高职旅游类专业实习实训现状及对策分析—以武汉信息传播职业技术学院旅游管理系为例

“实习实训”是高职教育实践教学环节的重要内容，在职业教育的体系中扮演着重要的角色。对于旅游类专业，实习实训是培养学生实践能力的重要途径。但目前旅游类院校中实习实训中存在共性问题，本文从武汉信息传播职业技术学院旅游类专业实习实训中总结经验，针对实习实训存在的问题，提出相应的解决对策。     

工业工程“四位一体”实习实训体系的构建

工业工程专业是实践性较强的专业,实习实训是培养学生工程实践能力的重要实践性教学环节。针对目前普通高校实习实训教学中存在的主要问题,结合本校工业工程专业实习实训的实际教学运行情况,从创建良好的校外实习基地和本专业的实验实训基地入手,采取校外实习基地校企合作、校内相关院系实验实训资源共享的方式,构建本专业"四位一体"的实习实训体系。通过加大对实习过程的指导力度,并利用网络教学和实验实训平台深化实验实训内容,在深度和广度上强化工业工程专业的实践教学环节,进一步提高学生的工程实践能力。     

高职旅游管理专业实践教学环节建设与探索

文章针对目前高职院校旅游管理专业实践性教学中存在的问题,对旅游管理专业实践教学环节进行了积极的探索,通过建立专业认知、课堂实训、校外实训、毕业顶岗实习等多元化的实践教学体系循序渐进地加强学生对旅游管理专业的认知,培养学生的职业素养及职业技能。     

应用型本科院校经管类跨专业综合实训教学探索

跨专业综合实训是目前高校非常缺乏的内容,但也是对于学生能力培养十分重要的一个组成部分。在校内开设跨专业综合模拟实训,不仅可以解决经管类专业普遍存在的学生在实习企业无法接触关键业务、难以起到实习作用及校外实习基地不足等问题,而且可以更好地培养和提高学生综合素质。     

非机类专业《金工实习》教学探索

金工实习是非机类专业接受机械制造过程的一次实训课程，非机类专业实习时间短，实习过程存在诸多问题。本文针对教学中出现的问题，进行相应的教学探讨，保证实习的顺利进行，提高实践教学质量。     

软件类实训教学模式改革探讨

高职软件类实训教学要求强化学生基本技能操作,增强学生的职业实践能力和创新创业能力培养,提高学生综合素质及创新意识。本文着重从实践教学体系重构、校内外实训基地建设、实训教学安排、顶岗实习几个方面对软件类专业的实训教学模式进行了探讨。     

高等职业院校学生实习实训质量评价指标体系研究

高职教育是以培养社会实用型专业人才为主的,这其中学生的实习实训环节是提高高职学生社会实践能力的重要途径。本文基于当前高职学生实习实训质量评价所存在的问题,结合科学性、可操作性及实效性原则,提出构建高职学生实习实训质量评价指标体系的具体对策,以此提高高职院校学生实习实训质量。     

创新高职高专管理类专业实训实习模式探讨

本文分析了目前高职高专管理类专业实训实习模式的特点及问题,提出了以项目实施开展专业实习的实训实习新模式,井对这一模式的实施步骤、作用及特点作了阐述。     

汽车检测与维修专业实习实训基地建设与实践（校外实习实训基地建设）

校外实习实训基地建设是高职高专教育的重要环节,也是建设高职高专教育特色的项目之一,现对汽车检测与维修专业校外实习基地建设与实践进行详细的阐述,对汽车类专业校外实习实训的建设有很强的借鉴意义。     

高职工商管理类专业生产性实训基地建设探讨

本文针对高职工商管理类专业所存在的实践教学针对性不强、缺乏能够提供学生实践操作的生产性实训基地等现象,结合高职工商管理类专业校内生产性实训的现状,论证高职工商管理类专业开展校内生产性实训的必要性,并对如何进行生产性实训基地建设等问题进行探索,给出建设性意见,最终实现将过去分段的、松散的、虚拟的实训纳入到系统的真实企业项目实训教学体系当中。     

高职学生实习实训质量评价指标体系的研究

实习实训教学是高职实践教学的重要环节,学生实习实训质量评价对于实习实训来说具有检验的作用,本文主要探讨了质量评价指标体系的综合问题。     

校企合作共建电工电子类实习实训基地分析

当前,随着电工电子业发展速度的加快,电工电子类专业也成为各大院校中的热门专业。电工电子类专业具有极强的实践性特征,教学实践中,必须落实好"理论联系实际"这一重要原则,重视提高实习实训活动的开展水平,力求提升学生的综合实践能力,从而培养出行业所需的高素质复合型专业人才。文章主要在分析校企合作共建电工电子类实习实训基地重要意义、当前电工电子类实习实训基地建设中所存在主要问题的基础上,探讨校企合作共建电工电子类实习实训基地的策略,以供参考。     

高职院校工程测量实验实训条件建设与管理

工程测量是一门实践性极强的土建类专业必修的专业课程，工程测量实验实训条件建设与管理是测量课程实践教学体系质量好坏的关键，是高职土木工程大类专业教育发展的核心，它直接影响学生的质量和毕业生的就业竞争力。本文根据目前大部分高职类土木工程专业工程测量实验实训条件建设和管理体系中存在的问题，从软硬件建设两个方面分析总结我院工程测量实验实训条件建设过程中存在的问题，并提出针对我院工程测量实验实训条件建设和管理的几点建议。     

药学类专业药物制剂技术课程综合实训探索

本文阐明了项目教学综合实训在药学类专业学生中推行的必要性和重要作用,通过我校药学类相关专业学生项目教学综合实训的实践,探索并建立一种药学类专业学生项目教学新模式。     

旅游专业野外综合实习教学质量提升策略

旅游野外综合实习是旅游管理专业，实践教学的一个重要组成部分。一次完整的实习包括实习准备阶段、实习实施阶段、实习总结阶段。目前旅游野外综合实习中存在实习目标不明确、实习经费缺乏、实习专任教师缺乏、实习考核方式单一、是效果差等问题。为了提高野外综合实习的教学质量，必须从实习计划和方案的制定、实践教学团队的组建、实习经费的保障、实习全过程管理等方面进行着手。     

面向大工程的机械类专业实训体系建设对策分析

随着我国社会不断发展,对机械类专业的人才需求量越来越大。因此我国高校需要改变原先的教学观念,树立创新意识,把课程的理论知识与实践教学统一结合,注重培养学生的实践能力,使学生在毕业后可以更好地适应社会的发展。对于机械类专业的学生而言,学校可以创建实习实训的基地,提高学生动手操作的实践能力,培养学生专业的职业技能,提升机械类专业的学生的就业率。文章以机械专业实训体系建设的必要性为切入点,阐述了实训体系建设的必要性、特征等,并对实训体系建设的对策进行详细的分析,希望可以为高校的实训教学提高参考。     

德国“练习公司”模式对文科类专业实习实训的启发

本文旨在通过对德国职业学校的“练习公司”的介绍，了解德国文科类专业职业实习实训的运行模式，试图借鉴德国“练习公司”模式探讨国内文科职业实习实训的思路。     

“模拟公司”教学模式在管理学实训中的应用

高职教育要突出其职业性与实践性,针对高职经管类专业实践实训难的问题,提出了"模拟公司"教学模式。本文以管理学实训教学为例,介绍了"模拟公司"进课堂的意义及具体的组织实施,并对"模拟公司"教学模式的效果作了分析。     

酒店管理专业学生校外实训管理模式初探

在当今社会经济环境形势下,学生校外实习成为了高职院校教育教学过程的一个重要组成部分,实习效果直接影响学生理论知识的学习和应用,影响学生将来的就业。如何对校外学生的实训状况进行监管,提高实习效果,是一个需要探索的课题。本文从校外实训学生存在的问题入手,初探校外实训学生的管理模式。     

钳工实训中六方镶配件的加工分析

钳工实训是机械类专业重要的一门实践课程,具有加工的灵活性和广泛的适应性,六方体的加工是钳工实训中的典型实例,能够培养学生独立分析加工问题和解决问题的能力,具有较强的煅练学生的锉配能力。