浅谈高校办公自动化与电子文件管理

通过对当前高校办公自动化和电子件管理现状的分析，提出高校要提高电子件管理意识，把电子件管理工作作为一项迫切工作来抓；要加强电子件管理制度建设，逐步形成一整套电子件管理制度；在纸质件和电子件之间建立一个“通道”，解决“双套制”保存的问题；加强办公自动化和电于件的安全防护工作；加强管理人员办公自动化培训工作。     

高校学生干部的选拔与配备

随着社会的发展与进步,学校环境开放性的扩大,大学生的自立意识、主体意识在不断地增强,思维越来越活跃,思想更加丰富。要与时俱进地做好学生的思想教育和管理工作,除发挥全体政工人员和管理人员的积极性外,还必须主要依靠学生自己的力量,培养学生的自我管理、自我服务意识。这就要求我们必须加强学生干部的队伍建设,掌握学生干部的选配原则,建立一支强有力的学生干部队伍,才能达到较好的管理效果。但在我们的实际工作中,常常遇到这样的情况,选配好干部后,拿到实践中去检验,又往往觉得不如人意,工作起色也不大,究其因,主要是没有很好地掌握以下几条选配原则:     

“互联网+”视域下高校学生管理工作创新路径探索

学生管理是高校教学管理工作的重要内容,依托“互联网”创新学生管理工作,对促进高校人才培养质量具有鲜明的现实意义。高校应结合“互联网+”时代所带来的机遇和挑战,通过创新学生管理理念、创新学生管理模式、提高教师信息素养及技能等路径,提升学生管理工作质量,帮助学生获得健康全面的发展,进而促进高校教育事业高质量发展。     

创新教育带给学生管理工作者的几点思考

创新教育作为实施素质教育的关键，不但是知识经济时代和社会发展的需要．也是应对日趋激烈的国际竞争和人全面发展的需要，我们高校工作对此进行了不懈的研究和有益的探索。本就对创新教育理念的认识，创造型学生管理应具备的基本素质，以及如何做好创新教育进行探讨和研究。面向学生管理工作的创新教育，作为素质教育内涵的拓展与深化，以培养学生的创新意识和创新能力为基本价值取向，为其今后成为创造型人才奠定全面素质基础。     

基于Foxpro的成人高校招生管理系统的设计

<正> 成人高校招生工作较之普通高校招生工作要复杂得多。考生来源广泛,考生情况复杂,录取规定特殊,等等,这些决定了成人高校招生工作繁锁,工作量大。为了提高招生工作效率,计算机正在逐渐应用于成人高校招生管理工作中,并将在成人高校招生管理中产生越来越大的影响。为了改变我院招生工作的落后局面,提高招生工作效率,实行成人高校招生量化管理。使之条理化、有序化、快速便捷,简化有关招生程序,使招生工作步入电算化、现代化的轨道。为此,我们开发了一个基于Foxpro的成人高校招生管理系统(以下简称CGZS)。该系统运行的软件环境是MS-5.0,UCDOS3.1,Foxpro 2.5,cccd 5.0。     

浅谈高校管理人员的档案意识与管理效率

从工作实际中遇到的问题出发，论述了档案意识在高校管理中的重要性和必要性。管理人员的档案意识妈是个人综合素质的体现，更是高校管理的需要，它是提高管理水平，提高工作效率的保障。     

推进高校学生人性化管理的重要性

“人性化管理”是由现代行为科学演变出来的一种新的管理概念,是一种以围绕人的生活、工作习性展开研究,使管理更贴近人性,从而达到合理、有效地提升人的工作潜能和提高工作效率的管理方法。根据当代大学生学习和生活环境发生的新变化,大学生的需求更具个性、多样复杂化这一现实特点,高校管理一线的工作者应及时调整工作思路,贯彻“以人为本”的指导思想,注重人文关怀和个性发展的“人性化管理”理念,使学生管理工作更具针对性和时效性。     

职业院校学生管理融合思政教育的策略研究

为了给国家和社会培养更多的高素质人才,职业院校做好学生管理工作是十分关键且必要的。现阶段,职业院校学生管理工作中存在一些不足,其中强硬性管理模式的管理效果不尽如人意。高校应在学生管理工作中融入思政教育,并采取提高管理人员的思政意识,以思政教育为基础完善学生管理制度,以思政教育为指导开展学生管理工作等策略提高学生的思想素养,促进学生健康成长。     

浅析高校行政管理人员加强学习的问题

当前高校行政管理工作日趋多样化、复杂化的新形势、新任务和新要求使得高校行政管理人员必须重视学习问题。行政工作的主体是人,这就决定了高校行政管理人员要处理好各项纷繁复杂的行政工作,就要懂得学习做人、做事、做学问。高校行政管理人员必须增强与时俱进的学习意识,把学习当作一种生活方式。     

以人为本：高校后勤管理的核心理念

人的因素是高校后勤管理工作的核心因素,基于这一客观实际,高校后勤管理工作应当树立起以人为本的理念,并将其置于核心的地位。这种理念要求高校后勤管理工作要从人的实际出发,发挥激励的正强化功能,提高后勤决策水平,实现科学管理,大力推进管理创新,培养员工的创造力,树立“服务至上”的工作理念,重视并建设企业文化,实现后勤工作的有效管理。     

加强管理全面提高我院科研实力

作为一所成人高校，搞好科研、发展科研是一项重要的工作。通过政策引导、体制创新、培育人才，建立适应科技发展的新机制，强化规范管理，实行分级把关，抓住工作重点，把握科研发展的态度，才能真正提高科研实力。     

浅谈高校教务管理人员应具备的素质和能力

高校教务管理部门是高校确立办学方向与理念、制订人才培养体系的智囊团队，肩负着把握“人才培养质量”这一生命命脉的重要使命，同时也承担着协调教学院系、服务全校师生的职能。根据高校教务管理工作特点，高校管理人员应具备较高的政治素养，扎实的业务功底，较强的全新意识。缜密的思维、应变能力、现代技术运用能力以及文字表达能力也是高校教务管理人员应具备的能力。     

高职院校学分制学籍管理条件下的学生管理工作探析

高职院校实行学分制学籍管理后，学生管理工作必须转变观念——以人为本，突出学生本位观念，变“管理”为“引导”，建立双向交流的学生管理机制，促进教学相长，切实探论高职晓校学生素质和能力的全面提高。     

高校学生管理工作渗透人文教育的路径探讨

我国当前的高校学生管理工作,因为受科学主义思潮的影响,形成了以教师为中心、以管理为目的、以僵化的制度为法宝的总体特征,从而使学生管理缺乏应有的人文性.要改变这一现状,必须确立以人为本的教育观和学生管理观,建立体现人文关怀的高校学生管理制度,同时在管理的过程中重视人的非理性因素、实行人性化管理.提高学生管理工作队伍的人文素质,学校文化建设渗透人文精神也是学生管理工作渗透人文教育的必要手段.     

在经济类院校开展数学建模教育意义的探讨

21世纪人才培养的一个核心问题是“如何培养高素质创新型人才”。在经济类院校开展数学建模教育有利于提高学生学习数学的积极性和综合素质，是启迪创新意识和创新思想，培养主动探索，锻炼创新能力，培养高层次的经济管理人才的一条重要途径。     

以人为本推进高职学生管理工作

高职学生是个特珠的群体,要针对他们的特点,引入“人本管理”理念,以推进学生管理工作出成效。主要加强两点: 坚持“以人为本”,提高管理的活力;增强服务意识,提高管理的效力。     

高等专科学校系部二级教务管理工作优化探索

针对现行的高等专科学校系部教务工作实行二级管理,但二级教务管理在运行过程中也存在一些不合理的因素,有待完善和优化。本文尝试从管理理论出发,结合专科学校教务管理工作的实际,对高等专科学校教务二级管理的现状、二级系部教务管理工作的主要工作任务、目前存在的问题、改革设想进行一些深入的分析,并提供了一条优化教务管理工作、提高教务管理效率的途径,解决好教务管理人员中存在的问题,做到科学和人性化管理,使教务管理工作更上一个台阶。     

兼职直销触动了谁的心弦？

有人称它为“换种法法”，有人称它为“小金库的源泉”，有人称它为“跳槽的问路石”——今天，“兼职兼薪”已经成为了现代人的一种新生活方式。在直销中，兼职也是一个“不得不说”的话题，被“兼职还是专职”困扰着的直销商不计其数，这次我们就请来4位嘉宾共同谈谈这个让直销人进退维谷的话题。[第一段]     

关于改进学生管理工作的思考

在深化高等教育体制改革的形势下，成人高等学校的学生管理工作要转向提高工作能力、培养创业型人才、给予学生更多选择权、鼓励学生参与管理、全面提高学生素质、重视个性发展等方面。     

论高校管理人员的“职业化”

推进高校管理人员"职业化",实行高校职员制度是一项适应高校自身特点的管理制度,是学校管理队伍建设的新趋势。对于管理人员树立服务意识、提高服务效能,促进高校的建设和发展,具有重要的现实意义。