商务英语本科专业教学中跨文化交际能力的培养探究

在国际商务活动中,商务英语不仅是语言交流的媒介,更是文化信息的传递者。因此商务英语教学应当培养学生掌握商务英语技能,更要提升学生的跨文化意识。此外《商务英语专业本科教学质量国家标准》明确指出跨文化交际能力是商务英语本科教学需达到的一项基本能力要求,如何在教学中培养学生的跨文化交际能力就成了当下各高校应当思考的问题。     

新时期商务英语在国际贸易中的影响与运用策略研究

伴随中国经济快速发展,中国全球化趋势日益加深,越来越多实力雄厚的中国公司加入了国际市场的竞争,也有越来越多的跨国公司进入中国,使得中国对外商务贸易事业蓬勃发展。在国际经济贸易的发展过程中,英语作为世界通用语言,商务英语在世界商务贸易中发挥着重特别重要的作用。文章主要分析了当前商务英语的特点与重要性,进而分析出新时期商务英语在进行翻译时所应该注重的基本原则,还要坚持与时俱进的原则。文章通过分析商务英语交流之间产生障碍的主观原因,阐释了解文化间的差异的重要性。商务英语对于国际经济商务谈判以及商务贸易广告都是具有深刻影响的。因此,在今后的商务交流中,我们要注重商务英语的掌握和积累,不断提高商务人员的综合素质,尊重不同文化之问所存在的差异,更好地进行商务交流。     

高校商务英语专业教学中学生传统文化素养的培养

商务英语教学过程中文化素养、跨文化交际能力和语言能力同等重要,因此在进行商务英语教学过程中除了要注重提高语言水平外,还要注重传统文化素养的提升.在教学过程中通过教学目标的确立、教学方法的合理运用以及教师自身文化素质的提升等策略将传统文化素养很好的导入到商务英语教学中,以帮助学生更好的理解和掌握文化知识和英语语言技能.     

探析文化因素在商务英语中的重要性

随着世界经济交流的越来越频繁，商务英语在世界经，济交流中也占据着越来越重要的作用。我们都知道，不同民族的历史背景、文化传统、风俗习惯等都是不同的，我们在以商务英语进行交流时必须充分考虑这些文化因素的影响，否则会直接影响到经济交流的成败。然而。由于商务人员的文化背景的差异，因此很难找到本土文化与外来文化之间的契合点。所以要真正促使商务英语的国际化，我们必须不断研究商务英语中的文化内涵。     

关于高校商务英语教学的几点新思考

商务英语是伴随着国际经济迅速发展所出现的新兴学科,是专门用途英语(English for Special Purpose)的一个分支,具体的说,商务英语是在商务环境中运用的英语,具有一定的专业性、实用性和时效性。近些年,中国的经济迅猛发展,国际间的贸易往来日趋剧增,中国人才市场急需大量的既掌握商务专业知识、又能够直接无障碍与外商交流的复合型人才。这就导致商务英语专业的日趋火爆,很多高校都在英语专业下开设了商务英语方向,同时很多家长和学生都选择商务英语作为高考的首选。但是,随着几批商务英语方向的毕业生走向市场后,问题逐渐出现了。很大一部分新毕业的大学生发现他们得不到企业的认可,在学校学到的知识和技能与用人单位所要求他们所应该具有的能力相差甚远。这种尴尬的局面引起了高校中广大商务教学研究者的注意,笔者近年来一直从事商务英语教学工作和实践教学研究,也发现商务英语教学上存在着诸多问题需要改革。     

文化导入对商务英语人才培养的重要性

随着全球经济一体化的发展,国家间的贸易交流和往来也越来越频繁,对商务英语人才的需求也就随之增加,上海自贸区的建立也促进了国际贸易尤其是离岸贸易的快速发展,如何培养能够进行商务交际和沟通并且熟悉贸易国国情,能够在贸易关系的建立和维持中占据优势的实用型人才就成了高校商务英语的首要任务,但目前高职商务英语专业的教学实际是重专业,轻语言,忽略文化。这也无可厚非,因为学制短,又要体现高职与岗位紧密联系的特色,但在实际交际中,文化却是决定交际能否顺利进行的至关重要的因素。本文拟简单讨论商务英语专业文化的导入和意识培养的重要性。     

基于市场供求现状的高校商务英语人才培养模式探析

入世以来,中国人才市场对商务英语人才的需求呈不断上升的趋势,而与此同时中国各大高校的商务英语人才培养也在如火如荼地进行中。本文拟在调查分析当前中国国际贸易持续发展对商务英语人才需求情况的基础上,对比分析各大高校培养供给的商务英语人才特点,进而为商务英语人才培养提供一些思路和解决办法。     

文化导入对商务英语人才培养的重要性

随着全球经济一体化的发展，国家间的贸易交流和往来也越来越频繁，对商务英语人才的需求也就随之增加，上海自贸区的建立也促进了国际贸易尤其是离岸贸易的快速发展，如何培养能够进行商务交际和沟通并且熟悉贸易国国情，能够在贸易关系的建立和维持中占据优势的实用型人才就成了高校商务英语的首要任务，但目前高职商务英语专业的教学实际是重专业，轻语言，忽略文化。这也无可厚非，因为学制短，又要体现高职与岗位紧密联系的特色，但在实际交际中，文化却是决定交际能否顺利进行的至关重要的因素。本文拟简单讨论商务英语专业文化的导入和意识培养的重要性。     

商务英语口译微课教学的开展方法和对策

商务英语对英语的口译能力要求较高,需要相关人员能够在商务谈判或者交流中不仅能够看懂英文资料,听懂英语内容,同时还要有较好的英语口译能力。这使得传统的商务英语教学中的教学方式已经无法满足教学的需求,需要对商务英语教学进行全面的创新,结合商务英语的教学内容以及社会对人才的需求,利用现代的科学技术,提升英语口译的能力。本文主要对微课教学在商务英语口译中的应用方法进行具体的分析。     

浅谈商务英语教学中文化意识的培养

随着全球经济一体化的发展，商务英语在当今社会变得越来越重要，要想与西方进行有效交流，就必须要掌握西方的文化。商务英语并非简单的“英语＋商务知识”，商务人员对对方文化的了解在很大程度上影响着商务谈判和合作的进行，因此，在商务英语教学中应注重对学生的商务文化意识和文化能力的培养。     

当前高校商务英语教学问题及对策研究

随着市场经济的发展,经济全球化的发展趋势进一步加强,商务英语变得越来越重要,商务英语也是高校开设的专业课程之一。但是,目前在当前高校商务英语的教学过程中,还存在着诸多问题,影响商务英语教学质量的提高。所以高校应该高度重视商务英语教学,不断创新商务英语教学模式。     

探析商务英语应用中商务文化意识的培养

全球经济一体化使商务英语这种特殊的语言形式成为交流的主要工具。商务英语教学与语言文化分不开,这要求教师在教学中注重商务文化意识的培养。基于中西语言的差别,对语言中蕴含的文化进行正确剖析。同时,教师要能注重于企业之间的联系,以增加语言教学中的职业化内容,确保学生商务文化意识的增强,为社会培养专业的、复合型人才。     

浅析跨文化交际能力在商务英语中的体现

随着经济全球化的深入发展,不同的民族文化通过世界性的交流逐步走向开放和多元。由于各国文化不同,在商务交流中所体现的文化类型也有所不同,特别是价值观、思维方式、语言,以及行为模式等。因此,我们在商务英语教学中除了注重讲授商务知识,更要注重跨文化交际能力的培养。本文旨在讨论以下问题:第一,交际能力,跨文化交际能力与商务英语之间的关系;第二,商务文化差异在商务英语中是如何体现的;第三,如何面对商务活动中的文化差异,并培养并提高商务交际能力。     

论文化因素在商务英语中的翻译策略

随着世界经济的发展和各国交流的加深,越来越多的场合需要使用商务英语。在商务英语的翻译过程中,文化因素是制约译者的难题之一。对于商务英语中出现的各种文化现象,应该如何处理,需要我们不断思考。本文以商务英语的文化因素为切入点,探讨商务英语的翻译策略。     

论商务英语在对外贸易中的重要作用

中国进入WTO之后,在国际贸易中发挥着越来越重要的作用。在各种各类的国际贸易中,中国与国际的贸易日益频繁,英语作为世界的沟通语言,尤其是专业性强的商务英语,在国际贸易中的重要地位日渐明显。商务英语作为国际贸易中,沟通和交流的媒介,有效的使得贸易国间商业信息的流通,国际营销等的顺利进行。本文将对国际贸易中,重要的交流桥梁商务英语进行分析,进一步阐述商务英语在国际贸易中的重要地位。     

商务英语项目中的文化教学

随着我国对外开放力度的不断加大并成功加入WTO,英语学习已从单纯的语言交流走向多元化,对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求也越来越大。本文旨在讨论对商务英语合作项目中文化融合有利的一些原则。首先介绍了文化的三大分类:信息文化,成就文化和行为文化。然后分析了商务英语项目中文化教育的重要性及不同的目标等。最后认为,最能体现语言专业学生的优越性的因素——跨文化商务交流能力可能比专业知识更重要。因此,语言文化教学也必须围绕商务为中心。     

商务英语写作中文化因素研究

英语教学中文化导入的提出与实践已有近三十年的历史,但在商务英语写作实践中,文化导入的现状并不尽如人意.本文分析了中国学生商务英语写作中文化因素的影响,提出了一系列商务英语写作教学中文化导入的策略,以达到提高学生商务写作能力和跨文化交际能力的目的.     

商务英语实训的实用性研究

随着中国的入世以及全球经济一体化趋势的加强,国际间经济合作与交流日益频繁和密切,作为世界通用语言的英语使用范围迅速扩大,商务英语教学也随之兴起和壮大。目前商务英语实训的难题主要在于实现学生与商务英语实训的真正对接,使学生在实训教师的引导下真正接触现实工作中实际的商务英语使用情况。     

商务英语翻译中的文化与语用因素研究

商务英语翻译是在持不同语言的人们之间进行商业交流的交际过程和交际工具。文章从语用与商务英语翻译和文化的关系出发,探讨了商务英语翻译中的文化语用因素。从语用的角度提出了商务英语翻译的原则和方法。     

高校英语教学与跨文化交际能力的培养

提高我国的文化软实力是我国文化建设的一个战略重点,如何以英语为媒介,弘扬中国传统文化,达到中西方跨文化交流,已经成为高校英语教学的重要目标。本文分析了高校英语教学的现状,从文化交流的角度探讨了英语学习的作用,关于如何提高学生跨文化交流提出了建议和策略。