高校绩效管理平衡计分卡导入的研究

绩效管理对于高校的建设有着重要的作用,本文将着重研究平衡计分卡导入高校绩效管理。平衡计分卡作为一种先进的绩效管理和战略管理工具综合、全面的绩效评估视角的评价体系,符合科学发展观的要求和高校制定并实施发展战略的需要,值得在我国高校的绩效管理中研究并推广。     

高校绩效管理平衡计分卡导入的研究

绩效管理对于高校的建设有着重要的作用,本文将着重研究平衡计分卡导入高校绩效管理.平衡计分卡作为一种先进的绩效管理和战略管理工具综合、全面的绩效评估视角的评价体系.符合科学发展观的要求和高校制定并实施发展战略的需要,值得在我国高校的绩效管理中研究并推广.     

政府预算绩效评估的学术支撑——近期研究文献述评

政府预算绩效评估的研究大多集中于预算绩效的理论探讨、不同评估主体的参与以及评估模型构建设计等方面.在政府预算绩效评估研究中,为更好实现学术使命和社会责任的统一,需要逐步弥补评估体系过于复杂,实证研究成果较少等不足.下一步研究需继续关注完善评估体系、规范主体参与,同时更加注重结合改革目标的前瞻性研究,在方法上更好地实现定量与定性的有机结合,在研究角度上更多地开展跨学科研究.     

基层税务公务员绩效评估系统研究

绩效考核评估系统模型的目标——使员工的工作目标与组织的发展战略一致；绩效评估系统的管理——使管理更自然、流畅；评估体系模型的能力储备——使“学习型”的团队意识转变为行为；绩效评估系统模型的考核操作——建立科学规范的以能级为载体的考核模式。绩效评估的目的主要应有两个体现：其一是促进组织任务和目标的实现；其二是促进组织中每一分子对职位工作最高标准的能力的开发和提高。     

高校辅导员工作绩效评估综合模型的构建

高校辅导员工作绩效评估是提升辅导员素质,促进辅导员队伍专业化的有效管理手段之一。本文运用绩效技术的原理,针对我国高校辅导员绩效评估现状存在绩效指标不合理、不健全、缺乏激励效能等问题,在目标管理的基本框架下,借鉴关键绩效指标法和360度绩效管理的思想,结合辅导员的工作特征,建立工作绩效评估综合模型体系,并阐述了模型的操作流程及模型的功能。     

构建我国商业银行绩效评估体系

建立科学合理的绩效评估体系对组织的发展至关重要。本文着重讨论的是采用适当的绩效评估方法来构建商业银行绩效评估体系。它不同于一般的绩效评估体系，只是采用单一的绩效评估方法，而是根据商业银行组织结构特征和经营特点，综合运用目标管理法和关联矩阵法，初步构建商业银行的绩效评估体系。     

平衡计分卡在企业年金绩效评价中的应用

平衡计分卡通过对财务、客户、内部流程、学习与成长四个方面的业绩评价来协调目标、战略和企业经营活动的关系,实现短期目标和长期目标、局部利益和整体利益、经营结果与执行动因之间的均衡。通过分析平衡计分卡在企业年金绩效评价体系中四个维度逻辑关系和作用机制,构建出企业年金绩效评估体系基本框架。     

基于KPI的高校职能部门绩效管理体系再造——以A高校为例

高校职能部门是学校发展战略和工作意图的具体落实和推进部门,其管理水平和管理理念直接关系到学校的近期及长远发展。A高校存在评价主体单一、考核指标设计不科学、考核结果没有得到充分利用等问题;运用KPI绩效管理再造体系,明确绩效目标,细化考核主体及绩效指标,注重考核结果的应用,各方对考核结果要及时反馈并进行良好的沟通。     

政府绩效评估的可持续发展研究

基于战略的政府绩效评估体系的构建,一方面有利于疏导政府近期目标和远景规划之间的矛盾,协调政策制定与评估实施当中的冲突；另一方面,也有利于政府自身确立以公众需求为导向,落实政府绩效评估的人民性、公共性、公众性、公信度和科学全面性原则。     

平衡计分卡在公办养老机构绩效管理中的应用研究——以北京市Y养老院为例

针对公办养老机构在绩效管理过程中遇到的问题,以使命为导向的平衡计分卡是解决问题的途径之一.使命、顾客、财务、内部业务流程和员工成长5个维度是公办养老机构平衡计分卡的框架与主要绩效目标.各绩效目标之间的因果关系是建立绩效评价体系的内在逻辑联系.     

绩效评价在高校投资中的运用

绩效管理系统的运用在现代组织管理中越来越广泛,不论是营利性机构还是非营利性机构,注重对绩效的考核已经成为一个组织兴衰成败的关键.高校的绩效评估是由企业绩效评估演变而来的,由于高校的特殊性质,其拥有不同于其他非营利组织的终极价值取向和特殊的使命,从外在的社会性而言,高校更加强调其开放性和社会责任.因此在高效投资的绩效评价上,有着其特殊性.     

高校人力资源管理体系创新初探

高校为了实现战略发展目标,必然需要在人力资源管理体系上不断寻求创新.在分析高校人力资源管理现状的基础上,对高校人力资源管理体系各职能管理内容提出了部分创新建议,如做好人力资源规划工作、加强招聘录用管理、规范教育培训工作、分类进行绩效管理、实现全面薪酬管理等.     

加强高校教师绩效评估推进人事制度创新

绩效评估作为高校人力资源管理的关键环节。当前,在缺少统一规范的情况下,我国目前的高校教师绩效评估还存在着一些问题,必须进一步端正评估目标、确定评估原则、加强绩效评估的技术研究和确立以互动性为主线和评估思路等来推进我国高校教师绩效评估工作。     

地方应用型本科院校岗位津贴制度改革的若干问题思考

地方应用型本科院校岗位津贴制度改革的动因包括三个方面：政治因素、经济因素和学校自身发展因素。改革的目标是增强高校效率和促进内外部的公平。影响教师岗位津贴的因素主要有两类：一类是教师的行为绩效,包括职称、学历、年龄;另一类是结果绩效,包含教学工作、科研成果发表、科研工作以及教学科研获奖。其中,行为绩效对教师津贴的影响应当大于结果绩效。津贴水平的定位取决于学校的发展目标和发展战略,可以通过岗位价值评估的方法设置不同的岗位级别。制定津贴制度的过程中,学校应当充分重视与教师的沟通作用。     

论完善政府行政执法部门岗位绩效管理若干问题--兼论税务系统绩效管理及运行机理

绩效是组织的使命、核心价值观、愿景和战略的重要表现形式。而绩效管理的关键是绩效目标的制定与分解，最终落脚点在于对组织个体成员绩效的管理，展现在不同层面上的能够被评价的工作行为及其结果。通过实施“考评与管理并重、结果与过程并重、沟通与运用并重”的制度，建立符合税收规律的机制，着力促进服务型、法治型行政执法机关建设，从确立考核理念、设计指标体系、建立考核机制、深化结果应用等方面，积极探索建立覆盖税收工作全过程的绩效考核体系，推动实现行政效能的持续提高。     

高等教育评估引导高校发展的现实路径与展望

新时代背景下我国经济社会发生着深层次的变革,使高校对社会的教育贡献度有了新的更高要求,而我国高等教育评估制度对高等教育的发展具有突出的引导和激励功能,从政策引领、专业指导和综合服务等多个方面引导高校实现其服务国家战略的核心价值。文章在回顾我国高等教育评估发展历程和实现路径的基础上,阐述了审核评估的特点与内涵,并以审核评估为例分析了教育评估通过引导高校合理确定目标定位、优化资源配置、建立质量保障体系和密切联系社会等方面促进高校提升办学质量,推动内涵发展的主要表现,并从完善教育评估工作,建立学校自我评估制度和树立高校职能协调发展的价值导向等三个方面展望了高等教育评估工作的发展方向。     

企业绩效管理与绩效考核

绩效管理是一个完整的循环,由绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用以及绩效目标提升等环节构成。绩效考核是绩效管理的一个环节。绩效管理的目的不是为了发奖金、涨工资,而是持续提升组织和个人的绩效,保证企业发展目标的实现。绩效考核是为了正确评估部门或个人的绩效,以便有效地进行激励,调动职工为实现企业目标而奋斗的积极性,是绩效管理最重要的一个环节。     

政府采购绩效评估的PDCA循环模型研究

政府采购绩效评估由计划与目标、评估主体、绩效维度、信息来源、评估工具、评估结果使用等要素构成。政府采购绩效评估过程是动态、螺旋上升的PDCA循环过程,可以借鉴PDCA循环原理,创建动态多维度的政府采购绩效评估模型,构建绩效评价指标体系,形成多维度综合绩效体系。     

当前我国地方政府绩效评估的现实困境与对策分析

现代政府以向公民和社会提供优良的服务为宗旨,以提高政府绩效为目标。绩效评估在衡量政府的管理水平、提升政府的行政效率以及改善政府的服务质量等方面发挥着重要的作用。我国地方政府绩效评估面临着法治化程度不高,地区发展不平衡,管理体制和评估标准不统一,评估主体不全面以及评估科学性不强等诸多问题,需要通过设立多元评估主体、健全绩效评估内容、完善绩效评估制度、注重绩效成本控制和强化评估结果运用以实现我国地方各级政府绩效评估的法治化、制度化与科学化。     

基于BSC的企业战略性绩效体系构建研究

战略性绩效管理是通过绩效管理体系使企业的战略转变为全体员工的行为,用绩效管理来保障企业战略的实现,打通从战略到绩效实现的通路。通过绩效管理使全体员工的行为都能为实现企业战略创造价值,通过统一全体员工的绩效行为来保证企业战略目标的实现。本文基于平衡计分卡的管理理念,对企业战略性绩效考评体系的构建方法、常见问题等进行了简要的分析和探讨。