从思想市场看大学文化的创新之道

近年来随着社会经济的快速发展，我国的高等教育在规模和数量上都获得了前所未有的增长。但与此同时，大学文化却并没有得到相应提升，反而被打上了深深的行政烙印，在市场经济的浪潮中与核心价值观渐行渐远。为此，大学必须不断寻求突破和创新之道。科斯的“思想市场”为解决这一问题提供了一条思路。从某种意义上讲，思想市场的存在是大学文化创新的基础，它应该是多元、包容、自由和有序的。在此基础上，大学文化创新之路才会更加顺畅。     

地方应用型高校大学文化育人路径探索——以常州工学院为例

随着我国高等教育现代化的高质量发展,地方本科院校正向应用技术大学的转型迈进,而引领转型、促进发展的动力则是大学文化。大学文化是大学的灵魂和精神支柱,决定了大学的文化育人性质,其育人路径是一个多维立体化的系统工程。基于某地方高校大学文化建设的实践,将探索应用型高校大学文化育人的有效路径,指出在全面建设应用技术大学文化过程中,地方高校要更新办学理念,创新大学精神,努力构建集服务文化、公寓文化、学术文化、体育文化、产业文化等于一体的综合性大学文化。     

开启大学“文化传承创新”新使命

当历史的车轮步入21世纪,我国赋予大学第四个功能＂文化传承创新＂,它是否会带来中国高等教育强国的崛起和世界科学中心、文化中心的转移？大学使命与功能的发展历程自世界上最古老的大学——博洛尼亚大学于公元1088年在意大利诞生以来,现代大学经过900多年的发展,形成了世界公认的三大功能,即人才培养、科学研究、社会服务。     

北京大学国家大学科技园

国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地，是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一，是中国特色高等教育体系的组成部分，是高等学校产学研结合、为社会服务．培养创新创业人才的重要平台。为了集中展示我国大学科技园的发展成果，本刊特精选部分优秀的国家大学科技园在《国家大学科技园》栏目中予以展示，以飨读者。[编者按]     

北京工业大学国家大学科技园

国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地，是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一，是中国特色高等教育体系的组成部分，是高等学校产学研结合、为社会服务、培养创新创业人才的重要平台。为了集中展示我国大学科技园的发展成果，本刊特精选部分优秀的国家大学科技园在《国家大学科技园》栏目中予以展示，以飨读者。[编者按]     

高职高专院校文化传承创新与实践

文化传承创新是现代大学的基本功能之一,高职高专是高等教育的一个重要组成部分,是文化大发展大繁荣的一支生力军,承载着文化建设和发展的崇高使命。高职高专要实现文化传承与创新的功能,需要构建全过程、全方位文化育人的长效机制。     

关于加快建设世界一流大学和高水平大学的思考

当前，我国正处在高等教育改革与发展的又一个关键时期。谋划这一时期高等教育的改革与发展，特别是把我国一流大学和高水平大学建设搞上去，是时代发展和我国现代化建设进程向我们提出的一个重大任务。我们必须积极学习、善于学习，及时准确地了解世界高等教育发展改革的趋势，学习世界上最先进的教育思想和管理经验，博采众长，并和我国高等教育改革与发展的实践结合起来，锐意进取创新，才能后来居上，实现超越。     

我国高等教育创新的必要性与制约因素分析

高等教育创新既是时代的要求,也是我国实施科教兴国战略、实现中华民族伟大复兴的迫切要求,更是实现高等教育跨越式发展的现实要求。然而,我国高等教育创新仍然受到教育观念、教育教学制度、社会文化环境等因素的制约。     

高等教育公平理论若干问题的讨论

近年来学术界和理论部门都对高等教育产业化开展了大辩论，辩论的主题是如何看待少数人上不起大学的问题。而政府进行教育产业化改革所存在的主要问题就是没有设定高等教育所必须达成的公共政策目标，即没有强调有利于社会和谐的高等教育公正和公平。当然导致大学学费迅速增长的因素十分复杂高等教育改革不会一蹴而就。这方面近年来政府做了很大努力，情况有所改善。     

瑞典、德国高等教育发展特点与启示

２００２年年中，山东省高等教育考察团赴瑞典、德国访问考察。考察团访问了瑞典高教署、南方大学，德国汉堡大学、柏林应用科技大学，参观考察了瑞典乌普萨拉大学、德国洪堡大学，与我国访问学者、留学生进行了交流。通过考察，对两国的政治、经济、文化、社会风俗，尤其是高等教育有了一定的了解和认识。一、瑞典、德国高等教育发展特点（一）政府高度重视教育瑞典国家从６岁起就实行９年义务教育，进入高中人数约占９８％，上学不交费，课本不要钱，还免费供应午餐。瑞典有５０所高校，主要是国家举办，提供免费教育，约有一半学生是女生…     

高等教育评估政策分析

90年代以来，我国的高等教育有了突飞猛进的发展；随着高等教育大众化进程的推进，高等教育质量和现代大学建设问题越来越成为人们关注的焦．羔。因此，高等教育评估政策应运而生，本文对高等教育评估政策的实施过程及目的进行了介绍，并就现行的高等教育评估政策的不足作出了分析，在此基础之上提出了自己的建议，以便引导我国的高等教育评估政策更加趋近于完善、合理．从而更好的指导我国的高等教育建设。     

高等教育评估政策分析

90年代以来，我国的高等教育有了突飞猛进的发展：随着高等教育大众化进程的推进，高等教育质量和现代大学建设问题越来越成为人们关注的焦点。因此，高等教育评估政策应运而生，本文对高等教育评估政策的实施过程及目的进行了介绍，并就现行的高等教育评估政策的不足作出了分析，在此基础之上提出了自己的建议，以便引导我国的高等教育评估政策更加趋近于完善、合理，从而更好的指导我国的高等教育建设。     

作为中心与边缘的大学——阿尔特巴赫思想述评

阿尔特巴赫是高等教育依附论的一个重要代表人物，他在分析发达国家与第三世界国家大学关系时提出了中心大学与边缘大学的思想，并分析了其不平等关系的形成原因。对我国高等教育的发展而言，研究中心与边缘大学的思想也有着极其重要的现实意义。     

大学文化传承与创新

大学作为我国高等教育的场所,一方面要负责为我们国家的复兴崛起培养相应的人才与国家栋梁的任务,在另一方面,也在我国科研进步,回馈社会,文化研究与改良等方面也肩负着着一定的重任,大学是传统文化承接与改进的地方,老师和学生分别是传统文化向下传授和接纳并改进的个体。在如今世界经济联系越来越密切,科学技术突飞猛进,,文化产品多种多样的如今,人才资本的竞争变成了世界上最有力的竞争力,必须要从我国传统的文化中取其精华,去其糟粕才能够确保我国民族的聚集力以及创造能力,积极创新文化产品,开拓新的传承途径,方可确保我国当今的国际大国的地位。     

高等教育对国家科技创新发展的影响——来自发达国家的经验证据

聚焦探究高等教育在推动国家科技创新发展方面的具体作用，通过对发达国家高等教育发展和科技创新发展的总结性分析以及基于12个国家2005-2018年的面板数据实证研究，考察高等教育对国家科技创新发展的具体影响机制。结果表明：发达国家高等教育赋能科技创新发展主要通过构建UIC（产学合作）联合体、以大学为核心设立科技园和提供科技创新人才资源等方式；发达国家普通高等教育和社区高等教育均对科技创新有显著的正向促进作用；具有硕博学历的毕业生更多成为研发人员，而具有社区本科学历的毕业生更多成为技术人员。基于研究结果，对中国高等教育如何促进科技创新提出具体建议。     

试论大学生主体地位背景下优秀大学班级文化建设标准

大学班级文化是大学文化的重要组成部分,大学班级文化的繁荣与进步能够推动大学文化发展,同时也是增强班级凝聚力,促进班级整体进步与大学生自我成长的重要途径。当前在大学班级文化建设中没有统一的标准。通过调研并站在大学生主体地位角度认为:多元主体重视、建设系统全面、建设阶段明确、有稳定传承与创新、把握与解决问题是评价优秀大学班级文化的重要标准。     

浅谈虚拟大学与虚拟化实验室

基于网络的现代远程教育的一种新的模式——虚拟大学正在对普及高等教育、提高国民素质以及实现终身学习等方面产生重大的影响，已引起不同领域专家以及各国政府的高度重视。我国基于网络的虚拟大学也有很大的发展．报报道，1999年我国仅有4所大学开始远程教育试点，在读学生最初只有7000多名，目前已发展到67所大学，共有学生130多万名。然而，各高校在构建虚拟大学时普遍存在的一个问题就是忽略了虚拟大学的虚拟化实验室的建设，使适种现代高等教育中速程教育的新模式得不到全面发展。为此，本文分析了虚拟大学的特征，比较了虚拟化实验室与传统实验室的区别，提出了创建虚拟化实验室的实施方案，以此来推动现代高等教育中远程教育的长足进展．     

澳大利亚教育制度及大学法人治理结构对我国的启示

澳大利亚教育制度及大学法人治理结构具有很大的优势，我国教育机构应学习他们“以人为本”的教育观，改革传统的应试教育模式；建立和完善大学法人治理制度，完善大学风险管理体系，确保大学的安全、稳定运行；牢固树立高等教育的“质量意识”，建立完善的高等教育质量评价体系；树立教育品牌意识，抓住机遇促进教育输出。推动我国教育改革，提高高等院校办学水平与竞争力。     

浅析我国大学校园文化建设问题

随着高等教育事业不断发展,校园文化建设的问题日益突出。大学校园文化建设作为大学自身建设的重要组成部分,发挥着重要的作用。文章将重点对我国大学文化建设存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。     

国家大学科技园

国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地,是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一,是中国特色高等教育体系的组成部分,是高等学校产学研结合、为社会服务、培养创新创业人才的重要平台。为了集中展示我国大学科技园的发展成果,本刊特精选部分优秀的国家大学科技园在《国家大学科技园》栏目中予以展示,以飨读者。