分层管理模式对提高内科护理质量的影响

目的：探讨分层管理模式对提升内内科护理质量的影响。方法随机抽选120例住院患者及其当值护理人员68名进行分层管理,观察管理前后护理部质量控制标准评分变化及患者对护理人员满意度。结果在实施分层管理后,护理人员的基础护理质量、专科护理质量、病房管理质量、护理技术操作质量、护理文书的书写质量明显高于管理前,差异均有统计学意义（均P＜0.05）;且患者及其家属满意度明显高于管理前,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论分层管理模式能有效提升护理质量,提高患者的满意度。     

量化考核对护士长提高科室护理质量管理的应用效果

目的：探讨量化考核对护士长提高科室护理质量管理的效果和作用。方法选取我科自2013年1月实施量化考核护理人员21名,并随机抽取我科住院患者300例进行患者满意度调查。结果量化考核后护士在职业道德、专业能力、沟通能力、健康教育等方面明显改善,使患者满意度较考核前有明显提高,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护士长通过实施量化考核来调动护士的积极性、主动性,从而提高患者满意度与科室整体护理质量。     

优质护理临床管理中护士分层分组管理的应用探析

目的探讨护士分层分组管理在优质护理临床管理中的应用效果。方法选取儿科的60名护理人员,将其随机分成两组,每组30名,观察组采用分层分组方式进行管理,对照组实施传统的管理模式,对两组专业理论、技术操作、病区护理质量以及医患满意度等各项考核成绩进行比较分析,观察两组的临床护理效果。结果观察组在专业理论、技术操作、病区护理质量以及医患满意度等方面的考核成绩都明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用分层分组模式进行管理,不仅护理人员的专业理论水平、技术操作水平得到了一定程度的提高,而且患者的满意度和病区护理质量也得到了明显的提高,有效推动了优质护理临床管理活动的顺利进行。     

护士长与护士有效沟通对促进眼科护理管理工作的影响

目的探讨护士长与护士有效沟通对促进眼科护理管理工作的作用。方法由我院眼科护士长对本科28名护理人员,从护士工作态度、沟通能力、综合素质及患者满意度等方面进行有效沟通。结果通过沟通,护士在工作态度、沟通能力、综合素质等方面评分均明显优于沟通前,差异有统计学意义(P<0.05);患者对护士的满意度从沟通前的(73±7)分提升到了沟通后的(96±4)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士长与护士的有效沟通不仅可以增强护理人员的凝聚力,提高护士工作主观能动性,还能促使护士以积极向上的心态与患者进行沟通,提高患者满意度,对促进科室管理工作与提高护理质量有重要意义。     

护理安全管理在换药室的应用效果

目的探讨护理安全管理在换药室的应用效果。方法选取我院于2011年3月至4月（将护理安全管理应用于换药室后）的患者为观察组,并与2010年7月至8月换药室抽样检测结果为对照组进行对比。结果观察组换药室抽样检测合格率、医源性感染发生率及患者总满意度均优于对照组（P〈0.05）。结论将护理安全管理应用于换药室中,可有效提高工作质量,降低医源性感染的发生率,且有助于提高患者的满意度。     

基层医院开展优质护理服务效果分析

目的对基层医院开展优质服务的效果进行分析和研究.方法通过调查问卷对实施优质护理前后的护理服务满意度指标进行对比分析.结果自从开展优质护理后,患者对于护理的满意度明显提升.开展优质护理前后各项指标具有显著性统计学差异（P〈0.05）.结论开展优质护理能够使得患者可以在基层医院得到更加优质的护理服务,增强医院护士在开展护理工作中的积极性和主动性,提升患者对于基层医院护理服务的满意度.     

安全管理在手术室护理中的应用与效果评估

目的：探讨手术室护理中安全管理的应用和效果评估。方法我院自2011年起对手术室安全管理进行不断完善,对安全管理完善前后的临床效果进行分析,并对其实施前后的护理缺陷、患者满意度等进行对比。结果安全管理实施后护理缺陷发生率为2.3%,患者满意度为97.7%,综合管理质量达标率为98.8%,与实施前相比,效果明显,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论安全管理在手术室护理中具有明显的应用价值,可最大限度地保证患者及医护人员的安全,减少护理缺陷,提高患者满意度。     

脑卒中偏瘫患者的早期康复护理

目的探讨早期康复护理对脑卒中偏瘫患者的效果。方法我院收治脑卒中偏瘫患者共90例,随机分为康复护理组和对照组各45例,对照组给予对症治疗和常规护理,康复护理组则给予对症治疗和早期康复护理,4周为1个疗程。结果两组患者日常生活活动能力量表（ADL）评分和汉密顿抑郁量表（HAMD）评分均较治疗前明显改善（P〈0.01）,两组治疗后ADL评分和HAMD评分比较,康复护理组明显优于对照组（P〈0.05）。结论早期康复护理可有效提高脑卒中后偏瘫患者的日常生活能力,并改善患者的抑郁情绪。     

优质护理服务在手术室中的临床效果

目的探讨在手术室护理中运用优质护理服务的临床效果。方法选取我院2012年7月至2013年6月收治的230例手术室治疗患者作为临床研究对象,按照住院顺序将其分为研究组和对照组,对照组患者采取常规护理,研究组患者采取优质护理服务模式。比较两组患者的护理效果及满意度。结果两组患者的焦虑评分均有所下降,研究组患者的焦虑评分明显低于对照组（P〈0.01）;研究组患者的护理满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论在手术室中运用优质护理服务模式,能有效缓解患者的焦虑心理情绪,提高护理质量,提升患者的护理满意度。     

图文式临床护理路径在脊柱侧弯术患者宣教中的应用

目的提高患者对脊柱侧弯健康宣教知识及功能锻炼的掌握,减少并发症。方法将单纯性脊柱侧弯术患者60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用传统的教育方式治疗,观察组发放脊柱侧弯后路矫形内固定术患者图文临床护理路径表,严格按照路径表的内容执行并做好记录。结果观察组健康宣教知识、功能锻炼及满意度均明显优于对照组（P〈0.05）,并发症发生率明显低于对照组（P〈0.05）。结论图文式临床护理路径具有直观、易懂等特点,可提高医疗护理质量及患者的满意度。     

人性化护理在透析科护理中的应用价值

目的探讨人性化护理在透析科护理中的应用价值。方法以我院透析科护理人员16名和实施人性化护理的透析患者150例为研究对象,并随机抽取人性化护理实施前的150例患者进行对照。结果人性化护理实施后患者满意度为98.0%,人性化护理实施前患者满意度为77.3%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对患者实施人性化护理可有效提高其满意度,减少护理人员差错事故的发生,促进患者早日康复。     

护理组长在护理层级管理中的作用

目的针对护理组长在护理层级管理中的作用进行研究分析,了解护理组长在护理层级管理中的重要性。方法按照不同的护理管理模式,将护理人员分成对照组和试验组,对照组成员为护士长、责任护士、助理护士、生活助理,试验组成员包括护士长、护理组长、责任护士、助理护士、生活助理。对两组综合护理质量、患者及医生的满意度进行比较并对护理人员专业知识考核。结果试验组与对照组在综合护理质量、医生及患者的满意度以及护理人员专业知识等方面,试验组均优于对照组。结论护理组长在护理层级管理中起着不可替代的作用,若在护理过程中充分发挥其核心领导作用,可以明显提高护理质量。     

人性化护理管理在临床护理工作中的应用

目的探讨不同护理模式下患者对护理工作满意度以及护患纠纷发生率。方法 2009至2010年组患者实施常规临床护理措施,并执行传统护士管理制度;2011年组与2012年组患者在实施上述常规护理措施基础上,给予人性化护理管理模式,观察并记录两组患者对护理效果满意度、护患纠纷发生情况以及护理人员对本职工作满意度评分,给予统计学分析,得出结论。结果 2011至2012年期间,由于我院实施人性化护理管理措施,相较于2009~2010年护患纠纷发生率显著减少,而患者对护理工作满意度评分以及护理人员对本职工作满意度评分情况则显著上升,P<0.05,对比结果具有统计学意义。结论实施人性化护理管理模式可有效提高患者临床护理效果,改善患者对护理工作满意度以及护理人员对自身工作满意度,显著降低护患纠纷发生率,促使护理人员与患者和谐相处,值得临床推广应用。     

脑卒中患者继发癫的护理干预

目的探讨脑卒中患者继发癫的护理干预模式及效果。方法选取2011年6月至2013年9月我院收治的脑卒中继发癫患者96例,随机分为两组,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予优质护理,对比两组患者护理后运动及生活自理能力的评分、患者满意度等。结果观察组患者的运动能力、生活自理能力以及满意度等均优于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论优质护理模式可有效改善脑卒中继发癫患者的运动能力和生活自理能力,提高患者的生存质量和满意度。     

重症监护病房并发呼吸机相关性肺炎的重型颅脑损伤患者优质护理分析

目的探讨优质护理服务在重症监护病房（ICU）重型颅脑损伤患者并发呼吸机相关性肺炎（VAP）患者护理中的应用效果。方法选取2011年1月至2014年1月在我院ICU治疗并发VAP的重型颅脑损伤患者40例,将其随机分为两组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上采用优势护理模式,并比较两组患者的护理效果。结果观察组患者住院时间和住院费用明显小于对照组,护理满意度明显优于对照组（100.0%对80.0%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论优质护理服务在ICU并发VAP的重型颅脑损伤患者护理中可明显缩短患者的住院时间,减少住院费用,提高患者护理满意度。     

规范化带教护理模式在手术室管理中的应用价值

目的探讨规范化带教护理模式在手术室管理中的应用价值。方法选取2011年6月至2013年6月我院手术室护理专业实习护生100名,随机分为两组,对照组实习护生采用传统带教护理模式,试验组实习护生给予规范化带教护理模式,对比分析两组实习护生的带教效果。结果两组实习护生考评结果对比差异有统计学意义（P〈0.05）,且试验组实习护生手术室操作反馈情况明显优于对照组（P〈0.05）。结论在手术室护士管理中应用规范化带教护理模式,可提高教学效果。     

护理干预对维持性血液透析患者依从性的影响

目的探讨护理干预对维持性血液透析患者依从性的影响。方法将我院近年来采用维持性血液透析的108例患者为研究对象,将其随机分为两组,对照组患者给予常规维持性血液透析的护理干预,观察组患者在常规护理基础上同时给予优质护理,对比两组患者的依从性。结果两组患者血压、体质量及超虑量均有明显改善（P〈0.05）,观察组患者改善程度明显优于对照组（P〈0.05）。结论通过全面优质的护理干预能提高维持性血液透析患者的依从性,有助于患者生命质量的提高及治疗的更好实施。     

心理护理在无痛人工流产术中的应用

目的探讨心理护理在无痛人工流产术中的效果和应用。方法选取我院妇产科2013年1月至12月收治的180例行无痛人工流产术的患者,将其平均分成两组,对照组患者给予常规护理,观察组患者在术前、术中、术后给予心理护理,观察两组患者术后情绪和不良反应发生情况。结果观察组患者术后焦虑、抑郁的发生率低,患者总满意度高,明显优于对照组（P〈0.05）。结论实施心理护理可明显减轻无痛人工流产术患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者的满意度。     

预见性护理指引在骨科护理中的应用价值

目的：评价预见性护理指引在骨科护理中的应用价值。方法选取2012年8月至2013年10月在我院骨科接受治疗的122例患者,随机分为试验组（61例）和对照组（61例）。对照组患者采用常规护理方法,试验组患者在常规护理的基础上实施预见性护理指引。将两组患者的住院时间、护理满意度和并发症情况等资料进行统计分析,比较两种护理方法的效果。结果观察组患者的住院时间和并发症例数明显少于对照组,护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在骨科护理中应用预见性护理能够缩短患者的住院时间,促进患者早日康复,提高患者的满意度,减少并发症的发生。     

护理干预在耐药肺结核患者中的应用效果

目的探讨护理干预在耐药肺结核患者中应用效果。方法将我院收治的60例耐药肺结核患者随机分为对照组和观察组,对照组30例给予常规护理,观察组30例在常规护理的基础上给予护理干预,比较两组患者的临床效果。结果观察组患者抑郁、焦虑症状发生率为36.7%,对照组患者抑郁、焦虑症状发生率为76.7%,对照组高于观察组（P〈0.05）,观察组患者满意度高于对照组,且观察组住院时间少于对照组（P〈0.05）。结论对耐药肺结核患者进行护理干预,能有效提高治疗效果。