践行科学发展观整体优化人才培养方案创新应用型人才培养模式进一步打造办学特色——南京财经大学办学特色探索与实践

落实和贯彻科学发展观，实现高等教育快速可持续发展，对高校的发展方向、目标定位、人才培养等都起着重要的指导作用。地方本科财经院校要践行科学发展观，必须结合本校实际，坚持以人为本，科学定位人才培养目标，整体优化人才培养方案，统筹协调培养方案的实施过程，逐步提高人才培养质量，才能突显办学特色，实现学校的持续发展。     

创新型财经人才培养模式研究

高等院校是创新型人才培养的重要基地和主要输送渠道。上海财经大学积极探索创新人才培养，注重财经教育理念创新、财经人才培养模式创新。着重优化创新型财经人才培养方案，优化专业建设；以质量工程建设为抓手，着力创新型财经人才培养的课程与教材建设；加强创新型财经人才的综合素质培养，尤其是加强实践教学；大力推进创新型财经人才培养的教学管理改革，加强教学监控体系建设；同时积极探索创新型财经人才培养目标下的国际化办学路子，在对外开放中提升人才培养质量。     

财经日语专业建设与人才培养模式探析

财经日语专业的人才培养目标是培养应用日语从事国际商务、金融、财会等领域工作的复合型人才。需要加强专业课程体系建设，实现教学与现代信息技术相整合，设计基于数字化资源的财经日语课程主题，优化财经日语专业教学计划，加强财经日语双师型师资力量的培养。     

高校工程教学中创新实践能力培养体系的构建

我国高校工程学在发展过程中受传统教育观念和工作环境的影响，效果不尽如人意。对高校工程教学而言，深入研究相应的知识结构、人才培养目标、工程特点等要素，从制定总体教学目标、调整人才培养制度、改革传统教学方法和加强校企合作四个方面构建合理可行的创新实践能力培养体系，对我国高校工程教学质量的提高具有极其重要的意义。     

彰显优势突出特色培养创新性人才

彰显优势办特色是高校发展的生命力所在，培养高素质的创新人才是高等学校的根本任务，也是办学特色最集中的体现。我校作为全目唯一的一所财经政法类高校，立足自己明显的财经政法优势，始终确保教学工作的中心地位，重视教学改革，加强学科建设，优化培养方案，刨新培育过程，注重科研和教学的互动，加强制度建设，在长期办学过程中形成了“应用型、融通性、开放式”的创新性人才培养目标和特色，学生在知识结构上具有鲜明的个性化、综合化特色，这种显著的“产品差别”，构成了我校在人才培养上的核心竞争力。     

构建财经专业法律类课程新体系--基于职业能力之培养

法律类课程在财经专业职业能力培养体系中具有不容忽视的重要地位，针对目前法律类课程体系存在的弊端，财经专业法律类课程应着力于从课程目标、课程设置、课程组织形式以及课程考核四个方面构建创新课程体系，从而满足财经专业人才培养目标的要求，促进人才培养目标的实现。     

创新人才培养模式办好行业性应用型本科院校

创新本科教育人才培养目标和培养模式是地方高等财经院校亟待解决的问题。本文结合地方高等财经院校的办学实际，在探讨财经院校定位问题的基础上，阐述了CPE人才培养模式提出的背景、内涵、特点以及实施策略，为地方财经类本科院校的人才培养提供了有益的借鉴。     

浅议适应区域经济发展的地方财经院校人才培养战略

地方财经院校的走向和教育教学质量、直接关系到能否为地方经济发展提供充足的人才保障和智力支持。当前伴随着高等财经教育持续升温的现象，地方财经院校在人才培养能力以及教育资源的合理配置上显露出新的矛盾和潜在危险。地方财经院校在发展中，如何定位，如何增强人才培养的社会适应性以及如何办出特色是重要的战略问题。     

新建财经院校法学本科人才培养模式特色化探讨

法学教育走出困境的唯一出路在于新的人才培养模式的探索.明确的培养目标使新建财经院校法学教育获得独立存在和发展的地位.发展和完善传统法学教育,培养基础扎实、知识面宽、具有较强的实践能力和创新意识的法律与财经、管理相结合的应用型人才是我们的目标.     

构建新时期高等教育财经专业的培养模式

21世纪随着世界经济全球化趋势的加快和高度竞争环境氛围的形成，作为与社会经济发展互动性很强的财经高等教育，在人才培养中面临许多前所未有的机遇和挑战。应把握世界财经高等教育的发展趋势，树立教育创新、素质教育等教育理念，准确地定位人才培养目标，构建财经专业的培养模式。     

企业R＆D支出核算的资本化与费用化

研究开发费用的会计处理一直是一个争论不休的问题,我国<企业会计准则:无形资产>对其作了专门的规定,但这样的处理存在诸多的弊端,本文在对此作进一步分析的基础上,提出了合理解决R&D费用资本化与费用化的另一种思路.     

高校分析测试中心的建设与发展探析

高校分析测试中心是高校进行科学研究、人才培养和社会服务的重要基地之一.分析测试中心的建设和发展要提高仪器的使用和管理水平,优化管理机制,提高资源共享程度和服务能力;通过有效的激励机制进一步提高中心工作人员能力,提高设备使用效益.     

社会实践与思想政治理论课有效结合的研究与实践

大学生社会实践是高校思想政治理论课的有效延伸.要突出学生主体地位,发挥学生主体作用;发挥思想政治理论课教师的指导作用,提升教育实效;开展形式多样的实践教学,提升学生参与面.通过社会实践与思想政治理论课有效结合,促进了学生社会责任感、创新精神、实践能力“三提高”,提升了育人效果.     

现代企业并购理论的变迁及启示

二十世纪六十和八十年代,西方国家的第三和第四次企业并购浪潮,一改以往并购的路径,将垂直并购、混合并购和杠杆并购奉为主流并购形式。其并购动机、效率、福利以及公共政策等相关问题自然成为现代西方企业并购理论的热门。经济学基础理论的变迁也同样在推动并购理论的发展和政府并购政策的演变。把握和分析西方企业并购动机理论、并购效率和福利效应理论、杠杆收购理论和并购的公共政策演变等理论的脉络,无疑将有益于方兴未艾的西方企业并购和成长中的中国企业的并购实践。     

财产权的构成、限制及其合宪性

传统意义的财产权包括有体物(动产和不动产)和无体物(债权、知识产权、有价证券)等,以及对财产的占有、使用、收益、处分或支配等各项权能;现代意义的财产权还包括个人公法财产权。基于财产权的制度性保障理念,各国宪法都授权立法机关制定法律,以形成财产内容,限制财产的存续状态和使用收益等。财产权限制之法律的合宪性基准,包括财产内容的形成应该尊重立法裁量、私有财产之限制不得忽视意识自治、公法财产之限制不得影响生存保障、出现征收与限制两可时注重财产价值补偿。     

我与《云南财贸学院学报》

前几天，我接到《云南财贸学院学报》(以下简称《学报》)创刊发行第100期的约稿通知，内心感到这是一份沉甸甸的责任。回首往事，20个春秋，这不仅记载了《学报》的发展历程，也记载了我在财院工作的日日夜夜。我人生最宝贵的20年，正是我校《学报》创刊的20年，二者时间上的巧合，激发了我的思绪，一定得写点东西，以示纪念，让我与《学报》共同见证学校的成长壮大。     

孔子与孟子义利观的比较及启示

义利之辩不仅是要讨论义和利的关系,更重要的是应怎样对待"利",在什么前提下取"利",这方面孔孟一致主张见利思义,以利佐义。在这样的价值取向基础上,孟子在继承孔子的义利观后,有所发展,主张尚义贱利,以"义"排他,及将"义"和"利"对立起来等思想。因此,分析孔孟的异同点是为了更加深入地理解和学习儒家义利观的精华,同时,孔孟义利观的真知灼见也对个人和社会树立正确的义利观带来了诸多有益的启示。     

汉英象声词异同比较与翻译

汉英象声词在形态结构、句法功能、专词、添加和省略方面均存在着不同。遵循汉英象声词的翻译规律,才能使译文逻辑严密且赋有艺术感染力。     

艾青与欧美诗歌

艾青是20世纪中国最优秀的诗人之一，他历时60年的创作活动为年轻的中国新诗作出了独特的贡献。艾青热爱欧美诗歌艺术，他熔制了欧美近代和现代各家诗人所长于一炉而创造了自己的诗体。艾青借鉴象征派艺术而使自己的诗作具有三个方面的鲜明特点：诗歌内容的象征性，诗歌形象的流动性，诗歌语言的音乐性。艾青在吸收欧美诗歌艺术养分过程中的经验，对我国当代诗歌的理论建设和创伤繁荣，提供了很有意义的启示。     

英汉报刊新闻标题修辞对比赏析

标题是报刊新闻的浓缩和概括.为了吸引读者的注意,英汉报刊新闻标题都会采用修辞手段来增加标题的趣味性.从交际修辞和美学修辞的角度来对比赏析英汉新闻标题的修辞特色,不仅能帮助我们有效阅读,也能帮助我们提升自己的语言修养和审美能力.