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相似文献
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1.
构建和谐校园是贯彻落实科学发展观的内在要求,“以人为本”是科学发展观的本质核心。“以人为本”也是现代教育的基本价值理念。构建和谐大学校园需要把握重点、抓住根本。构建的关键在于治校,根本在于育人。治校就是要依法治校、以德治校,育人就是要环境育人、实践育人。  相似文献   

2.
刘小华 《经济与社会发展》2010,8(4):180-182,185
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园必须以科学发展观为指导,加强领导班子建设,提高执政能力,坚持以人为本,提升办学理念,创造民主、和谐的氛围,依法治校、民主治校,从而推动高校各项建设又好又快地发展。  相似文献   

3.
论依法治校与构建和谐高校   总被引:1,自引:0,他引:1  
依法治校与构建和谐高校是现代高校管理必须坚持和倡导的具有现代意义的两种教育管理理念,它们之间是辩证统一的。在推进依法治校与构建和谐高校的过程中,一方面要加大和完善依法治校、构建和谐校园的制度建设;另一方面要积极开展和谐文化建设,加强法治教育。  相似文献   

4.
张保平 《魅力中国》2013,(17):250-250
依法治校是构建和谐校园的必然要求,推进依法治校,有利于运用法律手段调整、规范和解决学校改革与发展中出现的情况和问题。本文从四个方面阐述了构建和谐校园与依法治校的关系。  相似文献   

5.
试论依法治校与大学教育和谐   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国高等教育规模日益庞大的情况下,必须依靠法治来规范大学教育地发展和维护大学校园稳定。依法治校是大学教育和谐的必由之路,是构建和谐大学教育的法治基础。此外,还要明确大学教育和谐的法治路径,即要牢固确立合法的办学方向、加强学校制度建设、提高民主管理成效、加大民主监督、提升干部法律素质。  相似文献   

6.
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分.构建和谐校园的基本理念应为思想全面、决策民主、依法治校、硬件过关、软件过硬、安全有序、动态发展的校园.在加快发展,推进改革,维护稳定中构建和谐校园.  相似文献   

7.
构建和谐高校的路径选择   总被引:5,自引:0,他引:5  
和谐高校是和谐社会的一个元素.构建和谐高校对于构建和谐社会具有重要意义。构建和谐高校是一个系统工程,坚持民主治校、依法治校.推进激发高校活力的制度建设,促进高校事业发展,维护校园安定有序,加强高校思想道德建设等,都是应当着力抓好的重要方面。  相似文献   

8.
构建和谐校园实现双赢教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
构建和谐校园,必须坚持“人本理念”的管理思想,坚持依法治校,弘扬大学精神,塑造优良师德师风,完善心理素质教育体系,形成双赢教育的良性循环机制。  相似文献   

9.
随着更多大学章程的制定、颁布和实施,大学已经悄然走进了章程时代。章程时代推进依法治校,需要从战略的高度重视依法治校,做到在理念维度上增强依法治校的自觉性,在内容维度上增强依法治校的全面性,在实践维度上增强依法治校的有效性,以更加自觉自信的姿态推进依法治校。  相似文献   

10.
构建和谐校园,是构建和谐社会重大战略思想在学校的具体体现,具有十分重要的意义,已经成为当前高校改革与发展的重要任务。构建和谐校园,需要从提高高校领导班子执政能力、依法治校、注重教师主导地位和发挥高校生的生力军作用等方面着手。  相似文献   

11.
依法治校是我国依法治国基本方略的贯彻和落实,要求学校的管理方式由人治走向法治。大学依法治校的依据和基础是大学章程。大学章程是大学的"宪法"、总纲领,统领大学一般规章制度。大学章程是大学的"良法",反映了大学利益关系人的意志和学校客观规律。大学章程的这些特点均符合现代法治的要义。  相似文献   

12.
建设文明和谐企业应坚持的原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
构建社会主义文明和谐企业,作为推进社会主义和谐社会建设的基础性工程,必须坚持以科学发展观为指导、以人为本、公平公正、激发活力、依法治企、协调关系与化解矛盾等原则.  相似文献   

13.
文章立足于中国民航大学的实际情况和学生特点,通过问卷调查了解依法治校理念背景下学生的需求和高校管理工作的现实,分析目前大学生对于依法治校观念的理解和执行以及高校管理工作中面临的困境,提出构建依法治校的制度体系、强化大学生依法治校法律意识的内在需求,以培养与提高大学生法律意识,促进高校依法治校工作的开展。  相似文献   

14.
本文论证了依法治校在高校发展中的重要作用,认为通过依法治校促进促进高校校园的和谐发展,提高高校的形象,进而使高等学校实现可持续发展。要实施依法治校必须做到:1、高校领导层需要树立法治理念;2、要求普遍提高广大师生的法律素养;3、需要努力提高民主管理的成效。  相似文献   

15.
高校学生申诉制度是学生的一项法定的权利救济制度,是依法治校体系中的重要组成部分,是创建和谐校园的骨力保证.本文从高校学生申诉制度的概念、法源、特点等几个方面对我国的高校学生申诉制度加以探讨.  相似文献   

16.
依法治校、实行科学管理、保护学生合法权益已成为时代的要求。近年来,高校与学生的法律纠纷案件日益增多,表明学校的管理中存在一些不足和问题,加强新时期学校的法制化管理,大力倡导以人为本、依法治校,科学管理的办学和治学思想,使高校学生管理走上法治化、规范化、制度化,既是客观的需要,也是时代的要求。  相似文献   

17.
徐向暹 《发展》2007,(2):85-85
高等学校实行依法治校,严格按照国家关于发展教育事业的法律法规和政策要求,把教育管理和办学活动纳入法治轨道,形成符合法治精神的育人环境,不断提高学校管理者、教师的法律素质,提高学校依法处理各种关系的能力.构建和谐校园,是深化教育改革、推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障.甘肃农业职业技术学院坚持以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,全面落实"质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校"战略,建立依法决策、民主管理的工作机制,实现了学院管理与运行的制度化、规范化、程序化,保障了学校、教师、学生的合法权益,有力促进了学院的建设和发展.  相似文献   

18.
构建以人为本的大学生思想政治工作模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人为本是大学生思想政治工作的基本原则,在新形势下构建以人为本的大学生思想政治工作模式,必须强化以人为本是思想政治工作基本内涵的观念,同时还要做到既坚持社会主义核心价值体系的主导,又要鼓励个人思想活跃;既要强调用高尚师德感召学生,还要适应高校环境的新变化;既要有人文关怀和依法治校工作的融合,又要有应对信息传媒多样化、多变性的冲击,提高处理国内外、校内外突发事件的能力。  相似文献   

19.
邹莉  袁华  陈超 《新西部(上)》2007,(1X):129-129,133
依法治校、实行科学管理、保护学生合法权益已成为时代的要求。近年来,高校与学生的法律纠纷案件日益增多,表明学校的管理中存在一些不足和问题,加强新时期学校的法制化管理,大力倡导以人为本、依法治校,科学管理的办学和治学思想,使高校学生管理走上法治化、规范化、制度化,既是客观的需要,也是时代的要求。  相似文献   

20.
高校依法治校探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着依法治国方略的实施,教育发展与改革进程的加快,依法治校已成为我国高校管理的必然选择。高校要实现依法治校,必须作长时期、多方面的艰苦努力。从现有情况看,我们可以从依法治校观念、依法治校法制教育、行政机关依法行政、制度建设、民主管理与监督等五个方面进行努力,以加快依法治校的进程。  相似文献   

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