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1.
近年来海峡两岸关系持续发展深化,两岸农业合作面临非常好的发展环境和机遇。特别是ECFA(两岸经济合作框架协议)的签署和生效实施,为两岸经济合作搭建了一个制度化的平台,但是,对台湾当局来说,农业议题却一直是"禁区",并没有将开放大陆农产品进口纳入ECFA的协商范围。两岸三十多年的农业合作为什么看似只是大陆的一厢情愿,存在什么问题,未来的发展方向在哪里,文章作者通过对台湾的实地调研,试图回答这些问题,对两岸农业合作问题进行一些深层思考。 相似文献
2.
徐俊 《首都经济贸易大学学报》2018,(3):95-105
区域贸易协定和世界贸易组织(WTO)成员立法中的“弱WTO待遇”特征是贸易自由化中的一个新现象。海峡两岸皆为WTO成员,两岸入世承诺、WTO相关规范以及两岸的经贸协定是确定两岸经贸关系正常化的法理依据,而台湾对大陆的现行经贸立法与WTO规则之间存在较大差距,台湾对大陆经贸立法呈现出明显的“弱WTO待遇”特征,并且此特征延续到两岸经贸协议之上,上升到了区域贸易协定的新高度,由此带来一系列法律隐患。鉴于台湾歧视性经贸立法是造成两岸经贸失衡达到6 000亿元的主要原因,在两岸协商谈判停滞的新情势下,借助WTO规则促使台湾当局承认九二共识,不仅不违反“一个中国”原则,而且台湾亦难以抗辩,不失为实现两岸经贸正常化的新思路。 相似文献
3.
严志兰 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2013,(3):52-56
大陆台商在两岸交流中起着基础性作用,对两岸在经济、文化、社会,乃至政治方面的沟通、交流都发挥着联结作用。大陆台商是两岸经济交流的主体,是两岸社会、文化交流强有力的推动者,更是两岸政治交流的协调者。因此,大陆台商事实上已经成为两岸民间交流最具活力的群体。 相似文献
4.
经济全球化的不断发展驱使经济联系紧密的经济体进行货币合作。运用产出和价格的两变量SVAR模型考察了大陆、香港、澳门和台湾的经济冲击对称性,发现两岸四地经济冲击具有一定的对称性,且需求冲击的对称性要优于供给冲击的对称性,但是两岸四地经济冲击的对称性水平并不理想,澳门在冲击规模和调整速度上与大陆、香港和台湾均存在较大差异,两岸四地货币一体化的实现将会是一个长期而曲折的历史过程。 相似文献
5.
俞其锐 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2001,(1):29-32
台湾当局 2 0 0 1年强化依托大陆发展经济的原因主要有 :台湾岛内经济日趋恶化、对大陆经济依赖度增大、大陆经济发展强劲和人才优势明显 ,以及台湾当局为规避岛内可能发生的泡沫经济危机等。为强化依托大陆发展经济 ,台采取了包括调整“戒急用忍”政策 ,加大大小“三通”规划 ,以及设经济“特区”之类措施。 相似文献
6.
20多年以来,在复杂的国内国际环境中,两岸经贸关系获得了长足发展,并在许多方面取得了新的进展,这大大推进了两岸经济的一体化.在两岸投资带动下,经贸快速成长,台湾对大陆的贸易依存度不断提升并呈现出产业内贸易的新特征.两岸经贸的快速发展对两岸经济产生了重要影响,不仅推动了两岸产业结构的优化升级,并且祖国大陆已成为台湾地区经济增长的主要来源.但与此同时,两岸贸易依然存在许多问题.台湾地区所推行限制性经贸政策迟滞和延宕了两岸经贸交流的时空演进,致使两岸贸易仍旧处于间接局部的格局、两岸贸易严重失衡等.然而,"阻碍"仅是暂时的.在全球化和区域化洪流的推进下,在市场经济规律的主导下以及大陆鼓励政策的推动下,两岸经贸的深化发展是历史必然. 相似文献
7.
廖中武 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2014,(1):59-63
台湾文化和大陆文化同根同源,在内容与价值上几近相同,尽管在这百余年来由于两岸隔绝和对立的原因导致两岸文化出现一些变异,然而两岸文化属于同质的中华文化是不可否认的事实。两岸文化和平发展的形势下,加强和发展两岸的文化交流与合作,增进两岸人民的沟通、了解和认同,增进政治层面的沟通和整合,促进国家和平统一大业的顺利进行,是一项重要的课题。 相似文献
8.
董雅玲 《太原城市职业技术学院学报》2010,(11)
随着海峡西岸经济建设区的快速发展,海峡两岸经济交往日益密切,对两岸会计的交流与合作提出了新的要求。论文以股份支付准则为例,介绍了大陆和台湾地区关于该准则出台的背景,论述了海峡两岸在该准则的规范及实务操作中存在的差异,比较分析了海峡两岸与国际会计准则关于股份支付准则的不同,分析了会计准则变动对海峡两岸会计实务带来的经济后果,并对该准则的应用进行了客观评价。 相似文献
9.
孔伟艳 《山西财政税务专科学校学报》2009,11(5):52-56
海峡两岸农业合作是入世后的必然选择,然而两岸农业合作的道路又存在诸多障碍,其深层原因是大陆的政策、组织、制度因素以及两岸的政治分歧。应对之策是统筹城乡发展,提高农民组织化程度,推动制度创新,尽早实现两岸直接、双向、全面“三通”,逐步消除政治分歧。 相似文献
10.
介翔 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(4):29-30
中国台湾与中国大陆建立两岸自由贸易区有利于促进双方经济发展。建立两岸自由贸易区,能大大地促进双方的生产需要等,给台湾提高广阔发展空间的同时也满足了大陆管理、制造、资本等方面的需要,使得两岸之间形成了互惠、互利、互补以及相互依存的经济关系。本文对两岸自由贸易区建立的必要性、困难及可行性进行了阐述。 相似文献
11.
在世界经济一体化和经济区域化的背景下,两岸经济关系的发展体现着客观必然性。目前两岸经济互动发展取得了巨大的成就,但也存在着许多亟待解决的问题,入世为两岸经济关系的进一步发展提供了新的历史机遇。 相似文献
12.
孙晓娟 《河北经贸大学学报》2015,(1):97-101
针对大陆与中国台湾经济波动状况的协同性及传导机制的研究,可知大陆与中国台湾的经济周期的协同性自从1978年以来越来越显著,由共同周期检验得知,两岸从1987年以来就形成了一个共同周期,而且两岸的贸易及投资往来是两岸共同周期生成和传导的重要原因,两岸经济周期的传导可以用锁模这种内部机制来解释。为了促进两岸宏观经济在同步和互动中的良性循环,必须加强两岸经济政策的协调,就财政、货币、汇率、贸易等政策展开磋商,联合采取干预市场的政策行动,共同防范和面对国际经济危机中的冲击,维持和促进两岸经济的稳定增长。 相似文献
13.
杨向东 《上海财经大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):97-104
中国(上海)自由贸易试验区树立了“准入前国民待遇”和“负面清单”模式,具有经济与政治效应。经济效应将实现我国经济的深度发展、区域合作的新“风向标”;政治效应则以制度改革为契机,实现简政放权,建立起符合国际标准的自贸区法律规范,以政治效应引领我国其他各地自由贸易区的制度建设。经济效应关联政治效应,有助于推动上海自贸区立法的示范作用,积极为培育国际化、市场化、法制化的营商环境提供保障。 相似文献
14.
2010年海峡两岸商签了《海峡两岸经济合作框架协议》(ECFA),为了厘清该协议对台湾地区与韩国在大陆市场上竞争态势的影响,笔者利用大量的数据对两者以往的竞争态势进行了比对,并结合协议中有关贸易方面的内容,分析得出ECFA的签署将会大大提升台湾地区在中国大陆市场上的竞争力,从而使得两者在大陆市场上的竞争态势随着时间的推移逐渐向有利于台湾地区的方向迈进。 相似文献
15.
《山东财政学院学报》1997,(3)
随着祖国大陆改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,海峡两岸的经贸关系日益密切,经济联系开始由以单向的贸易和实业投资为主转向更深层的双向资本流动,其中两岸的证券交流与合作将在两岸的经贸合作中居于特殊地位,有专家断言,两岸的证券投资势必开创两岸经贸合作的新里程。(一)、两岸证券投资的必要性和可行性分析早在1992年初大陆B股诞生之时,台湾的投资者即通过香港的投资机构和经纪商间接投资大陆B股。此后,两岸证券业者的交流活动十分频繁。1995年元旦过后,台湾证监会主任 相似文献
16.
程辉 《扬州大学税务学院学报》2011,(2):20-23
台湾农民创业园已成为台湾农民到大陆投资的热土,对两岸农业交流和合作具有显著的窗口示范和辐射带动功效。本文从分析现有福建台湾农民创业园发展中存在的税收政策瓶颈问题入手,提出支持福建台湾农民创业园建设的若干税收政策设想,以提升两岸农业交流与合作。 相似文献
17.
赵纪梅 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2008,22(1):115-117
目前,中国的私营企业主已经逐步发展成为中国新社会阶层中的重要力量。随着经济实力的增强和国内政治民主的大力推进,私营企业主的政治参与呈现逐渐扩大的趋势,但其中也存在一些问题。我们必须采取有效措施使私营企业主的政治参与朝着有序化、制度化、法制化的健康方向发展。使其有利于我国民主政治建设的顺利进行。 相似文献
18.
19.
国族与国族认同是值得深究的议题。近年,台湾民众国族认同呈趋弱态势,是台湾民众"集体历史记忆"消解淡化,"台独"势力操控、台湾意识趋于异化,台湾当局"反作为"、信息传递严重不对称等多种因素综合所致。提升台湾民众国族认同,需要全面修复历史记忆,积极增进彼此互信,善于凝聚两岸共识。 相似文献
20.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2015,(2):52-57
运用文献分析法和比较研究法,从数学课程目标的体系和数学课程目标内容两个维度对大陆和台湾地区现行义务教育数学课程目标进行比较研究。结果表明,两岸数学课程体系都是自上而下表述课程目标且表述方式具体、明确,层次性和可操作性强;两岸数学课程都重视学生知识、能力和情感的全面发展;两岸数学课程都追求社会本位、学生本位和知识本位相协调的价值取向。两岸数学课程目标的不同点在于:大陆的课程标准比较重视发挥数学课程的教育性功能,而台湾地区的课程纲要突出强调学生的能力发展;在课程目标的价值取向上,大陆课程标准表述更加关注学生本位,台湾地区课程纲要表述比较倾向知识本位。在未来数学课程改革中,两岸数学课程应该相互借鉴,取长补短。 相似文献