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平生阅读的第一部翻译长篇小说是<静静的顿河>.尽管时过四十多年,我仍然确信这个记忆不会有差错,人对自己生命历程中那些第一次的经历,记忆总是深刻. 相似文献
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《广西质量监督导报》2006,(2)
她在我们身边生活时, 我们仰慕着她;她袅袅娜娜地成为我们深重记忆之一时, 我们对着相册说“青春不会变”。今天, 我们对着镜子历数热爱校花的理由时,就像数着自己手板心上奔突的线条, 双眼迷乱…… 相似文献
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记忆是经历过的事物现象在人们大脑中的保留和恢复,人们凭借记忆对人类知识文化进行不断的积累和发展。记忆在中学生学习和实践中作用十分重要。尤其在当今知识倍增的时代,如果没有巩固的记忆就无法获得知识和经验。 相似文献
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2008年在人们不断追问“春天还有多远”中结束,留下企业家对经营困境的记忆,冒险家对楼市股市惊人缩水的记忆,官员们对金融动荡和频繁救市的记忆。 相似文献
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我国正处于快速城市化发展的阶段,城市的巨大变革给城市记忆的留存带来了巨大挑战,许多城市记忆面临失落、断层的困境,出现“千城一面”和文化同质性现象。运河沿岸是城市记忆的重要载体,运河记忆蕴含着城市前世今生的历史文化底蕴,寻回失落的城市记忆是塑造城市特色文化形象的重要一环。本文以城市记忆理论为基础,剖析城市记忆与运河沿岸空间的关系,并以济宁市古运河沿岸为例,探讨如何在实践中保护和传承场所内的城市记忆。 相似文献
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一岁:坐时一定要后边有东西靠着做支柱;不能用手拿玩具,不明白简单的问题,如爸爸在哪,不会叫爸爸妈妈。 二岁: 不会走路,不会用脚踢球,不会握笔或用蜡笔涂鸦,不能指出嘴巴、鼻子、耳朵在什么地方;不能在镜子里认出自己,不会叫兄弟姐妹的名字,不能说出简单的两个字组成的句子。 三岁:不会自己上台阶或楼梯,不会踩小孩用的三轮小车,跑时常摔倒,单脚站立时身体不能平稳,不明白简单的儿童故事,不知道自己的姓名和性别,不会说简单的押韵语言。 四岁: 不会握拳,大拇指不会上下弯动,不能接住正在跳动的球,答非所问… 相似文献
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蒋红缨 《中小企业管理与科技》2008,(13)
歌唱与发声的记忆是演唱者、学生的根本的心理品质。音乐记忆在歌唱实践活动中作用是巨大的。在声乐学习中,必须运用各种记忆的方法,把知识巩固起来。有效提高声乐教学质量和演唱效果。 相似文献
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任何知识的学习,都离不开记忆,考试更是如此——有效记忆既是应试的必要前提,也是备考效果的基本标志。在2010年物业管理师考前培训中,我根据自身的学习教学体会,归纳出一些记忆方法,针对性穿插于知识点的讲解之中,取得了非常好的效果。 相似文献
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