提高大学生党员发展工作质量的思考

高校是人才培养的基地和摇篮,担负着培养大批优秀的社会主义事业建设者和接班人的历史重任。大学生党员是大学生中的佼佼者,抓好这支队伍的发展工作,是高校育人工作的重点之一。本文结合当前大学生党员现状,根据大学生党员的不同成长阶段,提出了相应的培养举措。     

大学生党建工作现状与思考

为了更好地培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,高校必须遵循＂坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展＂的方针,认真做好在大学生中发展党员工作,建立一支质量高、数量足,以党员为核心的大学生骨干队伍。文章通过对桂林航专学生问卷调查,了解党建工作现状,提出做好学生党建工作的建议。     

新时期如何加强大学生党员教育

新时期加强大学生党员教育,是高校党建工作面临的新问题,特别是当前大学生党员在思想认识、自身素质以及基层党组织建设等方面存在着诸多问题。这就要求学校各级党组织认真分析在党员发展、教育和培养上存在的不足,严把党员发展的质量关,高度重视党员的教育,确保为我党培养政治坚定、素质过硬的优秀人才。     

构建大学生党员素质工程的方法探析

构建大学生党员素质工程是一个提高大学生党员发展质量的系统工程,需要各个高校建立一系列科学的党员发展和教育管理体系.该体系包括党员发展工作的质量保障体系,大学生党员学习教育体系,大学生党员联系和服务群众体系,大学生党员管理的保障体系.另外,为了进一步提高大学生党员的素质,还需要结合大学生的生活特点实现党建工作载体的创新.     

大学生党员理想信念教育现状与对策研究

理想信念教育是大学生党员发展教育和培养的永恒主题,加强大学生理想信念教育是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容。本文从当前大学生党员理想信念教育的现状出发,探讨了加强和改进党员大学生理想信念教育的可操作性的对策。     

上好“四堂课”，加强大学生党员的培养教育工作

在新疆各高校，发展和培养大学生党员高校党建工作组成部分，也是高校思想政治工作的重要工作。如何发挥大学生党员的先进性和模范带头作用，进一步端正入党动机，引导学生树立全心全意为人民服务的宗旨。结合当前形势，充分发挥“四堂课”的作用，认真做好大学生党员的培养教育工作，增强大学生党员建设和谐稳定新疆的决心和信心。     

大学生党员责任区功能及体系探索

当前,防止大学生党员＂边缘化＂,强化大学生党员的党员意识观念和责任意识,已成为高校党组织需要认真思考的课题。大学生党员责任区制度的提出,为充分发挥大学生党员模范作用,彰显大学生党员先进性,探索出了一条全新途径。但了解和把握大学生党员责任区的功能,科学合理架构大学生党员责任区体系,又是有效贯彻实施大学生党员责任区制度的前提和保证。本文在认真剖析大学生党员责任概念和建立原则的基础上,对大学生党员责任区功能及体系进行了探索,以求为深化大学生党员责任区制度建设,推动当前＂创先争优＂活动的深入开展起到积极的作用。     

发展大学生党员工作的质量保障与评估机制研究

大学生党员发展是高校党建工作的重点，本文通过基层党组织建设过程中的理论与实践探索，把握规律，讲求方法，坚持正确理论的导向性，具体工作的实践性和大学生党员教育的有效性。通过大学生党员发展质量保障体系的构建和实证研究，进一步探讨高校党建工作的长效保障机制，使得大学生党员发展能够在新形式、新环境下蓬勃健康的开展。     

高等学校大学生党员教育实施目标责任制研究

高校党建作为大学班级建设、学院建设乃至学校建设工作中的重要抓手,被越来越多的人所重视,因此在大学生党员中通过实施目标责任制来完成对大学生党员的培养与教育,只有通过设立明确的目标责任制才可以确保各个工作环节的顺利开展。目前,在国内高校的党建工作实施过程中,普遍出现目标不清晰、工作不到位与责任不明确等现实问题,本文主要通过对大学生党员进行理想信念、思想品德、创新能力、实践能力、社会责任以及先进示范等六个方面建立目标责任制,对大学生进行培养与教育,使得大学生党员从内心深处受到一次新的洗礼。因此,高校党建更应充分结合理论和实践从大学生党员目标责任制进行分析与思考。     

构建“90后”大学生党员质量保障体系研究

高校是培养高素质人才的重要阵地,肩负着培养社会主义事业合格接班人的重要使命。"90后"大学生作为当前高校学生主体,其思想呈多元化、开放性等新特点,造成在发展学生党员工作中出现许多新问题。因此,构建"90后"大学生党员质量保障体系,做好高校基层党组织建设和"90后"大学生党员的思想教育工作,对于全面落实"科教兴国"战略意义重大。     

构建大学生党员社会实践长效机制问题研究

大学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人.文章从当前大学生党员参与社会实践存在的问题;构建大学生党员社会实践长效机制问题研究的目的与意义;构建大学生党员社会实践长效机制的实施路径等三个方面出发,力求探讨出一个科学的、规范的、配套机制健全的社会实践长效机制,从而有助于大学生党员社会实践能力的培养和提高,以达到大学生党员的全方位、多渠道的发展模式.     

高等学校大学生党员发展工作研究

高校党建工作一项重要任务就是大学生党员发展工作,是关系到我国社会主义现代化事业成功与否的关键。本文结合当前风云幻变、激烈竞争的国际形势和我社会环境深刻变化的执政条件,对高等学校大学生党员发展工作进行研究,指出大学生党员发展工作中存在的问题,提出大学生党员发展工作的思路,以供高校党建工作者参考。     

加强大学生党员教育管理工作探析

大学生党员是党和国家事业的生力军，是社会主义事业的建设者和接班人，高校在积极做好发展大学生党员工作的同时，还要大力做好大学生党员的教育管理工作，这对于加强和改进大学生党建工作。充分发挥好大学生党员的先锋模范作用，具有重大而深远的现实意义。     

大学生党员发展的质量与效率浅议

大学生党员发展的质量与效率这一对矛盾,是近年出现在高校学生党员发展工作中的新课题,本文尝试以矛盾分析的方法,阐述大学生党员发展的质量、效率的内涵及各自的重要意义,强调发展程序的规范化是连接质量和效率的纽带。     

新疆高校少数民族大学生党建工作的思考

高校大学生是新疆未来发展的主力军,大学生党员的党建工作,尤其是少数民族大学生党员的党建工作在新疆高校各项工作中意义重大。文章探讨了新疆高校少数民族大学生党员党建工作的新情况、新问题,提出要增强思想政治教育的实效性,并把思想政治教育融于学校管理和党建工作之中来。     

高校大学生党员培养教育体系的构建--基于全面质量管理视角

新形势下高校学生党建面临新的任务和挑战，高校如何提高大学生党员发展质量是目前高校学生党建的突出问题，提高学生党员发展质量关键在于加强对发展对象的培养和教育。本文提出把全面质量管理理念引入地方高校学生党建工作领域，加强党员发展过程的全过程培养与教育，构建全程化的培养教育体系。     

充分利用各种渠道和手段做好在大学生中培养发展党员工作

采取各种有效方式,发展大学生党员是高校党建的重要工作,也是培养德智体全面发展人才的主要途径之一.通过多年工作经验,探索出了发展大学生党员的坚持"五早"、把好"四关"、抓好"三级培训"、继续"二再教育"、树立"一面旗帜"的有效做法.     

要重视发展群众党员

要重视发展群众党员目前农村党建工作存在着一个薄弱环节，既有的乡村长期不发展群众党员，党员队伍除历年由复退军人、离退休干部职工中的党员补充外，党组织只以培养＂接班人＂的形式发展一、二名新党员，更有甚者出于个人私利，不愿交权，干脆连接班人也不培养。因此造...     

完善大学生预备党员转正考核体系的思考A

发展大学生党员是高校党建工作的重要内容,对扩大党的执政基础,增强党的凝聚力和战斗力有重要意义.但是,在当前高校大学生党员发展工作中存在着一些问题,尤其是预备党员转正工作,存在着一定程度上的走过场现象,已经影响到了大学生党员的发展质量.健全大学生预备党员转正考核体系,对提高大学生党员发展质量,促进高校党建工作的顺利开展有着重要意义.     

新形势下大学生党员教育管理长效机制构建

不断加强大学生党员的教育和培养、全面提高大学生党员的素质,对党的建设、社会主义事业的发展尤为重要。本文试图构建出多层次、多主体的较为系统的充分发挥大学生党员先进性的大学生党员教育管理长效机制,以期为提高大学生党员综合素质和综合能力提供有价值的建议。