高校国际商务类实验教学创新探索

基于现代国际商务环境下企业对国际商务人才的需要,剖析国际商务类实验教学是国际商务人才培养的重要手段;其次在调研基础上识别出现有实验教学中存在实验目标不明确、师资队伍薄弱以及实验效果差等问题;最后针对现有问题提出相应改进措施,特别在引入真实商务环境和国际化实验教学方面的创新探索。     

短视频产业背景下影视专业流程式教学探索与实践

我国网络短视频用户规模持续增长,与网民整体规模相近。短视频产业处于强势发展势头,各大短视频平台的内容多元且垂直领域细分化明显。平台的扩张导致对短视频需求量巨大,与短视频相关的公司对人才的需求也与日俱增。短视频产业的兴盛,为实践类的人才培养提供了一个新的方向和思路。在短视频产业背景下影视专业探索制作流程式的人才培养模式与课程改革更加有效,各类短视频比赛也将助力于影视专业教学。     

国际物流人才的培养模式改革与创新

世界经济一体化的深入,使得物流全球化的趋势愈发明显。物流全球化对现代国际物流人才的数量、结构和质量都提出了新的要求。本文分析了国际物流人才培养存在问题,明确了国际物流人才的职业面向与职业能力要求,对国际物流人才的培养模式改革提出了对策及建议。     

会计转型期发挥会计领军人才"引领"作用及创新培养模式的再思考

自 2005 年财政部推出全国会计领军(后备)人才(下称会计领军人才)培养工程以来,该工程已经走过了十余年的历程,并取得了丰硕的成果.为进一步推动会计领军人才培养取得更大成效,财政部于 2016 年 10 月正式发布新的《全国会计领军人才培养工程发展规划》,该规划为 2007 年财政部发布的《全国会计领军(后备)人才十年规划》的升级版,明确了今后会计领军人才培养的指导思想、基本原则、培养目标以及主要任务等,并重点提出要创新会计领军人才培养机制和模式,充分发挥会计领军人才高端引领的作用,从而带动我国会计人才队伍素质的全面提升.本文在近来年会计领军人才培养实践与思考的基础上,就如何更好地发挥会计领军人才的"引领"作用以及创新会计领军人才培养模式做进一步的探讨.     

浅谈国际工程项目索赔人才的培养

企业的竞争,本质上是一种人才的竞争。因此,在国际工程承包市场"中标靠低价,盈利靠索赔"的激烈竞争形式下,中国国际工程承包商如何做好国际工程项目索赔人才培养是其经济效益的一种保障,是其内部管理水平的一种体现。在文章中,提出了索赔人才应具备的知识和能力,如专业知识、核算知识、合同知识、法规知识、举证知识等五大知识,以及决断能力、外语能力、撰写能力、应变能力、公关能力等五大能力;并通过两个成功索赔案例分析论述了这十大基本素质的重要性。     

"越秀"本科国际经济与贸易专业特色及人才培养方案的优化

对"越秀"本科国际经济与贸易专业背景、专业特色、专业人才培养方案优化进行了详细的说明,在本科国际经济与贸易人才培养方案的制订过程中,应力求做到"三大融合".     

广东省中小企业创新人才培养问题及应对策略

企业间的竞争,归根到底就是人才的竞争。随着经济全球化进程的加快,面对知识经济的挑战以及国内经济国际化,国际经济国内化的新趋势,广东中小企业唯有加大人才培养的力度,重视创新人才培养和人才使用,才能在强手如林的市场竞争中,保持国内市场竞争优势和增强国际市场的竞争力。     

国际工程施工技术人才培养目标及其实现途径

就施工企业对国际工程施工技术人才的要求进行了调研分析,确立了高职院校国际工程施工技术人才的培养目标;并提出培养目标的实现途径为:编制人才培养方案、构建课程体系、建设师资队伍和实训条件;最后介绍了国际工程施工技术人才培养的实践效果。     

我国高校物流人才培养模式创新研究

由于我国物流教育开设时间短,物流人才培养的质量和数量与市场需求之间还存在着差异和距离,严重制约了我国物流业的发展。作者立足于高校为什么要创新物流人才培养模式,高校培养什么样的物流人才以及如何培养物流人才,从培养目标、课程体系、教学方法三个方面,探讨创新我国高校物流人才培养模式的途径,以解决物流人才市场需求和矛盾的供需关系问题。     

一些国家和地区引进国际人才的做法

在经济全球化的今天,各个国家通过不同的移民政策和人才吸引措施"抢夺"全球人才市场中的高端人才。本文梳理了一些国家在国际人才引进中做法,具体包括人才认定、相关的移民措施以及负责这项事业的机构和流程的介绍,试图为我国的国际人才引进工作提供借鉴。     

"一带一路"建设中会计人才培养模式创新探析

"一带一路"的国际化定位为中国企业大规模"走出去"提供了前所未有的发展机遇,走出国门的企业亟须大量涉外高端复合型会计人才,要培养精准对接服务"一带一路"的会计人才,必须创新会计人才培养模式.     

高校人才培养团标模式之"思政先行、守正航向"

正全民大众,一直以来都是成就国家强劲、民族兴盛、世界繁荣的参与者、建设者以及见证者。高校,作为高端建设人才或专业领军人才集聚的大型人才培养基地,承担着多专业人才培养的重任并输送向社会的功能。于是,顺理成章地促就团体标准及其运转模式在高校人才培养过程中担当着中流砥柱的作用。普遍存在的事实是:我国高校人才培养存在着"思政培养"和"专技培养"两大显著版块。     

中小企业人力资源管理中的"三短"与"两难"

中小企业是推动我国经济发展不可忽视的力量。中小企业人力资源管理中"两难"现象的存在严重制约了中小企业的健康发展。而"三短"问题的出现,则无疑成为小木桶上的短木板,使中小企业在人才获取和人才保留等方面变得难上加难。     

新媒体短视频宣传在企业的创新与实践

<正>近年来,移动智能终端的普及催生了短视频的勃兴。短视频作为最直观的媒介形式和新闻内容承载模式,已成为信息传播的新趋势。作为国有企业,随着经济社会发展,如何应用短视频宣传提升企业竞争力？这既是新闻宣传工作理念的实践创新,也是媒体深度融合的要求使然,更是企业把握网络业态发展趋势、     

校企合作创新电子与信息技术专业人才培养模式

学校电子与信息技术专业依托校办企业祁阳阳泰电子厂以及祁阳县工业园省级电子信息产业园,建设"校中厂、厂中校",实现校厂一体,生产与实训一体,能力与素养培养一体,创新和实践了"专业+公司+课堂"人才培养模式,创新了校企一体的人才培养途径,为实施技术技能型人才培养培训工程、创业经营型人才培训工程奠定了良好的基础,为其它同类学校实现校企联合办学和人才培养模式创新提供了指引和借鉴。     

云南体育高职院校高水平人才培养体系的创新与实践

云南体育运动职业技术学院在高水平体育人才培养过程中对"高水平人才培养体系"的研究、 创新与实践,在"高水平体育竞技人才"和"高水平体育职业服务人才"两类专业人才的培养中收到了明显的成效.它将为全国体育高职院校培养高水平体育人才提供重要的建设参考.     

公众参与视角下政务短视频传播的价值、困境和破困之策——以政务抖音号为例

我国首批政务短视频账号自2018年4月在抖音平台上推出以来,迅速吸引了公众的眼球,以其短小精悍的视频内容和传播方式受到了关注。在经历了传统的政务网站和"两微一端"之后,各级各地政府部门纷纷开设政务抖音账号,将短视频平台作为了政务宣传和公共服务的新阵地。文章结合公众参与理论和政务短视频的内涵、特点,研究了公众参与视角下的政务短视频传播的现状和困境,最后针对这些困境提出解决建议。     

短视频内容存在问题引发的德育思考

短视频行业在迅猛发展的过程中,由于监管存在一定的滞后性导致短视频在内容生产和传播过程中出现内容同质化、泛娱乐化等问题,对于思想活跃、接受能力和学习能力强的大学生来说,最容易受其影响出现思想问题和价值观偏差,本文针对当前市场上短视频内容生产传播中的问题进行分析,并从学校德育和社会德育的角度提供治理思路,发挥短视频对大学生的正向帮助。     

国际经济背景下大学英语教学改革的出路

在国际经济背景下,高校英语教学改革要更好地实现,应从课程体系改革、人才培养模式改革等方面入手,制定切实有效的人才培养国际化标准,使培养的人才满足国际化人才素质需求,最终实现对高素质英语应用人才的培养和输入。文章阐述了在国际经济背景下,大学英语教学改革和实践。     

高职"工作室制"人才培养模式研究

随着我国社会经济的不断发展,教育模式也有了相应的改变.在市场经济改革深入开展的背景下,开展高等职业院校人才培养模式的改革和创新,对于社会的发展和经济形势的促进有巨大的意义.在高等职业教育中,教师推行"工作室制"的人才培养模式,需要开展对于优秀学生的人才能力专门性培养,将人才的培养转化为融合教学功能和生产功能的复合型活动.本文根据高等职业院校"工作室"人才培养制度展开讨论,提出几点有利于人才培养模式创新的可行性措施.