服装专业“以赛促学”与日常教学衔接机制研究

"以赛促学"是服装专业的发展趋势,以广州大学纺织服装学院服装专业实践教学模式研究为突破口,运用现代教育理论,建立起与社会经济发展需要相适应的实践教学模式,突出了职教特色,通过服装设计大赛的的方式探索研究,形成一条赛事链,在课程中进行有效的设计,起到理论与实践完美的结合。     

“以赛促教”推进化工类专业 “双师型”教师队伍建设

随着职业教育的发展,国家对“双师型”教师队伍建设越来越重视,“双师型”教师队伍是高职教育发展的必然要求,也是职业教育人才培养质量的关键因素,更是教师素质能力提升的必然之举。文章从大赛带动“双师型”教师队伍建设角度入手,肯定了大赛对“双师型”教师队伍建设起到的积极推动作用,如提升了教师的专业理论知识水平及实践动手操作水平;同时也指出了目前在大赛推进“双师型”教师队伍建设过程中存在的问题,如教师积极性不高、“以赛促教、促学”成果转化程度不高、“双师型”教师队伍建设培训政策不够完善。并从教师自身层面、学校层面及国家层面提出建议,力求共同努力推进职业教育“双师型”教师队伍建设。     

刍议技能大赛对高职汽车营销专业教学改革的双重作用

职业院校技能大赛经过近几年的探索和实践,已基本形成了"校校有比赛,层层有选拔,国家有大赛"的局面。技能大赛使得传统的课堂教学模式不相适应,尤其是实践教学的教学模式提出了新的问题,促进了高职院校人才培养模式的根本转变,引领了课堂教学改革。高职院校要树立"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的教学活动观,加强对学生综合素质的培养。本文结合实践,就技能大赛对高职汽车营销专业教学改革的双重作用进行研究。     

基于“训赛结合”的《纺织品综合设计实训》项目化课程教学实践

为适应纺织服装面料开发技术不断创新的需要,本文提出了基于"训赛结合"的项目化新型教学模式,强调以职业能力需求为主线,以典型产品作为项目课程载体,以"训赛结合"为途径,来培养适应市场需求的职业型纺织专业人才。     

围绕专业办产业 办好产业促专业 山东科技职业学院探索产学合作新模式

多年来,山东科技职业学院本着"围绕专业办产业、办好产业促专业"的宗旨,对高职教育改革进行了大胆而有益的探索。该校"教学院系+教学工厂+专业研究所"三位一体育人平台与校外"山东纺织服装职教集团"为产学合作组织和纽带的产学合作模式,在产学实践中取得了良好的效果,受到国内高职院校的普遍好评。     

检修公司:产学结合 以知促行

坚持以学促知、以知促行。国网陕西检修公司(简称:检修公司)在"两学一做"学习教育中,引导各级党员干部把学习教育与树立"四种意识"结合起来,与企业中心工作结合起来,严抓责任落实,统筹兼顾,强化问题导向,不断创新方式载体,把学习教育与确保企业安全生产和人员队伍思想稳定相结合,引领党员干部用实际行动共筑企业安全稳定局面。     

以展促贸 甘为梯桥

1988年,中国国际贸易促进委员会纺织行业分会(简称"纺织贸促会")在北京正式成立.20年来,它以"促进国际贸易、推动行业发展"为目标,成为连接纺织企业与行业发展的纽带,为我国纺织品及服装走向世界搭建起一座座桥梁.它以自己独特的会展方式,向全世界宣告:中国正从纺织大国向纺织强国迈进.     

基于“互联网+”的高职纺织专业校企共建教学资源研究

本文针对高职纺织专业校企共建教学资源的现状,分析了"互联网+"对高职教育的影响、探讨了"互联网+"融入高职纺织专业教学资源的必要性及"互联网+"背景下高职纺织专业校企共建教学资源的方法。高职教育应在"互联网+"背景下进一步创新人才培养模式,吸引行业企业参与专业教学,提高学生适应"互联网+"的职业能力和信息素养。     

抓党建 增活力 促和谐 2013深化推进全国纺企党建活动启动

日前,记者从中国纺织职工思想政治工作研究会获悉,为深入贯彻党的十八大精神,推进纺织强国建设,2013年中国纺织工业联合会将进一步深化推进纺织行业党建工作,并由中国纺织职工思想政治工作研究会具体实施。在5月7日的媒体通气会上,中国纺织职工思想政治工作研究会副会长刘慧兰表示,由中国纺织工业联合会、中国纺织职工思想政治工作研究会联合组织的以"抓党建、增活力、促和谐"为     

“教学做一体化”应用于高职纺织专业教学的探索

我国高职教育的培养目标,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。纺织专业教学目标是以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调应用性,突出实践能力,因此,需要构建一个符合高职教育目标要求的教学模式。本文就"教学做一体化"教学模式在纺织专业课中的应用做了探索。     

把学生当作顾客 常纺院探索基于顾客导向的人才培养模式

常州纺织服装职业技术学院通过多年的积极探索,大胆创新,开创了"基于顾客导向的高职人才培养质量保障模式",该模式从理论上打破了以往的人才培养思想,得到了高职教育同行的普遍认同。该项成果获得了"纺织之光"2010年中国纺织工业协会教育教学成果奖一等奖。     

“工学结合”模式下纺织类高职人才培养的实践与探索

当前纺织类高职人才与企业的要求还有一定的差距,因此对于人才的培养模式需要改进,"工学结合"的模式是一条有效的途径。本文以南通纺织职业技术学院纺织系与南通大生集团合作的"大生班"为例,对"工学结合"模式下纺织类高职人才培养问题予以分析和研究。     

以展促贸 激情聚焦上海

金九银十,上海以她最富激情的活力和开放的姿态,迎接着一届又一届的纺织服装盛会的开幕。无论是中国国际纺织机械展览会暨ITMA亚洲展览会、中国国际家用纺织品及辅料舻料博览会,还是即将召开的第十四届中国国际纺织面料及辅料（秋冬）博览会、第八届产业用纺织品及非织造布展览会以及第五届中国国际纺织纱线（秋冬）展览会,上海所呈现给我们的是纺织服装业的繁荣和纺织人的骄傲。     

中纶丽赛纤维享誉业内

在2006中国国际纺织面料及辅料(秋冬)博览会上,上海中纶纺织科技有限公司再次组成了强大专业团队亮相,这也是中纶公司第四次参展这一亚太地区最具盛名的纺织业展览会。中纶公司成立于2004年,是目前行业内较有影响、国内极具实力、第一个开发基于丽赛(Polynosic)纤维的系列产品并投入批量应用的专业新型纤维开发推广厂商。目前,丽赛纤维产品销量已经逐步稳定,并开始批量出口到亚洲、南美洲、非洲和欧洲等区域市场。2006年公司确定了立足国内、稳步开拓国际市场的发展战略,公司产品已经分布全国,尤其在江苏、浙江、山东、广东、福建等市场赢…     

以赛促学 提升管理人员安全意识

正在"安全生产月"开展安全生产知识竞赛,是一些单位经常举办的安全文化活动。然而,中国能源建设集团规划设计有限公司(以下简称"规划设计集团")在今年的"安全生产月"中开展的一次安全生产知识竞赛却是与众不同、别开生面的,因为参赛选手是由各单位分管安全生产的公司领导、安全总监、安全管理部门负责人组成,这些平常都是担当"考官"角色的领导坐到了"考生"座位,使得整场竞赛更加引     

试论高职纺织专业机械基础课程的教学改革

本文在深入分析高职纺织专业机械基础课程存在问题的基础上,依据高职教育的目标,提出了高职纺织专业机械基础课程的教学目标和要求,论述纺织专业背景下的课程内容改革以及教学方法、考核方法改革等问题。     

大庆采油七厂千名员工“亮剑”技术运动会

在喜迎新中国成立60周年、大庆油田发现50周年之际,采油七厂按照"人才强企"战略,以"全员参与、工学结合、以考促学、以赛促训"为宗旨,举办了"第三届员工技术运动会",8月23日大赛圆满落下帷幕.     

提振信心 推进行业稳增长——2023纺织服装优供给促升级活动启动仪式在威海举行

<正>为全面贯彻落实党的二十大精神和中央经济工作会议有关部署,加快建设现代化纺织服装产业体系,提升纺织服装供给质量,推动纺织服装行业稳增长、扩内需、稳外需,工业和信息化部、商务部联合印发了《关于开展2023纺织服装优供给促升级活动的通知》。日前,2023纺织服装优供给促升级活动暨山东省轻工纺织产业“优供给创美品”活动启动仪式在山东省威海市举行。     

试论高职纺织专业电工学的教学改革

本文在深入分析高职纺织专业电工学课程存在问题的基础上,依据高职教育的目标,论述了高职纺织专业电工学课程的课程目标和要求,课程改革的宏观与微观层面上的指导思想,纺织专业背景下的课程内容改革以及教学方法改革等问题。     

陕西工院获全国职业院校服装设计竞赛奖

日前,从2012年全国职业院校技能大赛高职组服装设计竞赛上获悉,陕西工业职业技术学院服装艺术学院服装设计专业姚明、何武燕组成的陕西省代表队荣获了集体三等奖。本着"以赛促学"的目的,陕西工业职业技术学院在院内进行了两轮选拔、确定了参赛人选,并选派实践经验丰富的骨干教师对参赛选手从款式设计、服装制作、立裁造型三方面进行了艰苦训练。在7个多