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有机化学实验是化学专业学生一门必修基础课,它不仅可以加深对有机化学理论知识的理解,更重要的是使学生在实验方法和技能等方面得到较为系统、严格的训练,是培养人才素质、提高教学质量的核心环节.本文针对提高有机化学实验课的教学效果,在教学方法、教学内容、考核方法等方面提出了一些改革方法与措施. 相似文献
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《电机与拖动》实验教学的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
电机与拖动是自动化专业的重要专业基础课,需要通过实验的方式来巩固理论知识及培养学生的创新和动手能力,本文针对传统实验的不足,提出了传统实验、虚拟实验和开放型实验相结合的实验方式。 相似文献
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课程建设是高校的核心重点工作。嵌入式技术实验课程是为嵌入式技术理论课开设的一门实验课,对巩固理论知识、提高学生实际运用能力起到重要作用。对近三年嵌入式技术实验课程建设与改革进行总结分析,明确了今后的课程建设发展方向。 相似文献
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朱碧娥 《中小企业管理与科技》2010,(36)
电工电子实验是电工电子教学过程的一个重要环节,是建立学生对电工电子课感性认识、巩固所学理论知识、培养所学专业技能和实际工作能力的重要途径,学生在实验活动中,不仅需要动手操作、感官观测,还需要充分调动自己的思维去想象、思考、推测结论,学生从实验中发现问题、分析问题,并利用所积累的理论和实践知识. 相似文献
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介绍了在有机化学实验教学中渗透学生创新能力培养的实践,详细阐述了在有机化学实验中增加综合实验、设计实验、研究实验、开放实验、参与教师科研实验的具体改革做法,从而提高了学生的创新能力和初步科研能力。 相似文献
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介绍了在有机化学实验教学改革中贯穿学生创新能力培养的实践。详细阐述了通过有机化学实验教学方法改革、增加综合实验、设计实验、开放实验等改革措施,从而提高了学生的创新能力和初步科研能力。 相似文献
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有机化学实验实训是化工类高职院校实践性教学的一个重要环节。通过对湖南化工职业技术学院2013级学生有机化学实验实训情况进行问卷调查,统计和分析了教师的教育教学观念、任教态度和责任意识、化学学科专业知识、实践动手能力、探究精神和创新能力等教师能力对教学效果的影响程度。 相似文献
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实验作为电工电子教学中培养学生实践能力、深化学生理论知识的有效途径,对于学生知识的巩固以及动手能力和创新能力的提升具有重要意义。在教学实践中,以教学大纲为依据在测量电路参数、使用实验仪器、掌握测试与分析方法方面强化对学生的训练,并在开展理论教学以及基础实验的前提下增加扩展性实验对于电工电子教学体系的完善具有重要的现实意义。本文以深化EWB在实验教学中的应用为出发点,在对EWB特点与功能作出论述的基础上指出了EWB在实验教学中的应用优势,并对实验教学中应用EWB的教学效果作出了分析。 相似文献
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案例教学在会计教学中的应用研究 总被引:4,自引:0,他引:4
案例教学在会计教学中的应用可以加强学生对会计理论知识的认识,提高学生对会计知识的应用能力。可通过采用一定的方法和手段建立会计教学案例库,并在会计教学中进行案例教学,以提高学生分析问题、解决问题的能力, 相似文献
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任云明 《中小企业管理与科技》2014,(17):252-252
有机化学课程是一门非常重要的基础课,在学生学习过程中,起到了承上启下的作用。在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什么?是教学生还是教学生学?本文探讨了有机化学课程教学过程中的学习方法与能力培养。 相似文献
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金工实习是金工教学过程的一个重要环节,是建立学生对金工课感性认识,巩固所学理论知识。培养所学专业技能和实际工作能力的重要途径。而巡回指导则又是金工实习教学的重要环节,在金工实习教学中。不但要严格控制学生的课堂纪律,而且要经常对学生进行巡回指导。为此笔者根据自己的教学和工作实践,进行了一些有益的探索,现将有关体会介绍如下,目的是抛砖引玉,得到同行专家的指导和帮助。 相似文献
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医学生在临床实习中应该重视人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
医学的核心理念即人文精神,决定了医疗服务必须体现人文关怀,这是高质量医疗服务和医学模式转换的必然要求。医学院校学生实习是教学过程的重要环节,是巩固和丰富所学理论知识,培养学生独立工作能力的重要途径,人文教育转化为医学的人文关怀的过程。由于医学模式转变、正确处理医患关系、社会发展等的需要,医学生在临床实习中应该重视人文关怀。 相似文献
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一、加强教学实验环节。促进教学质量的提高
实验教学在整个教学内容中十分重要的组成部分。通过实验课这个教学环节.使学员巩固与加深课堂上所学的理论知识,又能使学员通过实验操作、观察现象、测量数据、分析和讨论问题,培养学员动手能力、学会观察思考、具有分析和创新能力:还能逐步培养学员严谨的科学作风和科学态度, 相似文献