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在传统教学模式下，教师是教学的中心，学生总是处于被动的地位，填鸭式教学很难调动学生主动性，尤其面向成教学员，更多的经历导致其功利性较强，更注重实际应用而不是理论基础。因此，成人《市场营销学》课程的教学更为复杂，其教学手段更需要革新。本文从分析成人教育《市场营销学》课程教学手段存在单一化、直观性差等问题入手，提出运用现代信息、互联网技术、案例和问题讨论等多种方法对课程进行改革。 相似文献
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阐述高职院校《市场营销学》教学改革的必要性，分析现行市场营销教学存在的问题，从案例式教学、实践式教学、创设情景教学、角色互换教学及加强实践教学师资队伍建设等方面探讨高职院校市场营销教学改革的对策，以适应社会发展和经济管理的要求。 相似文献
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《零售学》是市场营销专业开设的一门理论性和实践性都很强的课程。这就要求高职院校在《零售学》课程教学中加强实践性教学。本文就实践性教学方式在高职《零售学》课程中的应用进行了有效研究，给出了一些新方法。 相似文献
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角色扮演法是创新教学方法之一,它以能力培养为目标,以互动与创新教学、全真模拟为特征。《推销学》课程作为市场营销专业的一门主干课程,在提高学生的实践能力方面发挥着重要的作用。《推销学》课程中原理及实务的许多环节都可以采用角色扮演法开展教学。《推销学》角色扮演法教学是否成功取决于教师的专业水准、学生的角色参与程度及相应的教学设施设备条件。 相似文献
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高等职业教育是专门培养技能型人才,以适应岗位就业需要的专业教育模式。而传统的学校计算机教学已经不能适应高职院校的人才培养目标。为此,从《计算机基础》课程的教学实践出发,结合市场营销专业的特色和相应的职业岗位技能需求,积极探索提高工作岗位技能的方法和手段,改革高职院校《计算机基础》的课程教学。 相似文献
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高职《市场营销》课程项目化教学改革旨在克服传统教学模式与职业岗位实际需要脱节的弊端,通过基于项目化教学重构本课程教学体系和实践实训方法体系,以转变课程教学理念,变革教学模式,提高教学效果,更好地实现高等职业院校培养高端技能型、创新型人才的目标。 相似文献
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随着我国加入WTO，高校开展双语教学成为必要的工作。文章总结了用双语讲授《国际市场营销学》课程的体会，探讨了具体操作方法，并对今后高校开展双语教学提出了几点建议。 相似文献
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《投资银行学》课程实践性、操作性强的特点，使得传统的教学方式难以适应。为适应大学生综合素质的培养目标，在教学方法上应贯穿理论与实践相结合的特点，适当运用案例教学以获得满意的教学效果。 相似文献
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《商品学》课程开展实践教学是《商品学》教学的一个重要组成部分。文章以《商品学》实践教学中应注意的几个问题和实施方法为例 ,就《商品学》课程如何注重理论与实践相结合 ,培养适应 2 1世纪所需人才这一现实问题 ,进行了有益的探索。 相似文献
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双语教学是我国教育改革的一项重要课题。《国际结算》课程采用双语教学模式适应了培养复合型贸易人才的需要。在《国际结算》课程双语教学的实际基础上,运用问卷调查所得的数据资料,分析了《国际结算》课程双语教学的实施效果,对双语教学质量和模式进行了探讨。 相似文献
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任艳 《经济技术协作信息》2013,(31):41-41
随着高职旅游教育的不断发展,传统的一些教学模式由于不能适应社会及行业需要而面临着改革。《导游业务》作为旅游管理专业的一门核心课程,采用项目化教学,无疑是课程改革的重大尝试。文章概括了《导游业务》课程项目化教学的意义,分析了传统教学模式存在的不足,提出了导游业务课程项目化教学实践中举措。 相似文献
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关于《货币银行学》教学改革与创新的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
《货币银行学》是学习并掌握金融学知识的入门和核心课程,但目前在其教学活动中存在多种矛盾和问题,为更好地实现提高教学效果、培养学生自主学习能力和适应社会金融人才需求等多个教学目标,需要从教学理念、教学内容、教学方法和考评方法等多角度采取系统配套的改革方案。 相似文献
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税收学课程教学中的若干问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
税收学课程教学应选择理论与实务并重模式,在重视学生实务训练的同时,从未来中国税制发展与税收工作全面提升的角度,改革与建设课程的理论教学与培训内容,使学生在掌握基本实务本领的同时,也能掌握和运用税收实际工作所需要的理论知识。 相似文献
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投资银行学是一门研究资本市场业务和发展规律的学科,它是适应我国资本市场发展而设置的一门实务性极强的应用类课程,是高等院校金融学专业的主要课程之一.但投资银行学教学中存在诸多缺陷,表现在教材、授课方武、考植方式及与其他课程的教学衔接等方面.在金融发展的新形势下,探讨教学体系建设,对于投资银行学专业课程建设及加强对学生创新能力的培养尤为重要. 相似文献