对运动员足球意识问题的探讨

足球意识是发挥运动员已有技战术，身体心理素质能力而取得良好效果的前提，也是驾驭比赛的灵魂，足球意识反映到一个球队身上，能刻画出一个球队的战术素养；反映到一个球员身上，能衡量出运动员技术水平和战术行动的合理性、实战性和实效性。足球意识必须由运动员在比赛中体现出来，主要体现在以下几方面：技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性等。     

当今足球比赛的后腰战术分析

足球战术发展到当前，后腰在已经在比赛具有防守和进攻双重作用，是整体战术的关键部位。常见的使用方法有单后腰、双后腰和三后腰战术，以其多变的形式更适合现代足球的比赛规律，是足球战术整体打法需要。     

足球运动员技战术意识的培养与提高

分析足球技战术意识的一些特点和类别,说明它在比赛和足球项目中的重要性。足球技战术意识的形成受到多方面因素的影响,因此对意识的培养要注重方法的应用。从孩子抓起,从细节处做起,长久坚持,不断创新是提高运动员足球技战术意识的根本途径。     

足球运动员技战术意识的培养与提高

分析足球技战术意识的一些特点和类别,说明它在比赛和足球项目中的重要性。足球技战术意识的形成受到多方面因素的影响,因此对意识的培养要注重方法的应用。从孩子抓起,从细节处做起,长久坚持,不断创新是提高运动员足球技战术意识的根本途径。     

浅议大学生篮球战术意识培养

本文针对大学生如何提高和培养篮球战术意识进行探讨.1、个人战术意识的迁移是培养战术意识的关键;2、实践、总结是培养战术意识的保证;3、在比赛及训练实践中培养战术意识;4、排除心理障碍是培养战术意识保障.     

对排球运动员进行战术意识培养的研究

排球运动的战术意识，是排球运动员在比赛场上根据双方情况合理运用战术的自觉心理活动，也是运动员驾驭比赛能力的综合表现。所以在排球训练中加强战术意识培养对促进运动技能的掌握，提高观察、判断、分析能力及合理使用战术，丰富比赛经验，加速运动员成才都具有重要意义。     

足球战术教学探析

除了足球技能训练之外，足球战术也是足球教学中的一个重要内容。水平越高的足球比赛，足球战术所发挥的作用也越突出。因此为了更好的完成足球战术教学的任务，必须重视足球战术教学的作用。本文通过对足球战术教学特点分析的基础上，就如何开展足球战术教学发表自己的一点看法。     

对现代足球边后卫攻防特点的分析

该文通过文献资料研究以及对2006年德国世界杯足球赛前八强和中国04-05赛季中超足球比赛前八名队伍的比赛进行观察和统计,发现攻守兼备的532阵型以其更具威力的新姿态冲击着风行多年的442阵式,532阵型的最大变化是加强了对两个边后卫的利用,在攻防中运用更灵活的方式参与进攻和防守.了解边后卫攻防的运用情况,可完善和发挥对整体型足球战术的运用的认识,为今后的足球训练和比赛提供理论依据.     

运动员战术意识的培养

运动员的战术意识是体育运动研究中的一个重要问题。在比赛时，运动员的战术意识体现在个人的行动中、小组的行动中和全队的整体行动中。应在日常训练中加强运动员的战术意识培养。     

对现代足球边后卫攻防特点的分析

该文通过文献资料研究以及对2006年德国世界杯足球赛前八强和中国04—05赛季中超足球比赛前八名队伍的比赛进行观察和统计，发现攻守兼备的532阵型以其更具威力的新姿态冲击着风行多年的442阵式，532阵型的最大变化是加强了对两个边后卫的利用，在攻防中运用更灵活的方式参与进攻和防守。了解边后卫攻防的运用情况，可完善和发挥对整体型足球战术的运用的认识，为今后的足球训练和比赛提供理论依据。     

体育系排球专选学生战术意识的培养

战术意识培养的重要性特别是二传手战术意识培养的重要性早已被排球界所重视。随着当今排球技战术的不断创新、完善，可以说一支排球队要想达到或赶超世界先进水平，不拥有一个优秀的二传手是不可能的。因此，排球运动员二传手战术意识的培养和提高被视为重中之重。根据排球二传手战术意识的含义、内容和影响因素，结合排球的运动训练和比赛实践，提出一些二传手战术意识培养方法的重要性。     

五人制足球和十一人制足球技术动作的对比分析

五人制足球和十一人制足球是足球运动的两种比赛形式.该文运用体育统计方法,通过对所获取信息的对比,对这两种足球比赛中运动员所运用的技术动作进行分析和研究,为提高高校足球课教学质量和足球运动的开展,提供参考依据.     

论战术意识在高校篮球运动训练中的运用

篮球运动是一项深受大学生喜爱的体育运动。它的对抗性非常强,而且战术手段非常丰富,需要运动员在比赛中根据临场实际情况,灵活的运用不同的战术来应对比赛。由于篮球是一项集体运动,因此无论是在进攻中还是防守上,都非常强调整体性。因此,战术意识的培养与训练一直是高校篮球运动训练中的重要内容。本文对篮球运动中战术意识的培训方法进行了探析,希望可以为提高篮球训练水平提供一些有益的借鉴作用。     

谈普通高校大学生足球意识的培养

文章针对普通高校大学生的实际情况,运用切合实际的教学训练方法和手段,使学生尽可能多地掌握足球理论知识,提高技战术水平,着重培养他们的观察能力、应变能力、分析能力和判断能力,强化团队配合意识,全面提高身体素质,培养良好的心理素质,促使学生足球意识的形成。     

高校足球普修课多媒体教学模式的可行性研究

高校足球普修课采用多媒体教学模式，有利于足球初学阶段正确掌握规范的技术动作，提高基本技术、基本战术及实战能力，是改革教学方法、提高教学效果的有效途径。     

盘点世界杯经济

在这个炎热的初夏,足球成了整个世界的中心.而就在亿万球迷为比赛呐喊之际,一场轰轰烈烈的足球经济正在向全球的每个角落延伸.     

泰山学院足球专选学生比赛中情绪变化因素的研究

本文通过对泰山学院体育科学足球专选学生的调查分析,得到有关影响高校足球专选课学生在比赛中情绪变化的主客观因素并对其进行分析.     

五人制足球和十一人制足球技术动作的对比分析

五人制足球和十一人制足球是足球运动的两种比赛形式。该文运用体育统计方法，通过对所获取信息的对比，对这两种足球比赛中运动员所运用的技术动作进行分析和研究，为提高高校足球课教学质量和足球运动的开展，提供参考依据。     

谈排球专修学生战术意识培养的方法

培养排球运动员战术意识是战术训练的中心环节,战术训练的目的不仅是掌握各个战术系统和各种设防战术的打法,更重要的是培养排球运动员的战术意识。由于战术意识支配着运动员在场上的一切行动．显然有其特殊的重要性。本文着重从理论上说明战术意识和有关培养排球运动员战术意识的训练方法。     

试论青少年篮球运动意识的训练

篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,篮球意识的培养须要长期训练、比赛的积累,而青少年正是培养篮球意识的黄金时期,但目前少年运动员,尤其是学校业余运动员的初级训练,往往重技术,轻意识;重结果.轻过程,而造成到了一定水平后,就会发现个人的技术不错,却不能互相配合,发挥整体战斗力.此时再予以纠正和培养,已为时以晚了.而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进,日积月累的过程,教练员的训练技巧,是其中关键一环.