以就业为导向，推进职业教育改革

目前高等职业教育发展迅猛,但也面l临就业难的问题。本文分析了就业导向的理论依据,进而探讨了新时期高等职业教育在就业导向下的发展思路：对学生进行职业前途的导向教育,加强“双师型”教师队伍建设,构建完善的实践教学体系等。     

以就业为导向发展职业教育的思考

随着我国高等教育的跨越式发展,高等职业教育异军突起。“高职”教育作为职业教育发展中的一个热点,得到了迅速发展,但也面临就业难的问题。本文分析了就业导向的理论依据,深入探讨了以就业为导向的高等职业教育发展思路：对学生进行职业前途的导向教育,加强“双师型”教师队伍建设,构建完善的行动教学体系等。     

浅论提高高职院校的教育质量

高等职业教育,是高等教育中的重要组成部分,是高等教育中最低层次的教育,培养的是应用型的技能性人才。提高高职教育的质量,①要树立"以服务为宗旨,以就业为导向"的质量观;②高等职业教育的进一步发展必须坚持走内涵发展的道路;③建立高等职业教育的教育教学质量保障体系;④要加强"双师型"专兼结合的高职院校的师资队伍建设。     

坚持以就业为导向促进高等职业教育的健康发展

目前高等职业教育正面临着发展的大好机遇,但同时又存在着急需解决的诸多问题.本文从探索解决高等职业教育存在问题入手,提出只有按照高等职业教育本身特点来不断改革、调整办学思路和方法才能促进高等职业教育的的健康发展,才能实现国家提出的以服务社会主义现代化建设为宗旨,以就业为导向的办学方针.     

以就业为导向的电视节目制作专业就业岗位探析

高等职业教育的“职”就是职业与就业,其就业导向是直接指向具体岗位(群)的针对性教育；学生有业可就,才能适应社会,立足社会,生存于社会,才有可持续发展的后劲.本文以海南软件职业技术学院电视节目制作专业为例,探讨了以就业为导向的背景下,就业岗位的设定.     

高职语文教学以就业为导向调查分析

高等职业教育是"以服务为宗旨,以就业为导向"的,怎样发挥语文学科在高职教学中的作用,使其适应市场需求,培养合格人才这一问题至关重要。本文从对学生的问卷结果入手,提出了以就业需要为导向的高职语文教学观。     

以自办刊物开辟高职学生就业新渠道

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分.近几年,高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,高等职业院校数、在校生数和毕业生人数持续增长,其规模已占普通高等教育的一半左右.以就业为导向,切实深化高等职业教育改革,是满足我国社会发展和经济建设需要、促进高等职业教育持续健康发展、办人民满意教育的关键环节.校园报刊主要分院校刊和自主刊.院校刊就是平时所说的校报、团报、院报等,直接由学校有关部门统筹管理.自主刊则是全由学生自主经营.随着近些年社会全面发展,校园生活日渐丰富,高校学生自办报刊也有了较大的发展.湖南环境生物职业技术学院就有一系列学生自主刊,像<高职学生就业导报>,它是高职学生就业新渠道是形势发展的需要;克服了人员及经费的困难,收到了较好的效果;引导学生树立正确的择业观和就业观,引导学生作出自身的职业规划,提高学生综合素质;是企业招聘与学生就业的桥梁和纽带;增强学生的就业维权意识.     

就业导向与高等职业教育课程改革

当前我国高等职业教育面临的主要问题是人才培养的实际效果与市场需求之间的偏差,就业问题突出,其直接原因则是高等职业教育的课程无法满足社会需求。因此,应以就业为导向积极地推进高等职业教育课程改革。     

物业管理专业学生职业能力培养问题研究

物业管理专业属于高等职业教育的范畴,高等职业教育是高等教育的重要组成部分。以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,面向生产、建设、服务和管理第一线需要,为社会主义现代化建设培养大量高素质技能型专门人才是高等职业教育的根本任务。     

项目驱动在高职教改中的应用

项目化改造是当前高等职业教育教学改革中的一个发展方向。本文通过在课程设计和课堂教学中,就如何更好地体现"项目驱动、学生主体、就业导向"的原则,以及在教学实践中还存在的一些具体问题进行了探讨和分析,以促使我校在高职高专教育质量方面有进一步的提高。     

以就业为导向加强高职思想政治理论课教学改革

高等职业教育是对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质的教育。介绍了以就业为导向的含义及特点,并进一步指出如何以就业为导向加强高职思想政治理论课教学改革,从而培养与我国经济社会发展要求相适应的、综合职业能力较强的、符合行业需求的高素质人才。     

关于高职院校学生就业的探讨

针对关于高职院校学生就业的探讨问题,介绍了高等职业学校学生的就业现状,主要有高等职业学校学生对职业期望和职业定位问题、我国对高等职业学生的就业市场不规范、在高等职业教育中缺乏特色和高等职业教育的资金投入不足,探讨了实现高等职业毕业生的合理就业对策,主要是对高等职业毕业生转变思想认识、规范高等职业毕业生就业市场、加强高等职业毕业生的专业品牌特色和高等职业学校要加强"双师型"师资队伍建设提出建议。     

以就业为导向,继续深化高等职业教育改革

高等职业教育,作为我国高等教育不可或缺的组成部分,担负着为国家培养并输送生产、建设、管理、服务第一线高素质技术应用型人才的重任。与传统精英模式的高等教育不同,就业导向将成为高等职业教育改革与发展的主旋律。     

高等职业教育人才培养路径的探讨

<正>我国高等职业教育在规模上已占据高等教育的半壁江山,但是高职院校培养的毕业生的就业质量、社会认可度等方面却未能与之成正比。通过对高等职业教育人才培养路径的探讨,能够进一步促使高职院校理清发展思路,找准发展定位,帮助其找到适合自己发展的对策,从而真正实现高职教育从外延到内涵建设的转变。一、当前高职院校人才培养过程中存在的主要问题1.重视就业率而忽视全面发展。当前,以就业为导向的     

以就业为导向的定向合作教育模式探索——以永嘉泵阀班为例

定向合作教育是校企合作的重要途径,是提高高等职业教育办学水平和人才培养质量的需求和必然趋势.本文就定向合作教育的保证机制、教育教学体系、人才培养质量等方面对以就业为导向的定向合作教育模式进行了探讨.     

积极探索高职院校产学研合作创新模式

"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的道路",这是高等职业教育发展的必然趋势。产学研结合正是提升高职院校内涵的重要渠道之一。本文从实践出发,经过几年的探索,总结出适合高职院校的产学研合作创新模式。     

浅谈思想政治教育融入职业指导中的意义和措施

培养地方经济发展需要的应用型人才,是地方高职院校的使命,大多数学生选择就读高等职业学校的最终目的是获得一个较好的就业岗位。为此,高职院校明确了"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针,对职业指导工作给予了高度重视。本文就在职业指导中如何融入思想政治教育进行了探索。     

行业企业参与高等职业教育激励机制探究

<正>高等职业教育的基本任务是培养全面发展的高素质技能型人才,由此确定了它的办学方针是以就业为导向,最终目标是实现人的全面发展、择业自由和职业生涯的可持续发展。同时,职业教育本身就是工业化和生产社会化的产物,这又决定了行业企业和高等职业教育有着密切的天然关系,两者互生共存。     

高职院校土木类毕业生就业指导的实践与思考

高职院校毕业生的就业问题关系到国家经济持续发展和学生职业生涯发展,是每一个学生家庭的"幸福工程".为更好地开展高等职业教育就业指导,本文结合当前高职教育改革需要和严峻的就业形势,分析了高职院校土木类毕业生就业指导工作的经验与做法,并提出了一些思考.     

高职院校在专业建设中与行业对接的途径

<正>高职教育以培养生产、建设、管理、服务第一线的专科层次的高素质技能型专门人才为根本任务。要实现这一培养目标,高职院校在专业建设中就要与行业对接,以"合作发展"为动力,以"合作育人"为模式,以"合作办学"为机制,以"合作就业"为导向,建设特色鲜明、高水平、与行业企业广泛合作的现代高等职业教育。