1949年以来中国工业化的“轻、重”之辨

在1949—2005年中国工业化进程中,“轻、重”关系发生了三次大的转变:在1949—1978年的求强阶段,工业化的“轻、重”关系表现为“重重轻轻”①;在1979—1997年的求富阶段,工业化的“轻、重”关系表现为“农、轻、重”同步发展;在1998—2005年探索新型工业化道路阶段,工业化的“轻、重”关系表现为政府和企业都在通过结构调整寻找新的经济增长点,以实现快速发展。通过对工业化三个阶段的分析,提出要纠正有关“轻、重”问题的五个认识误区。     

积极心理学视域下完善高校贫困生资助体系探究

当前建立起来的高校贫困生资助体系在帮助贫困大学生顺利完成学业方面发挥了重要作用,同时也存在重“物质济困”轻“精神脱贫”、重“保障性资助”轻“发展性资助”、重“管理”轻“服务”等问题与不足。将积极心理学理念引入高校贫困生资助工作,打造经济资助、心理资助、学业资助、就业资助“四位一体”的立体化资助平台,对于提升高校贫困生资助工作水平,增强资助工作的实效性具有重要的现实意义。     

加强行政事业单位国有资产管理的思考

针对当前行政事业单位在国有资产管理方面存在的问题,要克服重采购轻管理、重货币轻实物的思想,健全和完善一系列适合本单位国有资产管理的各项规章制度;建立国有资产损失追究制度,克服体制上的障碍;坚持实行"收支两条线"管理,按照政府非税收入管理的规定,将国有资产处置收入及时、足额上缴财政专户;改革现行的行政事业单位固定资产计价折旧制度,建立科学合理的固定资产计价体系,使固定资产账面价值与实际价值相符;在日常监管方面,充分发挥内部审计部门对国有资产的监督职能,建立健全科学合理的国有资产监督管理责任制.     

部队固定资产管理存在的问题及解决措施

部队的国有资产管理是国有资产的重要组成部分,加强部队固定资产管理,提高资产使用效益,是加强部队全面建设的一项重要的、长期的战略任务,是凝聚军心、稳定部队的物质基础,是提高战斗力的重要保证。但也不难看到,基层固定资产管理还存在许多薄弱环节,如＂重眼前轻长远,重建设轻管理＂,规章制度落实弹性大导致固定资产管理存在一系列的问题等。     

行政事业单位国有资产管理体制初探

一、行政事业单位国有资产管理普遍存在的问题1管理意识淡薄,国有资产管理的重要性认识不足。长期以来,资产管理重钱轻物,重购置轻管理,行政事业单位没有严格的管理约束机制,造成了国有资产管理的不规范。同时,行政事业单位的国有资产大部分是由国家财政拨款购置和无偿调入,财政部门、国有资产管理部门对拨款使用和资产的利用效率缺乏有效的监督和考核,导致部分资产闲置,甚至浪费和流失。     

浅析现代企业人力资源管理与开发

人力资源管理是现代企业管理的重要内容。传统人力资源管理存在对人力资源管理与开发认识不足、注重职前学历、忽视人力资源的开发与培养、重显能、轻潜能、重利益驱动、轻精神激励、重人力资源技术和知识的开发 ,忽视整体素质的提高、重眼前轻长远等误区。现代企业人力资源管理与开发应该克服这些误区 ,实施人力资源开发工程、育人工程和管理工程。     

河南省高校国有资产管理中的问题及对策

能否管好和用好国有资产,最大限度地发挥其效能,是关系到国有资产安全和高校长远发展的重大课题。文章依据河南省高校国有资产管理现状的调查结果,指出了河南省高校国有资产管理中存在的问题,并分析其成因。在此基础上,从增强国有资产管理意识、完善资产管理体制与监督评价机制、创新资产管理模式等几个方面,提出了强化河南省高校国有资产管理的对策措施。     

为何重北轻南?

在对中国历史文化的研究中,存在一个“重北轻南”的认识误区.不仅芸芸众生人云亦云,连近年来学术界的主流也还没有跳出这个误区,这就不能不引起我们的重视.     

试论高校的国有资产管理

高校资产是国有资产的重要组成部分,是高校可持续发展的物质保障。文章就目前高校国有资产管理中普遍存在的几个问题进行分析和论证,提出了解决这些问题的方法与对策,旨在加强高校国有资产管理,进一步提高高校国有资产运营效益。     

“放管服”背景下高校国有资产管理改革浅析

在我国深化行政体制改革,加快实施简政放权的大背景下,高校国有资产领域的"放管服"是高校国有资产管理面临的一项重要任务。文章分析了"放管服"和高校国有资产管理的关系,探索从标准监管、内控监管、机构监管这三方面完善国有资产管理模式,并提出应建立大数据国有资产管理平台、充分发挥利益相关方参与机制、注重对资产管理内部控制的日常审计,以充分促进国有资产管理中"放管服"功能的落实。     

加强高校国有资产管理优化资源配置提高资产使用效能

针对目前高校国有资产管理体制不健全、资源配置不合理现象，文章从规范管理体系、制定和完善国有资产管理规章制度、强化过程管理、建设国有资产管理数据库、优化公房资源配置、利用网络信息技术等几方面，阐述了如何加强高校国有资产管理，优化资源配置，提高国有资产的使用效率。     

经营性理念在高校国有资产管理中的应用

在高校体制改革不断深化的背景下,如何在高校国有资产管理中应用好经营性理念,受到各高校的高度关注.本文首先探讨了经营性理念在高校国有资产管理中的应用原则,并探讨了高校国有资产管理中经营性理念的应用策略,为高校国有资产管理的改革与优化提供资料参考.     

高校国有资产管理问题与对策研究

高校国有资产的管理一直是高校管理中的一个重要问题.本文在客观评价近年高校国有资产管理现状的基础上,指出当前高校国有资产管理存在的问题,并提出了相应的对策.     

关于企业“自有资金”性质的探讨：企业产权关系理论基础的一个侧面

国有资产管理的重要性、紧迫性使人们已经认识到国有企业产权关系不清不顺是目前开展国有资产管理的一大障碍。即一方面,国有企业的存量资产的最终所有权、支配权、经营权和处置权划分不清,阻碍了国有企业存量资产的合理流动和优化组合,造成了国民经济产业结构长期不合理和基本建设规模持续膨胀。另一方面,国有企业的增量资产,由于在法律上被认定为国家所有,排除了企业所有的可能性,这也在一定程度上引发了国有企业税后留利分配中的短期行为、轻积累、重消费以及由此引起的整个社会范围内的消费基金膨胀。因此,尽快理顺国有企业产权关系,十分必要。本文仅就国有企业“自有资金”的性质以及相关联的几个问题作一探讨。     

国有企业推行和落实集体决策制度的思考

在新的历史条件下,为了在国有企业深入贯彻落实民主集中制,加强对国有企业及其领导人员的管理和监督,中共中央提出了“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用,必须经集体讨论作出决定”的制度(以下简称“三重一大”制度).这关系到国有企业的生存和发展,既是加强企业管理的重要保证,也是企业构建惩治和预防腐败体系的重要内容.加强对国有企业执行“三重一大”集体决策的监督,有利于规范企业经营管理行为,有利于保证国有资产保值增值,有利于从源头上预防腐败.     

高校非经营性国有资产管理存在的问题及对策探析

通过对高校非经营性国有资产管理中存在的管理意识淡薄、重金轻物现象严重。资产存量不清、账账、账实不符,管理制度不健全,有法不依、有章不循现象严重,管理体制不顺、管理权限分散,国有资产浪费严重,流失问题突出,资产管理队伍与资产管理工作要求不相适应等问题进行分析,提出了加强高校非经营性国有资产管理对策;提高非经营性国有资产管理意识,建立资产管理责任制;理顺关系,完善非经营性国有资产管理体制;建立健全非经营性国有资产管理制度;做好清产核资工作,加强对非经营性资产的监督管理;深化非经营性国有资产管理改革,提高资产使用效能;加强非经营性国有资产管理队伍建设,提高管理水平。     

对高校国有资产管理的认识

在计划经济时代，高校财务管理，相对简单，属“报销型”模式即“花钱伸手要，结余全上交”。在市场经济体制不断完善的过程中，高校的熏拿来源从原来单一依靠国家拨款，发展成为以政府拨款为主，实行学费、科研经费、捐赠款、“三产”收入等多渠道筹资的新格局。当前仍有不少高校对国有资产的管理存在盲点和偏向。本文着重阐述了日常工作中遇到的管理机构不健全、制度不严、国有资产流失现象严重、对无形资产认识不足等几方面问题。     

政企分开莫入误区

政企不分是传统体制的主要弊端之一。早在改革之初，国家就提出了政企分开的目标要求，但二十多年过去了，政企不分的问题依旧没有得到有效解决，究其原因，与我们对政企分开存在的几个认识误区不无关系。误区之一：政企分开就是政企职责分开，职能到位理论界有一种十分流行的观点，认为政企分开就是政企职责分开，职能到位。“政企职责分开”是指政府的社会经济管理职能、国有资产管理监督职能与国有资产经营职能分开；“职能到位”是指企业的经营权应交还给企业，政府不再直接干预企业的决策和生产经营活动，企业办社会的职能由政府接过来…     

企业激励机制的五大误区

激励机制在现实中步入了一些误区，主要表现在：重短期激励轻长期激励；重经济激励轻精神激励；重表层激励轻内隐激励；重普遍激励轻特殊激励；重激励机制轻约束机制或重约束机制轻激励机制。本针对这些误区，提出了辨证施治的对策。     

持续改进高校预算管理探讨

根据教育部、财政部颁发的教财【2007】1号文件第十三条的规定,“高等学校应加强预算管理与控制,强化预算的权威性与严肃性,充分发挥预算在资源配置中的主导作用。”高校预算管理的持续改进是一个长期任务。文章以“做事”与“筹钱、花钱”的有机融合为切入点与视角,重新诠释高校预算管理的重要性,分析高校预算管理实践中的认识误区和存在的问题,进而提出持续改进高校预算管理的几点建议。