创建学习型组织 成为竞争中的强者

党的十六大报告在提出全面建设小康社会目标的同时．把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为“全面小康”的重要内涵之一、“学习型社会”出现于党的全国代表大会的报告中，说明了我们党对当今世界先进管理理论的高度重视。     

学习“三个代表” 创建学习型企业

创建学习型社会，是党中央针对全面建设小康社会的目标而提出的战略决策一通过“三个代表”重要思想的学习，结合10年来的实践与探索，我们对创建学习型企业有几点体会。     

学习是企业增强市场竞争力的关键

党的十六大在阐述全面建设小康社会的奋斗目标时提到：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高……形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。21世纪是“把人作为发展中心”的世纪、构建“学习型社会”的世纪，学习将成为一种生活方式。在知识经济时代，企业置身于快速发展和激烈竞争的市场环境中，唯一持久的竞争优势，在于具备比竞争对手学习得更快更好的能力。     

行动学习法及其在企业管理中的实施

技术的发展与竞争的加剧，将人们带进一个复杂而多变的社会，个人和组织必须对变化做出迅速反应并且能够驾驭变革，才可以在充满未知数的未来稳操胜券。在这种背景下，“行动学习法”应运而生，它与“学习型组织”是一对相辅相成的概念，其最大的意义在于可使学习者知道如何“渔”而不仅是得到“鱼”，最终实现整体能力的提升。     

努力创建学习型审计机关

一、充分认识创建学习型机关的重要性和紧迫性 （一）创建学习型机关是创建学习型社会的重要组成部分。“形成全民学习，终身学习的学习型社会．促进入的全面发展”是全面建设小康社会的重要目标。各级机关是社会的重要组成部分，是社会的核心要素之一，在建设学习型社会的过程中扮演着十分重要的角色。     

关于成为学习型馆员的几点思考

一、充分认识学习的必要性 党的十六大报告强调：“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是我们党在新时期提出的全面建设小康社会的教育目标的重要内容。也是我们必须付诸实践的重要课题。按照建设学习型社会的要求。图书馆馆员应尽快把自己塑造成学习型馆员。     

营造良好氛围建设学习型审计机关

当我们已经历史性地迈向学习型社会的今天，学习已经成为人们广泛和迫切的共识，特别是伴随着国家经济的发展，审计环境日趋复杂，给每一名审计工作者提出了严峻的挑战，同时审计机关也应该顺应形势的发展，努力创造有利于审计事业发展的学习环境，营造“在工作中学习、在学习中工作”的良好氛围，因此本文就本着“四个立足”，就进一步强化学习型审计机关的建设谈几点粗浅看法。     

营建“学习型”企业的思考

不断提高竞争力．是企业长盛不衰的要诀。在当前知识经济突飞猛进的时代，企业要参于竞争，壮大实力，就应当致力于营建学习型的企业。员工为了不被社会淘汰，在激烈的竞争中站稳脚跟，就必须致力于做一名“学习型”员工。这是形势发展的必然，也是历史的要求。一个学习型企业。对职工来讲，学习能使自身素质得以提升，对企业来说，能使人力资源得以实现。因而，作为企业。应努力营造良好的学习环境．加大“学习型”企业的创建步伐。     

创建学习型组织推动企业发展

2003年起，山东金洲矿业集团有限公司以创建全国第一个学习型金矿为目标．创立起全员、全面、全过程的学习模式，逐步将“终身学习”、“团队学习”、”自我超越”、“系统思考”等先进的理念渗透于企业的各个层次和各个过程．使之成为广大干部员工的共识，并落实到工作和生活的实践中。     

以终身学习为导向，构建学习型社会

“知识就是力量”,知识才是财富。今天,知识挑战的严峻程度有目共睹,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。21世纪是“知识爆炸”的时代,知识老化加速,职工更替频繁,社会变化急剧,任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识,而需要终身学习。因此,终身学习是21世纪生存概念。按照学习型社会的理念,一个成功的现代人的一生,都应进入“工作学习化,学习工作化”的终身学习时代,把学习当作生活的核心内容,整个人生是“全过程学习”的一生,不仅学习知识和技能,更重视学会认知、学会做事、学会与人共处和学会生存。建设学习型社会的核心是建立起一个全民学习、终身学习的教育体系,但它的内涵决不止于教育体系本身,而是要围绕终身教育体系的建立,加强人力资源的开发和能力建设,建立与学习型社会相适应的学习型文化,在学习中持续创新与变革,最终实现人和社会的和谐发展。     

创建学习型组织的几点思考

创建学习型组织是时代发展的需要，是实践“三个代表”的客观要求。学习型企业，即以共同愿景为基础，以团体学习为特征，职工不但勤奋工作，而且要更加聪明地工作。从而提高群体智商，使员工自我超越，不断创新，达到企业增效，快速发展。     

浅谈昆明“人与自然”和谐发展

“人与自然”的关系是人类社会永恒存在的、不断发展的、对立统一的辨证关系。纵观人类发展史，“人与自然”的关系正是人类文明与自然演化相互作用的接体过程。人类的生存发展不仅须臾离不开自然，而且也深刻影响着自然。同时，“自然”有着自身的运行规律，遵循规律则服务于人类，违反规律则必将受到无情的报复。其主要表现在：一是人类向“自然”索取资源与空间。“自然”给人类提供生态系统魄服务，并接纳排放的废弃物；二是由于过度地利用和污染。“自然”给人类可能带来负面影响。甚至灾害：三是“人与自然”和谐相处。     

创建学习型组织亟需 明确的几个问题

为了应对新世纪全球化的竞争与挑战，我党借鉴世界优秀理论成果引领社会发展，在十六大报告中提出要”建设全民学习、终身学习的学习型社会”，党的十七大报告在重申建设学习型社会的基础上，进一步提出建设学习型政党的目标。十七届四中全会进而把建设马克思主义学习型政党，确定为”重大而紧迫的战略问题”。几年来，在中央上述精神的指引下，冶金行业创建学习型组织的活动逐步推向深入，已产生出象莱钢、首钢这样一些在行业甚至全国知名的先进典型。     

努力构建全民学习的终身教育体系——中国科协召开继续教育研讨会推动继续教育工作

党的十六大提出，“要以提高国民素质为根本宗旨，加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系”。继续教育是终身教育体系的重要部分，随着学习型社会的逐步建立，继续教育逐渐从教育的边缘进入到教育的核心，成为相关部门工作的主要目标，而且成为全民学习、终身学习的学习型社会不可分割的重要组成部分。     

浅谈如何创建学习型企业

“学习型”企业是指以组织的共同愿景为基础，以团队学习为特征的扁平化横向网络系统。它强调以“学习＋激励”，不但使人勤奋工作，而且尤为注意使人“更聪明地工作”，它以提高群体智商，使员工活出生命意义，自我超越，不断创新，从而达到企业持续健康发展的目标。通过开展学习型组织建设活动，来促进组织不断地开放、吸收和摄取外界的知识，调整生存和发展的理念，培养自身应变能力，强化发展能力，从而更好地迎接新的挑战。     

谈如何创建学习型组织

进入21世纪,知识已成为经济增长的核心力量。有人预见:21世纪,最成功的组织是“学习型组织”;真正出色的企业将是能够设法使各阶层人员全心全意投入并有能力不断学习的组织。企业发展的深层原因和最后决定力量来源于学习力的提高,对企业而言,“唯一持久的竞争优势,是具备比你的竞争对手学习更快的能力”。“用学习创造利润”是当今和未来“赢”的策略。因此,创建“学习型组织”对当今企业显得尤为重要。什么是“学习型组织”学习型组织是美国麻省理工学院博士彼得·圣吉1990在他的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》一书中提出的。圣…     

建设学习型供电企业的浅析和实践

随着现代企业的发展和电力体制改革的深化，电网企业又进入了相互竞争的新格局，要适应新形势，在竞争中取得优势，不注重员工学习，不着力人才的培养，必将落后被淘汰。国家电网“一强三优”现代公司目标的提出，又为建设学习型企业提出了新的要求。只有通过加强宣传引导，建立共同愿景，通过组织学习，建设组织保障体系几个基本环节，不断加强创建的动力、能力和恒力，创建学习型供电企业才能卓有成效。     

准确把握学习型组织的内涵

把学习摆在更加重要的位置，创建和发展学习型机关，是党政机关办公厅（室）落实十七届四中全会精神、提升“三服务”水平的必然要求。推进学习型机关建设，不但要坚持原有的组织学习的有效做法，而且要结合实际探索富有时代特点的新理念、新方法、新举措，实现学习的创新与升级。近年来，很多地方在这方面进行了探索和实践，取得了一定的成绩，也遇到一些困难和问题。为推动各级党委办公厅（室）学习型机关建设，从本期起，我们推出“创新我们的学习”专题，欢迎大家踊跃参与。     

谈学习型企业的创建

学习是人类进步的阶梯。二十一世纪是知识经济的时代，构建学习型社会已成了时代发展的迫切要求。那么，如何创建学习型企业呢？     

创建学习型企业刍议

学习是企业生命的源泉，未来真正出色的企业，将是学习型企业。因此，企业应把创建学习型企业作为一项战略性目标。在当今知识经济时代，学习、沟通对企业的发展起着越来越重要的作用。随着技术的发展和社会的进步，人类创造的知识总量急剧增加，更新速度也越来越快。资料显示，每5年人类的知识总量便翻一番，一个大学生4年所学的知识，半年之后便已经老化。要适应快速变化的社会，人们除了学习知识，没有更