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相似文献
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1.
商光成 《时代经贸》2010,(22):37-38
在高等教育中坚持用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生,最根本的是打牢大学生高举中国特色社会主义旗帜思想政治基础,确保大学生思想政治建设坚定正确的政治方向,这是关系我国改革开放前途和21世纪国家命运的大事,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计。高校“思想政治理论教育”课程是用中国特色社会主义理论体系武装大学生的主渠道、主阵地和主环节,它体现了德育首位的原则和社会主义的办学方针。用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生,在内容上要强调这一理论体系的实质和精髓,在形式上更加强调丰富多样。  相似文献   

2.
党的十六大、十七大、十八大进一步坚持以马克思主义中国化的最新成果武装全党、指导实践,走过了清晰的历史轨迹,实现了由理论自觉到行动一致的完美统一。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是实现中华民族伟大复兴的唯一正确理论。坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党,是当代中国共产党人的庄严使命。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系,必须深入贯彻落实科学发展观,做科学发展观的忠实实践者。  相似文献   

3.
把当代大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和合格的政治公民,是我国高等学校教育教学的目标所在,也是大学生政治社会化的重要标志.思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,决定着大学生政治社会化的方向和价值选择,有助于提高大学生政治参与的能力和丰富政治参与的经历,在大学生完成政治社会化的过程中发挥着独特作用.本文以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课为例,深入分析了思想政治理论课对当代大学生政治社会化的功能和作用,提出了搞好高校思想政治理论课教育教学的具体建议.  相似文献   

4.
党的十九大提出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的战略任务,要求加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心,推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起.这就向全党提出了理论武装全覆盖的要求.习近平同志提出:让党的创新理论"飞入寻常百姓家"."党的创新理论"是主体内容,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想.这说明理论武装既要强调有形覆盖,更要强调有力有效覆盖."寻常百姓家"是指覆盖的对象要广,要覆盖到广大干部群众."飞入"既要讲究速度,还要讲究方法、艺术、效果.理论成果转化为更大的实践成果,理论武装是重要环节,必不可少.习近平同志运用历史典故对全党新时代理论武装所提出的要求科学内涵丰富、价值取向鲜明,可谓言简意重.首先要扩大有形覆盖,其次要达到有力覆盖,最后要落实到有效覆盖,实现相一致、相结合、相统一的"三有"覆盖.认真学习领会习近平同志关于新时代理论武装的重要论述,本文试图结合理论传播工作实际和问卷调查情况,作一些探讨.  相似文献   

5.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理在当今时代的中国展现的,是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的理论产物。中国特色社会主义理论体系表现在坚持马克思主义的开放性,坚持实事求是、解放思想的思想路线和与时俱进的思想方法,因此,坚持中国特色社会主义理论体系,就是坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系是马克思主义发展的存在态,符合马克思主义的发展规律,是马克思主义中国化的最新理论成果。在当代中国,只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,才能做到高举中国特色社会主义伟大旗帜。  相似文献   

6.
理论武装工作,是党的宣传思想工作的重要内容,是建设马克思主义学习型政党的基本要求。党的十八大报告提出,推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。如何推进理论体系大众化,增强对中国特色社会主义的  相似文献   

7.
在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,才能坚持中国特色社会主义道路不动摇,才能真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。从马克思主义哲学的高度加以深入的剖析,阐述了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,并就全面准确理解和贯彻落实科学发展观提出了思考。  相似文献   

8.
十七大报告指出,中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。1979年3月,邓小平强调,中国的现代化建设一定要从中国的国情出发。自从邓小平在中共十二大开幕词中提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”以来,十三大、十四大、十五大、十六大、  相似文献   

9.
中国特色社会主义理论体系人学思想是中国特色社会主义理论体系的核心思想。发展中国特色社会主义理论体系人学思想必须坚持马克思主义的基本立场观点和方法,坚持开放和创新的意识,坚持不断解决现实问题。  相似文献   

10.
徐东 《经济研究导刊》2010,(36):272-275
高校思想政治理论课是对大学生进行当代中国马克思主义理论教育的主阵地和主渠道。中国特色社会主义理论体系作为当代中国马克思主义理论的主要内容,具有历史与现实的结合、世情与国情的结合、理论与实践的结合、继承与发展的结合、真理与价值的结合等一系列理论特性。这些理论特性是高校思想政治理论课渗透当代中国马克思主义理论教育的重要结合点。  相似文献   

11.
科学发展观的“三进”工作对于进一步用中国特色社会主义理论体系武装学生具有重要意义。开展“三进”工作的主体力量是老师,思想政治理论课教师必须提高自身的理论修养和理论素质,树立“发展是第一要义”的世界观。同时,要用发展的眼光来观察和处理思想政治理论课建设问题,形成“育人为本”的思想政治理论课教学模式。确立全面、协调、可持续的大学生思想政治教育观,全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设和教师队伍建设,构建思想政治理论课教育教学系统工程;  相似文献   

12.
党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂,也是军队院校人才培养的不变灵魂.要铸牢当代军校大学生坚持党对军队绝对领导的军魂,军队院校必须坚持用党的创新理论特别是科学发展观武装军校学员的头脑,加强思想政治教育,使当代军校大学生不断强化军魂意识,打牢坚持党对军队绝对领导的思想基础.  相似文献   

13.
李捷 《开放时代》2020,(1):12-31,M0003
本文从六个维度着重探讨习近平总书记领导中国共产党人是如何在新时代条件下回答当今的"世界之问"与"中国之问"的。一是从世界变局维度看,习近平新时代中国特色社会主义思想,是为正在强起来的中国与处于大变局中的世界提供中国经验、中国方案、中国智慧的思想。二是从新时代维度看,习近平新时代中国特色社会主义思想是产生于新时代又开创新时代的行动指南。三是从中华民族复兴维度看,习近平新时代中国特色社会主义思想是指引中华民族强起来的科学指导。坚持和发展毛泽东思想,坚持和发展中国特色社会主义理论体系,坚持和发展马克思主义基本原理,构成了另外三个维度。习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献说明,它是马克思主义中国化的又一个新飞跃,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。  相似文献   

14.
俞婷 《经济研究导刊》2012,(11):229-230
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。加强当代大学生理想信念教育,务必要使大学生在当今复杂多变的社会环境下坚定对马克思主义指导思想的信仰,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定中国特色社会主义共同理想,这与社会主义核心价值体系的内涵和要求是一致的。因此,当前加强对大学生的理想信念教育,要把社会主义核心价值体系融入学校育人的全过程,以社会主义核心价值体系来引领当代大学生理想信念教育。  相似文献   

15.
孙占春 《经济师》2001,(1):161-162
思想政治工作涉及面很广,内容很多。十四届六中全会《决议》突出强调了三个方面内容:一是坚持用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,教育干部和人民。二是深入持久地开展爱国主义教育。三是深入持久地进行艰苦创业精神的教育。思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是我们的一大政治优势。其根本任务是用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育人、改造人。就企业而言,思想政治工作是企业现代化管理的重要内容,是企业赖以发展的精神动力。它的根本任务是围绕生产经营这个中心最大限度地调动广大职工的积极…  相似文献   

16.
崔湧 《江南论坛》2021,(5):26-28
理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步.中国共产党将迎来建党100周年,如何用历史眼光、理论维度、创新视角来认识发展中的马克思主义,悟透马克思主义指导中国干革命、搞建设、抓改革是与时俱进的过程,意义重大.从"用学术讲政治"的视角,突出问题意识,从学理层面阐释习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义和21世纪马克思主义,进而激发党员、干部的学习和行动自觉.  相似文献   

17.
新形势新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,本文通过分析当代大学生价值观的现状,积极探索大学生社会主义核心价值观教育的对策,从而努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者.  相似文献   

18.
在党的十七大即将召开的重要时刻,胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话.讲话科学分析了当前我国面临的新形势新任务,深刻阐述了事关党和国家工作全局的重大问题,明确指出,中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义.这就从历史、现实与未来相统一,理论、道路与旗帜相统一的高度,为站在新的历史起点上的中国共产党人和中国人民,坚定不移地高举起中国特色社会主义伟大旗帜.高举中国特色社会主义旗帜,对于更加自觉地坚持当代中国的正确发展道路,更加紧密地团结13亿人民为夺取全面建设小康社会新胜利共同奋斗,开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,具有十分重要的理论意义、实践意义和历史意义.  相似文献   

19.
党的"十七大"把邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的重要战略思想概括为中国特色社会主义理论体系。作为一个科学的理论体系,其逻辑出发点是对传统社会主义理论与实践的反思,并在改革开放的实践和探索中分别以"什么是社会主义、怎样建设社会主义","建设什么样的党、如何提高执政党驾驭市场经济的能力"和"实现什么样的发展,怎样发展"为主题,循序形成和发展为一个一脉相承的逻辑系统,构成马克思主义中国化的最新成果,成为指导当代中国特色社会主义实践的理论体系。  相似文献   

20.
2016年是学界探索开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的关键一年.习近平总书记也在哲学社会科学工作座谈会上进一步强调要“构建具有自身特质的学科体系、学术体系和话语体系”.学者们就中国特色社会主义政治经济学相关问题进行了广泛而深入的研究,取得了一系列有益的成果.本文对学界在推进马克思主义经济学中国化、构建中国特色社会主义政治经济学理论体系以及探索中国特色社会主义政治经济学的话语和方法这三方面的研究进展进行了系统地梳理和归纳,并指出了进一步研究的方向.  相似文献   

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