以精品课程建设促进教学改革——以“水利水电工程施工技术”课程为例

精品课程建设是教育部启动的推进高等院校教学质量和教学改革工程的一项重要举措。高等院校要充分认识高等学校精品课程建设在教学改革中的重要意义、把握好精品课程建设中教学改革的主要方向以及如何利用精品课程建设来加快教学改革的实施和研究,本文主要从以上几个方面进行阐述和分析。     

小议高职院校精品课程视频制作

精品课程建设是为了实现高等院校的教学资源共享,是高职学院中教学质量与教学改革工作的重要组成部分,本人就精品课程建设中的关于视频部分的一些问题进行探讨,便于老师在课程建设时对视频制作部分有更深入的了解和准备,更好的准备视频资料提供参考.     

《商业银行经营学》精品课程建设的实践与思考

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本论文结合内蒙古财经大学《商业银行经营学》精品课程建设的实践，从精品课程建设的成效、课程的主要特色及不足和精品课程建设目标及建设步骤三个方面展开思考。     

高等院校精品在线开放课程建设探讨——以《审计案例分析》课程为例

高等院校精品在线课程的建设引发了教育理念、教育手段等传统教学模式的巨大变化,是近几年来高等院校专业建设和高等院校课程建设的重要内容。本文结合《审计案例分析》课程来探讨高校精品课程建设存在的问题,提出课程建设思路,并达到预期教学效果。     

会计学精品课程群建设中的教学改革及对策

本文在强调会计学精品课程建设重要性的基础上，通过分析会计学精品课程建设中进行教学改革的主要内容，并针对高等学校的会计学课程的教学实际提出了提高教学效果的主要对策。其研究成果对完善高等学校的会计学精品课程建设以及提高教学效果等具有重要的现实意义。     

精品课程网络平台的开发

国家精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。网络教学资源建设是精品课程建设的主要内容,建立科学、规范的管理平台,对于精品课程的建设、使用与维护,有着非常重要的意义。笔者结合本单位的实践,从研制背景、设计思想、功能实现及技术路线进行论述。     

高职精品课程的培育与监控——以石家庄职业技术学院为例

高职院校加强精品课程的建设与管理,是深化教学改革,实现专业培养目标的重要保障,是提升学校办学水平和教学质量的有效抓手。本文以石家庄职业技术学院为例,在建设实践的基础上,全面梳理了近年来精品课程建设工作中的经验、成效、问题以及思考,为教育管理部门和兄弟院校提供参考。     

高职院校精品课程建设的分析与研究

精品课程建设是教学质量与教学改革工程的重要组成部分,也是提高教学质量和人才培养质量的重要举措。本研究立足于本校的精品课程建设,通过浏览部分院校的精品课程网站和对其他高职院校的调研,针对高职院校精品课程建设的发展现状、存在问题以及采取对策进行了分析与研究。     

基于科学发展观的会计教育改革研究——如何通过会计学科精品课程建设解决毕业生的就业问题

精品课程建设是实施《高等学校教学质量与教学改革工程》的重要组成部分，研究会计学科精品课程建设有着积极的现实意义。本文从多个方面对此问题进行了阐述。     

以人才市场需求为导向推动高校教学改革

高等院校是知识创新、传播和应用的重要基地,更是培养社会所需人才的摇篮。高等院校要能全面、协调、持续发展,就要以人才市场需求为导向,以现有的办学资源为基础,并充分利用现有的办学条件,采取各种措施加快教学改革步伐,扩展教学改革视野,加强办学能力建设,培养与人才市场整体发展相适应的人才。     

基于科学发展观的会计教育改革研究——如何通过会计学科精品课程建设解决毕业生的就业问题

精品课程建设是实施<高等学校教学质量与教学改革工程>的重要组成部分,研究会计学科精品课程建设有着积极的现实意义.本文从多个方面对此问题进行了阐述.     

浅谈高职院校精品课程建设

精品课程建设，是高等院校教学基本建设的核心工作。就高等职业院校开展精品课程建设的必要性、建设的目标，建设的重点、建设的内容、建设的流程和建设质量的保证等问题进行了分析和阐述。     

《高等数学》精品课建设的实践与探索

建设《高等数学》精品课程是深化数学教学改革,提高教学质量的一项重要举措。本文结合建设(高职类)《高等数学》校级精品课程的实践,论述了进行课程建设的基本思路和任务,强调课程建设要以创新高职人才培养模式,提高教学质量为中心,以培养能力和提高素质为重点。课程体系和教学内容,要彰显高职办学特色,为培养目标服务。     

高校精品课程网上资源现状与对策研究——以N大学为例

精品课程网上资源是精品课程实现优质资源开放共享的主要载体，也是高校名师精品课程实现全社会共享的主要渠道。因此，开展关于精品课程资源发布后的应用效果调查十分必要，对于完善精品课程建设工作，向社会提供更好的资源和服务具有积极的指导意义。     

儿科学精品课程建设的实践与探索

精品课程建设在提高高等院校教学质量方面起到了至关重要的作用,对于专业人才培养目标的实现具有重要的支撑作用。本文就曲靖医学高等专科学校儿科学精品课程建设过程中,加强教学人才梯队建设、不断提高师资队伍整体素质,实用性和针对性教学内容的选取和序化,创新教学模式、灵活多样的运用教学方法和教学手段,社会化和立体化教学条件的建设,建立科学合理、多渠道的教学效果评价体系,收到良好的教学效果。     

基于卓越工程师培养的材料物理化学精品课程建设

精品课程建设是卓越工程师培养过程中的重要环节之一。本文以成都理工大学材料物理化学精品课程建设为例,介绍了基于卓越工程师培养的材料物理化学精品课程建设与教学改革实践。这既有利于提高材料物理化学课程教学质量,又利于培养培养学生对材料物理化学基础理论知识的理解能力、工程应用能力和创新能力。     

精品课程平台系统的设计

精品课程的评审与建设成果的展示依托于精品课程网站。精品课程网络平台是在为了实现优秀教学资源的共享、全面提高教学质量、更好的配合教育部关于教学质量与教学改革工程精品课程建设的工作的前提下而建立起来的一个方便教师、学生、教育工作者进行交流与学习的协作管理平台。     

中等职业学校精品课程建设理念与实践初探--以重庆市经贸中等专业学校会计专业精品课程建设为例

中等职业学校精品课程建设是提高教学质量的重要举措,本文结合重庆市经贸中等专业学校会计专业《出纳实务》等精品课程建设的实践经验,分析了优质精品课程的特征：三大特色、四项先进、五个一流,为建好精品课程提供了顶层设计理论依据,以期对建设高水平中职学校精品课程具有借鉴意义。     

中等职业学校精品课程建设理念与实践初探——以重庆市经贸中等专业学校会计专业精品课程建设为例

中等职业学校精品课程建设是提高教学质量的重要举措,本文结合重庆市经贸中等专业学校会计专业《出纳实务》等精品课程建设的实践经验,分析了优质精品课程的特征:三大特色、四项先进、五个一流,为建好精品课程提供了顶层设计理论依据,以期对建设高水平中职学校精品课程具有借鉴意义。     

辽宁省高校精品课程建设何去何从?

随着教育教学改革的不断深化和高校建设的不断发展,为充分利用并展现高校自身教育教学的优势,精品课程建设被作为高校教育教学改革的重心,亦是辽宁省高校教育的发展趋势。