构建和谐高校的路径选择

和谐高校是和谐社会的一个元素．构建和谐高校对于构建和谐社会具有重要意义。构建和谐高校是一个系统工程,坚持民主治校、依法治校．推进激发高校活力的制度建设,促进高校事业发展,维护校园安定有序,加强高校思想道德建设等,都是应当着力抓好的重要方面。     

和谐社会视域中的和谐校园构建

构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园必须以科学发展观为指导,加强领导班子建设,提高执政能力,坚持以人为本,提升办学理念,创造民主、和谐的氛围,依法治校、民主治校,从而推动高校各项建设又好又快地发展。     

坚持科学发展观构建和谐校园

构建和谐校园是贯彻落实科学发展观的内在要求，“以人为本”是科学发展观的本质核心。“以人为本”也是现代教育的基本价值理念。构建和谐大学校园需要把握重点、抓住根本。构建的关键在于治校，根本在于育人。治校就是要依法治校、以德治校，育人就是要环境育人、实践育人。     

依法治校是构建和谐校园的必然要求

依法治校是构建和谐校园的必然要求，推进依法治校，有利于运用法律手段调整、规范和解决学校改革与发展中出现的情况和问题。本文从四个方面阐述了构建和谐校园与依法治校的关系。     

浅谈构建高校和谐校园

构建和谐校园,是构建和谐社会重大战略思想在学校的具体体现,具有十分重要的意义,已经成为当前高校改革与发展的重要任务。构建和谐校园,需要从提高高校领导班子执政能力、依法治校、注重教师主导地位和发挥高校生的生力军作用等方面着手。     

高校依法治校探析

随着依法治国方略的实施,教育发展与改革进程的加快,依法治校已成为我国高校管理的必然选择。高校要实现依法治校,必须作长时期、多方面的艰苦努力。从现有情况看,我们可以从依法治校观念、依法治校法制教育、行政机关依法行政、制度建设、民主管理与监督等五个方面进行努力,以加快依法治校的进程。     

论依法治校在高校发展中的重要作用

本文论证了依法治校在高校发展中的重要作用，认为通过依法治校促进促进高校校园的和谐发展，提高高校的形象，进而使高等学校实现可持续发展。要实施依法治校必须做到：1、高校领导层需要树立法治理念；2、要求普遍提高广大师生的法律素养；3、需要努力提高民主管理的成效。     

论依法治校和大学生法律意识的培养与提高——以中国民航大学为例

文章立足于中国民航大学的实际情况和学生特点,通过问卷调查了解依法治校理念背景下学生的需求和高校管理工作的现实,分析目前大学生对于依法治校观念的理解和执行以及高校管理工作中面临的困境,提出构建依法治校的制度体系、强化大学生依法治校法律意识的内在需求,以培养与提高大学生法律意识,促进高校依法治校工作的开展。     

论建设和谐校园

依法治校、以人为本、公平正义、各尽所能、诚信友爱、文化领先、学术浓厚、共同发展等是构建和谐大学的内涵.构建和谐大学面临着资金短缺、资源配置不合理、管理机制陈旧、思想政治工作不到位等问题.其解决对策是:加强领导、创新教学、优化资源、和谐环境、依法治校、以人为本.     

依法治校视角下高职院校法治教育新路径研究

建设现代学校制度是贯彻执行《全面推进依法治校实施纲要》与相关政策法规的必然要求,是对全面推进依法治国战略的积极响应.在依法治校视域下,高职学院要营造依法治校环境,转变法治教育理念,发挥课堂主渠道作用,展开梯级层次法治教育,利用传统媒体的优势,加大法律宣传力度,积极利用新媒体平台,创新法治教育形式,依托公共文化场所,增强法治文化渗透人性,增强法治观念,培养法律意识,加快推进依法治校进程的目的.     

落实科学发展观构建高校和谐图书馆

构建高校和谐图书馆是建设和谐高校的需要，是高校图书馆自身发展的需要，也是新时期大学生健康成长的需要。构建高校和谐图书馆要以科学发展观为指导，树立以人为本的理念，要加强现代信息管理制度建设，营造和谐图书馆氛围。     

法治文化融入高校依法治校工作的路径

自党的十八大伊始,中共中央明确了提出"四个全面"的重大战略布局.其中,全面推进依法治国,作为"四个全面"中重要的一环势必与高校密切相关.正确解读法治文化与依法治校的内涵,明确二者之间的联系,依法建立健全高校制度体系,是实现依法治校的必由之路.法治文化融入依法治校工作,应当遵循"法律优先"和"法律保留"的基本原则,健全高校章程制度,涵养高校法治文化,全面提高高校工作人员和学生的法治意识,推动我国依法治校工作迈入新阶段.     

论依法治校背景下高校学生的主体地位

在高校自治中,高校的校规就成为高校自治必须的规范性文件,是依法治校的具体实现方式。高校只有制定符合自身特征和教育发展规律的校规,在校规中注重学校、教师、学生三方利益的均衡,特别要转变学校权力优先的观念,加强学生在校规的制定、实施、监督中的主体地位,在法治的环境下才能真正实现和谐校园建设。     

高校教师队伍管理模式探析

高校教师体现现代高校的核心竞争力，而教师积极性的发挥很大程度上依赖于对教师队伍的管理。构建现代高校教师管理模式应从高校制度建设入手，使学校依法治教、依法管理、教师依法执教；其途径是以学科为依托形成一个个学术团体即学术梯队；其目的是创建“以教师为本”的高校教师队伍和谐发展平台。     

关于构建和谐校园的思考

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分.构建和谐校园的基本理念应为思想全面、决策民主、依法治校、硬件过关、软件过硬、安全有序、动态发展的校园.在加快发展,推进改革,维护稳定中构建和谐校园.     

以改革创新精神构建高校领导班子科学民主决策机制

以改革创新精神构建高校领导班子科学民主决策机制，对于全面落实科学发展观，加强高校领导班子建设，推进高校的民主治校，依法治校，科学发展，具有重要的现实意义。应提高高校领导班子的决策能力，完善体现科学民主的决策运行机制，完善为科学民主决策提供充分依据的决策咨询参与机制，完善评价科学民主决策效能的问责决策机制。     

对依法治校的思考

依法治校是我国依法治国的重要组成部分，依法治校才能依法治教。学校领导是实施依法治校关键，必须具备很强的法制意识和较高的法律素质，把学校一切纳入法制化的轨道；加强普法教育，提高广大师生员工的法制意识和法律素质是依法治校的基础；加强制度和机构建设、加强民主监督与管理是依法治校的有力措施和保障。     

试论依法治校与大学教育和谐

在我国高等教育规模日益庞大的情况下,必须依靠法治来规范大学教育地发展和维护大学校园稳定。依法治校是大学教育和谐的必由之路,是构建和谐大学教育的法治基础。此外,还要明确大学教育和谐的法治路径,即要牢固确立合法的办学方向、加强学校制度建设、提高民主管理成效、加大民主监督、提升干部法律素质。     

论高校实施依法治校的方略

依法治校是高校自身改革与发展的现实要求 ,是社会主义市场经济的必然选择。实施依法治校 ,必须树立法律至上的观念 ,完善校内规章制度 ,加强权力的监督和制约 ,维护法律法规的公正性和严肃性     

高校校园体育文化对建设和谐校园的价值分析

本文阐述了对高校校园体育文化的认识和对和谐校园内涵的理解,分析了高校校园体育文化对构建和谐校园的价值与作用,提出了以体育文化建设促进和谐校园发展的措施。要构建以人为本的现代体育教育观,加强校园体育文化意识培养,加强校园体育文化设施建设,增强校园体育文化制度建设,开展丰富多彩的体育文化活动,推动校园建设和谐发展。