高职院校教务管理与教学工作的重要性研究

教务管理在高职院校发展中占据极为重要的地位,其不仅决定着高职院校的发展方向,也决定着高职院校教学工作的质量。本文就高职院校教务管理与教学工作的重要性进行分析,并对两者的发展路径进行探索,希望可以为高职院校教务管理以及教学工作的发展提供借鉴。     

浅谈高校教务管理队伍建设存在的主要问题、原因及对策

教学工作是高校的中心工作,教务管理是高校管理的关键环节,教务管理队伍是教学工作的具体执行者,教务管理水平直接影响高校教学秩序与教学质量。文章从高校教务管理队伍建设存在的主要问题出发,深入分析存在问题的主要原因,初步提出了加强高校教务管理队伍建设的对策。     

新形势下高校教务工作的几点思考

教务管理是学校管理工作的核心,是教学工作正常运行的重要枢纽.要满足新形势下高等教育的发展,提高高校教务管理质量,就要保持教务工作的规范性,强化教务人员素质,树立创新意识,鼓励教务创新.     

浅谈民办高校教务管理信息化建设

目前，在民办高校中教务管理水平的高低将直接影响学校教学工作的稳定和教学质量的高低。针对民办高校教务管理信息化建设的现状，提出了以“提高认识，转变观念”等方面适合于民办高校教务管理信息化建设的实现方法。     

边疆地区高校教务管理工作探析

边疆高校由于地缘的限制,发展受到诸多因素的掣肘限制,信息滞后,始终处于发展的阶段。文章结合多年的高校教务工作实践,从教务管理工作的历史变化、现状、方法改进等几个方面,提出优化边疆地区高校教务管理工作的方法和建议。边疆高校教务管理在借鉴内地高校教务管理的同时,重视培养专业或专职教务人才,运用信息技术等科技手段是实现教务管理发展的必由之路。     

浅析地方高校教学管理信息化建设

随着高等教育大众化和教学改革的不断深入以及网络信息技术的发展，建立和应用教学管理信息系统已成为高校教务管理的必然选择。作为培养应用性人才的地方高校更应结合自身实际通过科学规划与合理实施，提高教务管理队伍的整体素质，更新相应教务管理的硬件配套设施，使教务管理工作为师生提供更好的管理和服务。     

论高校教务管理的网络化

高校教务管理网络化是现代高校管理发展的必然趋势,它不仅能及时、准确地掌握学生的学习状况和特点,做到与教师及时沟通,还能提高教务管理人员的工作效率和管理水平,更好地为学校教学与教育服务.实施学分制后对教务管理网络化提出了更高的要求,必须加快教务管理队伍建设、加强教学管理人员培训、完善网络管理系统、加大办公经费投入等,只有这样才能使教务管理达到优质、高效的目标.     

构建教务网络管理系统及其教学质量监控体系的实践探索——以新疆大学构建"教学质量监控体系"为例

本文以新疆大学近几年来实施信息化建设为背景,总结了使用＂教务网络管理系统＂不断完善和规范学分制的教学管理工作,构建教学质量监控体系的实践经验：指出存在的问题,并对今后需要做好的工作提出设想：提高认识,树立全面的信息化、科学化的教务管理观;合理规划与设计,保证教务管理软件系统的科学性;培养高素质的教务管理人员;增加教务管理信息化的投入。     

浅谈系部教务秘书在高校的作用及必备素质

教学秘书是高校教务管理的重要组成部分，在教学过程中起着至关重要的作用。系部教务秘书要结合自己日常的教务管理工作。积极辅助领导进行教学管理的决策性工作；要求教学秘书具有良好的思想素质，以强烈的事业心和饱满的工作热情，积极努力、严肃认真地对待工作，以保证教务管理工作的规范性，同时也督促教师和学生严格要求自己、约束自己。     

高校教务管理存在问题及对策

本文对高校教务管理工作作了概述,分析了高校教务管理中存在的问题,提出了提高教务管理工作质量的对策。要加强教务管理队伍建设;对教务管理人员进行合理分工;加强教务管理信息化建设;提高教务管理水平。     

民办中职教务管理探析

教务管理是民办中职学校重要工作之一，是学校管理的核心，教务管理水平的高低关系着整个学校能否健康发展。教务管理者的素质高低决定了教务管理水平的高低．所以提升教务管理者的素质也就成了关键了。     

高校教务管理队伍建设新探

教务管理人员作为教务管理工作的主体,担负着教务管理的重要任务和职责,其水平和素质的高低直接影响教务管理工作质量,影响高校未来发展。加强高校教务管理队伍建设,要提高重视程度,增强队伍吸引力,提高队伍素质,加强两级管理机制,增强职能沟通和认识,形成工作机制。     

加强高校教务管理工作的思考

高等学校教务管理，是指高等学校的管理人员根据确定的培养目标，按照一定的管理原则、程序和方法，组织管理教学过程中的人力、物力、财力以及各种信息，建立正常、相对稳定的教学秩序，保持教学过程的畅通，使教学过程达到协调化、高效化和最优化。教务管理是高等学校教学管理工作的核心，具有导向教学、评价教学、服务教学的功能，具有承上启下的作用，     

高等院校教务管理水平提高的对策研究

高等院校教务管理水平直接影响其教务质量的提高及高等院校整体的发展,因此必须要采取有效措施提高高等院校的教务管理水平。本文通过研究认为高等院校教务管理工作中存在未充分认识到教务管理工作的重要意义、教务管理工作中仅仅看重常规管理,忽略教务管理创新等问题,并针对这些问题提出了提高高等院校教务管理水平的对策措施。     

加强高校教务管理信息化建设的新思考

教务管理是高校教学管理工作的核心,其信息化程度直接关系到高校的办学质量与效益。为适应高校发展趋势和提升教学管理水平,应加速推进高校教务管理信息化进程。本文针对当前高校教务管理信息化建设存在的问题进行了分析,并提出了相应的措施。     

更新观念锐意创新完善教务管理

教务管理是高校教学管理的核心工作，是保证教学正常开展的基本前提。随着我国高等教育的发展，高校办学规模不断扩大，办学层次和办学类型也日益多元化，这给高校教务管理带来了挑战，传统的管理模式已无法满足大众化教育的需要。作为教学管理的核心工作，教务管理必须向创新的方向发展。     

以科学发展观定位教务办公室管理模式

高校教务办公室管理工作,要树立以人为本的科学人才观和开拓创新的管理理念,增强整体战略观念,加强教务办公室队伍建设,强化法制观念和服务意识,构建和制定完善的教学质量监控体系、监控队伍和监控制度,建立学籍管理预警制度.     

如何提高高校二级学院教务管理工作效率的方法探索

二级学院教务管理工作头绪很多,教师与学生都参与期间,既是教务员的服务对象,也是教务员的管理对象.可以通过对教师、学生、教务员的多方位培训,让师生了解各类教务政策并积极配合教学管理工作,使得二级学院教务管理工作更为高效.     

教学转型提升背景下教务管理系统信息化设计与实现

随着高校信息化的发展,多种多样的教学技术和教学手段丰富了教学方法。教务管理系统是高校教学管理工作的重要管理工具,其建设直接影响高校教学管理。文章介绍了在教学转型提升背景下,高校教务管理系统的建设方案。文章讲述了教务管理系统的设计理念、部署架构、技术架构、业务架构、主要模块、大数据应用和数据与门户的集成等,该教务管理系统可以实现高度稳定和高度共享的管理模式。     

独立学院教务管理的特点分析和对策研究

近年来,独立学院办学规模逐渐扩大,在我国高等教育大众化进程中扮演着越来越重要的角色.一直以来独立学院被看成母体学校的附庸,事实上,独立学院既不属于母体公办高校也不同于民办院校,其有着自身的办学特点.在当前高等教育大众化进程中,学校之间的竞争越来越激烈,而独立学院要生存和发展就必须依靠自身.教务管理作为独立学院的一个核心工作,不仅关系着教学秩序的稳定而且时刻影响着学院的办学质量.本文结合工作实践,在对独立学院的教务管理工作特点进行分析的基础上,根据独立学院当前发展的现状,就今后独立学院教务管理的创新发展提出几点建议.