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本文通过分析高中生英语写作现状，探讨了高中英语写作课程中任务型教学的理论和实践。并根据高中英语写作课程教学的现状，结合新课标中关于写作教学的要求，阐述了“笑对写作，在写作中感受英语学习的乐趣”对新课标中所倡导的关于任务型写作教学理论的理解。最后，给出了高中英语写作课程中任务型教学的注意事项。 相似文献
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应用文写作是—种特殊的写作形式，它以其特有的优势，在公共事务活动中发挥着不可替代的作用。为了提高学生的综合素质，掌握应用文写作技能，很多高校都开设了《应用文写作》课程。然而不容乐观的是承担应用文写作课程的教师绝大多数都是未经过专业化训练的中文专业的毕业生。这使得教授应用文写作课程的教师队伍存在着师资力量薄弱、教师自身素质不高的缺陷，这严重影响了我们的教育教学工作。本文意在找出这一问题。 相似文献
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高职《应用文写作》课程的开放式实践教学平台是以学生的日常生活、校园生活、社会生活三个活动圈为背景所创设的写作实践教学平台,它解决了以往高职《应用文写作》课程教学中学生动力性缺乏、写作空间狭窄、写作实践缺乏等问题。 相似文献
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英语文章写作是高职院校学生英语语言运用能力中最为薄弱的环节。本文从分析语言习得过程入手,提供了有效的英语写作教学策略,为改进高职高专英语写作课程教学提供了借鉴。 相似文献
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《新视野大学英语》是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程，“新世纪网络课程建设项目之一”。结合应用《新视野大学英语》教材的实践对该教材进行评析。 相似文献
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《英语国家概况》是高校英语专业必修的知识类课程,本文结合《英语国家概况》课的教学现状,探讨任务型教学在这门课程申的运用。 相似文献
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于威 《北京市经济管理干部学院学报》2010,25(4):57-60
目前,高职英语写作在教学实践中还没有得到应有的重视,英语写作教学方法滞后,学生实际运用语言能力较差。本文针对高职英语写作课程中存在的主要问题,提出了英语写作教学改革的几点建议。 相似文献
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《综合英语》和《高级英语》是高校英语专业中两门最重要的课程,其内容都包含对学生听、说、读、写、译等方面训练,关系着学生英语综合应用能力的提升。如何将这两门课程有效的衔接,形成一体化教学模式是研究的关键。 相似文献
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英语写作教学不仅是语言教学，在很大程度上也是文化教学，这一点已经成为越来越多大学英语教育者的共识。通过分析英语写作教学中融入文化教学的必要性，本文探讨了中西文化差异对英语写作的影响，以及相应的文化层面的英语写作策略。 相似文献
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《酒店英语》课程教学中，非智力因素扮演了非常重要的角色，非智力因素起到了定向、引导、维持以及强化的作用。教师在教学过程中，若尽最大的可能开发学生的非智力因素，则《酒店英语》教学能够产生事半功倍的作用。 相似文献
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英语写作课程是一门应用性很强的课程,写作是不能＂教＂也教不会的,写作只能靠练,反复的实践,但不是学生孤立无援的＂昏写一通＂,老师要发挥指导的作用。本文旨在探索在建构主义学习理论指导下的英语写作课教师的角色。笔者认为,在写作课堂四环节中,即＂错误解析＂、＂优秀例文赏析＂、＂写作技巧学习＂及＂学生写作实践＂,写作课教师都应把自己放在＂导学者＂的位置上,指导学生挖掘思想、提高语言水平,最终提高写作水平。 相似文献
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英语写作过程中,能否使用好词汇衔接是衡量作文质量高低的标尺。为了提高体育专业的大学生的英语写作水平,授课教师应该改变传统的写作教学方式,不能只是注重文章中单句的语法对错,应该将词汇衔接系统的讲授作为写作课程的一个重点,提高学生的写作水平。 相似文献
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英语学习，不仅仅要会听说，而且还需要能写，写出地道的文章，英语写作是英语学习和英语教学一个重要环节，写作是英语能力的输出，是检验学生英语学习水平的一个很好地途径，而英语教学，一直是教师们的软肋，如何指导学生写作？以下探究几种新方式。 相似文献
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以福建工程学院文化传播系新闻专业《电视解说词的写作》课程实训环节的设置为例,对高校教学改革进行实践研究,认为《电视解说词的写作》这门课程在实训环节的前期还应加上撰写拍摄大纲这一专项训练.笔者在教学实践中发现,专项拍摄大纲的写作训练能够加速学生对视听语言的掌握,提高学生电视制作中前期准备和后期编辑的配合能力. 相似文献
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2003年教育部出台了新的《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》),取代了过去的《大学英语教学大纲》.《课程要求》提出:"以培养学生的自主学习能力为中心,充分利用现代化教育技术,构建个性化的大学英语教学模式,提高学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力".在《课程要求》的指导下,新的大学英语教学改革正在我国各大学蓬勃兴起,利用计算机网络是此次教革的关键. 相似文献
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写作是英语学习的一个重要组成部分，学生英语写作能力差是英语水平较差的一个重要因素。文章从词汇、语法、思维等方面探讨如何在写作中提高英语表达能力的问题，以达到提高学生英语水平的目的。 相似文献
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随着英语学习的普及，越来越多的人参与到英语知识运用的行列中来。对于高职高专学生而言，《英语口译》课程作为专业课程，对于学习者英语水平的要求也在提高。学生在学习过程中，常常因为自身难以克服口语表达习惯的影响而使得对口译望而生畏，文章对此现象提出相关的解决措施。 相似文献
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对于很多英语教师来说,订正学生的作文是件非常头疼的事情,花费的时间不少,但是学生往往是将作文匆匆一瞥,效果并不明显。通过学习《如何教写作》这本书,本文着重分析如何针对订正英语作文问题提出了相应的实践对策。 相似文献
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由于语言、思维、写作三者之间的密切关系,学会用英语思维来写作在英语写作中是十分重要的。受到汉语思维的影响,大学生通常在英语写作时表现出的问题是用词不准确、缺乏明确的主题句、结构组织混乱。为了避免的这些负迁移在英语写作中影响,提高大学生英语写作的之量,他们必须学会用英语思维用英语写作,才能写出地道的英文文章。 相似文献