院校信息与计算科学专业人才定位与培养模式

本文研究了经济类院校信息与计算科学专业办学面临的主要问题,阐述了经济类院校信息与计算科学专业人才培养目标的定位、办学的指导思想和课程设置,并提出经济类院校信息与计算科学专业的培养模式和实现的途径。     

转型背景下民办高校财务管理专业教学改革思考

民办高校的办学宗旨是满足地方经济发展需要。目前国民经济正处于转型期,为了和国家经济发展相适应,多所高校将面临向应用技术型转型的形势,作为和经济发展相伴而生的财务管理专业转型也成为必然。因此,民办高校应在财务管理专业培养目标拟定、专业特色、专业课程与实践课程设置、"双师型"教师队伍的建设方面展开思考,以期为财务管理专业的定位和发展提供有益参考。     

应用型本科院校法律人才培养模式的变革

应用型本科院校是从办学类型和办学层次方面对高校办学的一种定位,法学专业作为应用型本科院校的常设性专业之一,担负着法律人才培养的使命。应用型本科院校定位下,变革现行法律人才培养模式,确立应用型法律人才培养的目标,在课程设置、教学方法、教学运行管理机制等方面突出应用型人才培养的属性,注重学生应用能力的培养,既是应用型本科院校办学定位的具体体现,又是适销对路法律人才培养的客观要求。     

试论应用型本科专业设置和课程体系构建

科学地设置专业和优化课程体系,是发挥应用型本科人才培养功能、提升教育质量的重要课题。要解决好此课题,应明确应用型本科的办学定位及特点,认清专业设置和课程体系之间的关系,以就业为导向,科学地设置与调整专业,以能力培养为主线,优化应用型本科课程体系,完善应用型本科专业设置与课程体系的支持、保障系统。     

公共事业管理专业的危机及其出路

公共事业管理专业是我国近年来开办的新专业，培养的是复合型、应用型的管理人才。目前，该专业在建设过程中面临专业定位不太清晰、专业特色不够明显、课程设置较为混乱、就业形势相对严峻等诸多问题。公共事业管理专业建设应适当控制办学规模，科学定位专业方向，合理设置课程体系，注重专业教材建设，加强师资队伍建设，积极探索学生实践模式，并可尝试开办“社区管理与服务”专业方向，以解除公共事业管理专业目前存在的危机。     

对外汉语专业课程改革刍议

课程改革是对外汉语专业建设的一个重要方面,是决定学科发展和人才培齐规格的关键因素.目前,对外汉语专业课程设置欠合理,课程特色不够鲜明.因此应首先从学科定位入手,积极优化课程设置,同时教学内容应突出对比和比较的原则,以彰显对外汉语专业的特色,提高人才培养的核心竞争力.     

高职商务英语专业课程结构浅析

"工学结合、以工作能力为导向"、"以英语为主线,以商务为背景"的办学理念越来越受到"高职"办学的认可.本文拟对高职商务英语专业教学的定位、职业能力分析、课程设置和实践设计进行探讨,以求更好地培养具有良好职业道德和职业素质的商务英语专门人才.     

试论“校漂”、“蚁族”与高等教育职业化

"校漂"、"蚁族"群体逐步增大与高等教育职业化缺失密切相关。相关的主要因素是高校办学定位、专业设置、课程设置、学生能力培养与社会职业需求存在脱节。因此,应增强高校职业意识、优化人才类型结构、强化专业建设、优化课程体系,从而提高教育质量,增强学生职业能力,提高就业质量等。     

论当前高等职业教育发展现状及其策略

当前高等职业教育在发展过程中存在着办学目标不明、教育质量难以保证以及多渠道投入保障机制尚未建立等问题。解决问题的思路应是更新观念,准确定位,专业和课程设置实用性,建立双师型教师队伍,争取政府经费投入,建立多渠道经费保障机制。     

高校物理实验教材建设实践与思考

高校物理实验课程教材建设,应符合现代课程教学的要求,体现知识更新和技术进步,并容量大,给学生有自我提高的空间,对课程多方式教学有一定灵活使用的余地。     

欧盟一体化进程中德国鲁尔区的产业转型绩效分析及其启示

德国鲁尔区是世界上老工业基地成功转型的典范,鲁尔区结构转型之前的特征是:产业结构单一,技术结构传统化,单一垄断性的企业结构,产业的空间结构集中。鲁尔工业区的经济结构的转变经历了再工业化、新型工业化、区域经济一体化、网络化和集群化四个阶段。通过转型取得了显著的成绩:通过培植有竞争力的新兴替代产业拉动了产业结构的转型,解决了由大规模工业衰退带来的难题,使鲁尔区的经济结构由单一的煤钢结构发展成陶瓷加工、机械制造、金属加工等多样化结构,形成了具有特色和影响的信息与通讯、纳米材料、医学技术及新能源、新材料和旅游等有爆发力的新产业体系。德国鲁尔区的转型对中国老工业基地的振兴具有重要的启示。     

大学物理教学中大学生计算机素养的培育

物理学和计算机科学技术相互联系,相互促进。在大学物理教学中应通过彰显计算机技术的魅力、将计算机编程和解决物理学问题有机结合、用计算机模拟物理实验,并结合物理学发展,展望计算机技术的发展前景等途径,提高大学物理教学质量,加强大学生计算机素养的培育。     

论《航运市场营销学》课程

为适应21世纪货运专业人才素质培养要求,对作为专业限选课的航运市场营销学课程进行了教学内容、方法和教学技术的整合和优化,对航运市场营销学课程体系,内容重新分配;教学模式、教学方法、教学技术手段的改革几个方面进行了实践。实践的初步效果证明,我们的整合与优化可以保证课程教学的整体性和连续性,有利于培养学生的实际上手能力,缩短与货代行业实际的差距;有利于充分调动学生的学习积极性。     

计算机公共基础课教学改革的研究与实践

基于经济社会和计算机技术迅速发展的背景,针对计算机公共基础课量大面广等特点,结合学校实际,确立计算机公共基础课程改革思路,并以计算机文化基础、C程序设计课程为重点,更新教学内容、改进教学手段,加强实践教学环节,改革考试方式,取得了良好的成效。     

促进黄石市新材料产业发展的思考与建议

新材料作为高新技术的基础和先导，它同信息技术、生物技术一起成为21世纪最重要和最具发展潜力的领域。在解读国家“十二五”规划中与新材料产业相关内容的基础上，结合黄石市地方实际，分析了黄石市新材料产业存在的主要问题，并就促进黄石市新材料产业发展提出了若干建议。     

会计信息化课程体系的现状与改进

随着现代信息技术在企业管理中的广泛使用,会计信息化在管理中的地位与日俱增,会计信息化的发展对课程体系建设提出了新的要求。文章对中国会计信息化课程体系的发展及现状进行分析,并从会计信息化课程的结构、目的与要求、教材与教学等方面入手,提出改进会计信息化课程体系的构想及措施。     

研究生公共英语选修课设置浅析

课程设置是研究生英语教学改革的核心所在,在研究生公共英语中设置选修课势在必行。研究生公共英语选修课的设置必须处理好与英语学位课的关系,选择适宜的教材并开展网络教学,创造良好的英语学习环境。     

高职高专金融院校《金融法规与职业操守》说课设计探讨

金融行业是一个高风险的行业,工作人员的法律意识及职业操守的素养对于个人职业发展具有重要意义。《金融法规与职业操守》是高职高专金融院校学生步入职场前开设的职业课程,也是进入金融行业的职员继续接受职业教育的基础课程。教师应通过说课对教学实践不断总结,上升为理论,再通过理论指导教学实践,达到良好的教学效果。     

转型跨越发展时期的山西省外国语联合大学的构建

为了更好地使山西省与国际接轨,本文对山西省的小语种教学进行规划和统筹,期望构建一个山西省的外国语联合大学,并对这个大学提出了如下要求:办学模式要多样化;课程设置层次化,包括增设多样化的复合型课程、增大实践性的课程和实习、要有山西特色的小语种教材等;逐步建立山西小语种的人才库。