试论企业的知识经济型人才

在阐明人才是知识经济之本和企业的知识经济型人才的素质基础上，论述在知识经济时代，企业的生存、发展依赖于企业的知识经济型人才，进而提出着力培养企业的知识经济型人才的有关措施。     

浅论知识经济时代的人才观

知识经济是二十一世纪的主导经济。创新是知识经济的灵魂。知识经济时代的人才必须具备创新意识、创新精神和创新能力。本着重从知识经济的含义、特征及对人才素质的要求，阐述知识经济时代的人才观。     

迈向知识经济时代的德育

知识经济是持续创新的经济，知识经济的显著特点就是各种经济部门必须适应创新、学会创新、善于创新和推进创新。创新的关键在于人才，要创新就必须培养创新人才。培养知识经济时代的创新人才为德育开辟了新的广阔天地。实现中华民族的伟大复兴是德育的首要目标和根本任务，德育应从创新人地的自强品格、心理品质、协作精神与法制观念几方面，解决为知识经济培养创新人才的新课题。     

知识经济时代的全球人才竞争

市场竞争最重要的是人力资源的竞争。面对知识经济时代， 面对发达国家对发展中国家激烈的人才竞争， 我国必须做出积极有效的反应， 转变观念， 采取措施， 正确认识人才的价值， 完善市场调节机制， 积极参与全球人才竞争， 为知识经济时代奠定必要的人力资源基础。     

知识经济时代创造性人才的培养

知识经济的崛起，将知识的价值提升到前所未有的地位，同时对人才素质提出了更高的要求。培养符合知识经济社会需要的创造性人才，是高等学校教育教学的主要工作。     

论知识经济对会计教育的影响

知识经济的到来，使得会计环境、内容、方法手段均发生变化，为适应这些变化，就必须提高会计人才素质。会计人才素质的提高，又有赖于会计教育的发展。根据知识经济的特点，本文从会计教育的目标、内容、会计教育的手段、办学深度广度以及师资队伍等方面论述知识经济对会计教育的影响。     

知识经济时代下的我国教育改革浅谈

21世纪是知识经济时代、知识经济社会，竞争更加激烈。而决定竞争胜负的关键是人才，人才的培养靠教育。因此，为迎接知识经济社会的挑战，必须尽快改革我国传统的教育体制，培养各级各类高素质、创造型专门人才，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。     

知识经济与素质教育

当前社会已经进入知识经济的时代。人才是知识经济的核心，素质教育是培养人才的关键。本文主要阐述了知识经济的内涵、当前知识经济的特征、知识经济与素质教育的关系。     

知识经济时代的图书馆人才资源开发

本文论述了知识经济与人才，知识经济与图书馆的关系，探讨了当前图书馆人才资源开发存在的主要问题，以及对知识经济的挑战，图书馆如何加强人才资源开发。     

知识经济时代与人才培养模式

本在通过对知识经济时代需要什么样的人才及其应具备哪些素质分析 的基础上，结合实际对如何培养知识经济时代所需要的人才提出了几点建议，以期对实际工作有所裨益。     

知识经济与教育的“三个面向”

当今世界已进入知识经济时期，知识经济需要生新人才，这就要求教育要用现代教育现念、思想和手段击培养高素质人才，要求教育面向世界，具有全球意识及视野；要求教育面由未来，具有超前意识和长远发展观念。     

知识经济时代复合型人才的培养

知识经济时代，各国之间的经济竞争和综合国力的较量，归根结底取决于人才培养的数量和质量以及科技的发展水平。因此，复合型人才的培养成为各国教育的重心，为了适应知识经济和社会对复合型人才的要求，我国的高等院校必须从教学内容、课程体系、教师队伍建设和教育模式等方面进行改革，加快培养复合型人才。     

知识经济时代的教育产业化

随着经济全球化进程的加快，人类社会已经进入了一个日新月异的时代——知识经济时代。在知识经济时代，知识是第一资源，而拥有知识的是人才，所以知识经济的发展对培养人才的教育提出了产业化的要求。     

知识经济社会是复合型会计人才的目标模式

知识经济社会，使会计人员能力从专才到复合型会计人才转型迫在眉睫。复合型会计人才应具备学习能力，创新能力，职业判断能力和现代化的信息加工，整理，分析能力；具有风险意识和诚实守信品格，是知识经济社会对会计人员能力的特殊要求，是会计人员能力发展的目标模式。     

论知识经济及其对高等教育提出的新要求

知识经济是以知识为基础的经济，知识经济是一种崭新的经济形态，它的产生是一次深刻的革命。知识经济时代的到来必将给人类生活和社会发展带来全面影响和深刻变化，同时也必将对高等教育提出新的要求。加速高等教育教学改革的步伐，提高教学质量，培养高素质人才，迎接知识经济时代的到来。     

提高人才素质推动知识经济发展

本文分析了人才在知识经济时代的作用和提高人才素质的重要性,并从四个方面阐述了在知识经济时代如何培育、提高人才素质,从而推动知识经济的不断发展。     

谈如何迎接知识经济的挑战

知识经济是使人类社会经济活动逐步摆脱资源约束，实现可持续发展的根本途径。21世纪的国际竞争将是科学技术的竞争。信息资源的开发竞争，知识与人才的竞争，因此，应当高度重视知识经济的到来，迎接知识经济的挑战。     

论知识经济的风险利益特征

在知识经济条件下，风险或风险利益是知识经济的本质特征之一，知识创新、知识产业、知识资本和知识人才是风险利益获取的基本途径。     

论人才资本运营的特殊规律——人才怎样转化为财富

知识经济时代，人才要转化为财富，在人才资本要转化为企业的无形资产的条件下，知识资本化，资本泛要素化，资本要素知识化等无形资产运营的特殊规律是人才转化为财富的有效途径。     

知识经济与企业人才培养

知识经济时代,急需大批企业人才。文章分析了企业对创新型人才、复合型人才的基本要求,提出人才培养是知识经济的基本建设,高等学校的根本任务是培养高素质人才。