物流竞赛赛前培训及支撑体系建立与研究

<正>本研究以某行业物流竞赛中有关备赛的相关重点工作为研究对象，分别阐述如何对物流竞赛选手的学习与生活进行管理，以提高竞赛的备赛效率。1.物流竞赛内容划分物流竞赛具备了不同的内容。但大致分为了理论和实践两部分。理论竞赛指的是以对竞赛指定的相关书籍、文件以及行业业务常识进行背诵后，采用纸笔作答的方式进行。实践竞赛指的是使用行业中常用的，或者竞赛组委会指定的行业工器具进行劳动，通过统计时间、速度、正确率等方式进行。     

＂喷漆状元＂张会军

张会军称得上是汽车维修业的“喷漆状元”。2007年，他在首届“羊城汽修伴我行系列活动”获涂漆竞赛一等奖，同年，在全国“奔腾杯”汽车维修钣金、涂漆技能竞赛中，获广东赛区冠军；2013年，他又先后获得第五届全国交通运输行业机动车检测维修人员职业技能竞赛“车身涂装（涂漆）”项目广东赛区和全国赛一等奖；     

湖南省铁路职业教育集团化发展可行性研究

学习和借鉴现代企业的经营理念，走集团化办学之路，已成为当前职业教育进一步发展的热点和焦点。职业教育集团化发展以其有利于适应能力创新、增强活力，有利于职业教育办学资源的整合、提高效益，有利于职业教育办学特色的形成、铸造品牌，有利于职业教育办学主体的互动、促进发展等优点而得到人们的推崇。     

交通运输部与教育部联合出台《意见》 加快发展现代交通运输职业教育

近日，交通运输部、教育部联合发布《关于加快发展现代交通运输职业教育的若干意见》（简称《意见》），提出加快发展现代交通运输职业教育，全面提高技术技能人才培养质量。《意见》要求，必须以现代理念、战略眼光和务实举措加快发展现代交通运输职业教育，当好我国现代职业教育发展的先行官。必须完善人才培养体系，加快发展职业教育，提高人才培养质量，缩小人才保障国际差距，为推进交通运输现代化、建设世界交通强国提供坚强的人力保障。     

区块链技术在职业教育中的应用探索

<正>区块链技术在我国职业教育中的应用还处在初步阶段，但区块链作为信息化发展的前沿技术，已经极大的推动金融行业、人工智能及大数据等领域的发展，证明了其技术与思想的先进性，探索区块链技术在职业教育中的应用，有助转变职业教育的教学理念、突破教育教学的建设难点，进而推进职业教育优良发展以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于区块链技术的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，以平台聚力、数据驱动、产教融合、价值赋能为特征，探索区块链技术在职业教育中的应用。1.基本思路采用高性能、高安全、     

对多层次对接校企合作机制的探析

当代职业教育的发展越来越多地依赖于企业的人才、信息、技术和资金等资源优势，企业在职业教育中发挥的作用日益明显。校企合作共同培养人才是一项有利于学生、学校、企业及社会的新型职业教育模式。     

燕子衔泥 筑梦苏汽——记首届全国汽车客运站优质服务竞赛特等奖获得者张燕

“报告裁判，50号选手操作比赛结束,请指示!” 话语一落，场外一片掌声响起…… “太棒了!操作动作标准利落!上午的售票比赛她是唯一的满分，听说昨天的理论考试成绩也很不错哦!” 首届全国汽车客运站优质服务竞赛总决赛10月16日至18日在常州汽车站内举办，10月17日现场赛的一天，来自全国各地的观摩嘉宾都在现场观看着比赛。     

多元视域下高职院校学生学业评价体系构建与实践

<正>新时代、新征程，党的二十大报告中已明确将发展职业教育的重要性和紧迫性提出来，报告中关于职业教育的表述抓住了职业教育发展主要的矛盾。职业教育体系是我国当前教育类型中非常重要的一个部分，高质量发展下的职业教育同时也需要新的改革思路与措施。新时代，大国工匠和高技能人才是人才强国战略的重要组成部分。职业教育的高质量的发展就需要培养高质量的职业技能人才，而学生的学业评价水平是高等职业院校人才培养质量关键环节之一。     

欢迎参加世界交通运输大会

正2017年6月4日-6日北京·国家会议中心注册网址:http://wtc.9811.com.cn/本次大会将以"创新引领·绿色融合"为主题,由学术论坛、专题论坛、博览会、竞赛等多项内容组成,集合"会、展、赛、商"等各种元素。学术论坛主要包括公路工程、结构工程、交通工程、运输规划、水上运输、轨道交通、航空运输、交叉学科八大板块。本次会议预计规模为3500人,将举行大会开幕式和大会特邀报告、专题报告、专题论坛、     

职业素养视角下高职生汽车专业技能素质与经济发展相融路径研究

汽车产业具有非常迅速的发展速度,对专业技术型人才的需求也较为迫切。因此,各高等职业院校纷纷开设汽车相关专业,以汽车产业链为办学的专业也越来越多,职业教育一度被看为朝阳的事业,扩建、扩招、政策的接连出台都使职业教育推向风口浪间处,职业人才如何培养、具有怎样的专业特征、企业如何参与到职业教育发展中等都是当今职业教育的热点问题。我们要从职业教育的可持续发展、社会服务、个人发展来进行探讨,让高职学生的专业素质符合社会的发展需要,实现社会贡献的最大化。     

国内“互联网+”职业教育研究热点的共词可视化分析

研究采用书目共现分析系统(BICIOMB),对当前"互联网+"职业教育领域论文的高频关键词进行共词可视化分析,并利用SPSS19.0软件进行关键词聚类分析。研究表明,当前"互联网+"职业教育研究主要集中在"互联网+"背景下人才培养模式变革研究、大数据时代下中等职业教育信息化研究、移动互联网视野下职业教育模式创新研究、基于教育信息化的高职院校信息化实践教学研究等四个方面。同时,该研究还需在"互联网+"职业教育的内涵与本质特性研究、信息化背景下师资队伍建设、"互联网+"与职业教育的融合性研究以及专业视域下进行"互联网+"职业教育的研究等方面进行拓展研究,以期丰富"互联网+"职业教育的研究领域,深化职业教育的内涵发展。     

推进职业院校校企合作对接之探讨

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要＂深化产教融合,鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育,发挥企业重要办学主体作用。＂这明确了企业在职业教育中的重要地位。职业院校校企合作办学有利于职业教育与行业企业无缝对接,将企业与学校资源有效结合,通过企业参与人才培养等工作明确人才培养目标,有利于培养适销对路的技能型人才,更好地实现职业教育办学机制改革发展。     

竞赛礼仪知识 喜迎北京奥运

5月27至28日，全国交通行业“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛在江苏镇江举行。经过层层选拔，来自全国的43支代表队、200多名选手参加了此次礼仪知识竞赛。经过两轮激烈角逐，陕西省交通厅代表队荣获一等奖，黑龙江、辽宁、新疆、安徽、河北等5个省（区）交通厅代表队荣获二等奖，10个单位获得优秀组织奖。     

英特诺携手佐治亚理工学院，推动供应链工程职业教育的发展

全球领先的内部物流核心部件和关键设备供应商英特诺近日宣布，将与佐治亚理工学院供应链与物流学院（SCL）开展合作，推动供应链工程职业教育的发展。英特诺与佐治亚理工学院供应链与物流学院携手，将推动供应链工程职业教育在当地的发展，进一步展现其致力于推动佐治亚州地区繁荣的决心。     

莫以物质奖励吸引党员参加组织活动

有些基层党组织常常采取物质奖励的办法吸引党员参加组织活动。诸如：知识竞赛、学习心得评比、党课竞赛、党员责任区评比、党员创新创效评比、党员岗位评优、党员技能比武等等，每一项评比和竞赛都要设立若干奖励等级和名次，而且奖励面比较宽，有时甚至是参与者人人受奖。     

全路客运系统职业技能竞赛将于10月举行

全路第四届客运系统职业技能竞赛将于2012年10月下旬举行。竞赛成绩优异的列车员、客运员、售票员、行李员等将被授予"全路技术能手"等荣誉称号和火车头奖章。竞赛设置列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员、客运计划员(含售票值班     

南航股份新疆分公司飞行部荣获全国“安康杯”竞赛优胜单位

近日，南航股份新疆分公司飞行部被全国总工会、国家经贸委联合授予“2004年全国安康杯竞赛优胜单位”称号，这是飞行部继荣获自治区安康杯竞赛优胜单位后，在安康竞赛中获得的最高荣誉。     

一线

正衢州开展钢桥架设竞赛11月9日,浙江省衢州市交通系统钢桥架设演练竞赛在常山县公路管理局城北公路站举行。此次竞赛由衢州市交通运输局、衢州市国防动员委员会交通战备办公室、市公路管理局联合主办,常山县交通运输局、常山县公路管理局等承办。此次竞赛包括主桥架设、桥面板安装、拼接合拢等内容。此前,主办方还特邀专家为演练人员开展了钢桥架设理论知识培训。竞赛旨在锻炼队伍,提升全市公路交通应急抢险保障水平。(徐莹毛阳炎)     

高校物流专业“岗课赛证”的新形态教材探索研究

<正>引言物流产业是我国的支柱型产业之一，其包含仓储、运输、贸易等多个环节^[1]，对推动社会发展，促进技术融合有重要作用。随着电子商务的发展，国内外贸易越来越频繁，相关的物流人才匮乏^[2]，不利于物流产业进步，“岗课赛证”是一种全新的人才培养模式，其可以将物流专业教学划分成各个教学阶段，提高教学的有效性。     

传播好经验 赛出高水平 首届全国汽车客运站优质服务竞赛圆满落下帷幕

经过为期两天的紧张角逐。首届全国汽车客运站优质服务竞赛于10月18日在江苏常州圆满落下帷幕。交通运输部党组成员、运输司司长刘小明、中国道路运输协会副会长兼秘书长王丽梅、中国海员建设工会副主席魏薇、江苏省交通运输厅厅长游庆仲、常州市政府副市长史志军等领导出席竞赛闭幕式，并为参赛获奖选手及单位颁发荣誉证书、奖金及奖牌。