浅谈英语语言语义中蕴含的性别歧视现象

语言是人们之间进行表述与交流的工具,本身并无性别歧视的因素。但语言作为社会的一面镜子,能够真切的反映出社会生活的各个方面。由于受到长时期的社会文化及传统观念的影响,人们在使用语言时,存在性别歧视的现象,尤其是对女性的歧视。中西方国家文化概不例外。本文仅从英语女性单词语义演变作为切入点,浅谈其中所蕴含的性别歧视现象。     

英语语言中的性别歧视与中英商务交际

英语语言具有鲜明的性别歧视色彩。在中英商务交际活动中,人们应该关注到这一典型特征。从英语语言出发,从构词、语义、语用三个角度来透视英语语言中的性别歧视现象,进而为当前中英商务交际活动提出相应的交际策略。     

浅析英语广告语中的性别歧视现象

语言作为人类重要的交际工具,在男女面前的态度是不公允的,英语作为一种世界语言,也存在对女性严重的性别歧视现象。本文从日常生活中常见的广告入手,对其反映出的性别歧视问题和存在根源进行探讨。希望借此引起更多的社会关注,从而改变广告中的女性刻板印象,朝多元化的方向发展。     

分析英语中存在的男性偏见现象

多年来,语言学家特别重视语言与性别的关系研究,并且对于英语中存在的女性歧视现象,已经做了大量的研究。语言学家一直将女性视为言语歧视的受害者,将其作为研究的焦点,但是却忽视了在英语中,也存在一定的男性偏见现象。在研究过程中,不能片面地将性别歧视局限于对女性的歧视,或者将对女性的歧视归咎于男性。在一定程度上,男性也是性别歧视的受害者。因此,本文将从男性用语角度分析英语中存在的男性偏见现象,并分析其产生的原因。     

当代中国性别歧视的悖论

说到当代中国的性别歧视，似乎成了不言而喻的事情，大部分人都会不约而同地认为指的是女性在社会生活的各个方面由于性别的原因而遭受的不公平待遇。然而，文中从生育观念、受教育权利、职场性别选择、语言性别歧视等方面阐述当代中国性别歧视中存在的悖论，也促使人们对性别歧视有更为全面而深刻的理解。     

就业中性别歧视现象分析——基于人力资本理论

女性在劳动力市场上遭受性别歧视已经成为社会关注的焦点之一。从职业门槛、收入差距、职业结构、职位晋升和职业培训几个方面列举女性在就业中受到的歧视现象,并且基于人力资本理论探讨就业中性别歧视现象出现的可能原因。     

英语中的性别歧视

男女在使用语言时所表现出来的性别歧视一直是人类语言学关注的问题。性别歧视,特别是人们对女性的歧视,在社会的各个方面都留下了很深的时代烙印。语言也正是其中的一个方面。本文旨在从语言本身所包含的＂性别歧视＂去解读隐藏于其中的文化,从而促使人们更深入地把握语言的实质。     

浅析性别歧视对中国女性就业方向的影响

性别歧视现象始终是就业中存在的一个普遍而又难以解决的问题，用人单位考虑到生理、社会因素等原因拒绝接收女性作为雇员，从而导致了女性就业难、工作压力大、晋升空间小等问题。然而，在经济日益发达的今天，中国女性在就业方面的前景怎样，如何规避这些不公平的对待。该文通过对就业性别歧视的浅析，提出了一些对中国女性就业发展方向的简单建议。     

语言冗余现象在英语听说教学中的作用

语言具有冗余性，语言交际中冗余的产生是不可避免的、他在语言学习和语言教学中都有着非常重要的作用该文着重阐释和讨论了英语中冗余现象的表现形式以及其舍义也讨论了冗余现象在听说教学当中的作用旨在通过学生对冗余现象的学习，提高他们的听说能力．     

性别不平等的理论分析

性别间不平等现象早已被世人所认识,性别歧视也一直遭到大众的批评,但是,性别不平等的根源是什么?性别不平等为什么会在社会中延续下来?如何改变性别歧视现象?我们要的社会性别平等是什么?这一系列的问题却     

浅谈汉英语言文化异同

语言是文化的载体。汉英两种语言体现的是两种不同的文化，但作为语言，它们又有着许多共性，它们所体现的两种文化也有着许多共性。我们在学习英语的过程中就应该深刻了解这两种语言文化内涵的异同，才能够灵活的运用英语于学习，研究和交流。     

从社会语言学角度看大学生英语学习

社会语言学是研究语言与社会之间相互关系的一门学科,其中心问题是社会语境与语言运用之间的关系。语言作为一种社会现象,它会随着地域、民族、文化、性别等等因素的不同而发生变异。英语也如同其他所有语言一样,会根据使用时的具体情况而改变。因此,在我们学习英语时如果能够尽量用社会语言学的视角去看待英语,注意到英语不同情况下的各种变化,将为我们有效地理解、掌握和运用英语提供很大帮助。     

大学英语视听说教学指导理论及自主学习方法

大学英语视听说教学采用富于时代特征的、反映当今西方生活的视频资料，兼顾材料的多样性和语言的真实性，体现不同视角与文化，语言地道，生动鲜活，通过体现交际能力的真实场景的视频对话，让学生跟读模仿，充分结合视、听、说语言输入和语言输出的功能，提高学生英语综合应用能力特别是语言交际能力。语言交际能力的相关概念给大学英语视听说教学提供了有力的指导理论。本文讨论了语言交际能力的相关概念、其指导意义以及大学英语视听说教学的自主学习方法。     

美国女性就业的促进对我国女性就业的影响分析

当前，就业性别歧视，女性就业率低已经成为了我国社会的普遍现象，这种现象的产生主要来自于社会因素和个体因素。目前，美国出台了一些列措施对美国女性就业率进行了提高，并且取得了显著的成就。因此，本文通过对美国历史上有关于提高女性就业措施的研究，并借鉴其中优秀的经验，对我国女性的就业问题进行了讨论，并提出了相关的建议和措施，以期解决我国女性就业率低、性别歧视等问题。     

英语语言中性别歧视现象探析

语言是人类社会进化的产物,它像一面镜子,反映着人类社会的发展进程。因此,社会中的各种不平等现象,尤其是在男性占主导地位的社会中对女性的歧视现象,同样在语言中得到体现。     

浅析英语语言中的歧义现象

在英语交际中有时会碰到一些表达两种或者更多不同意义的语句,这就是英语的歧义语句。英语的歧义是英语语言中的常见现象,它丰富了英语语言的表达。使英语语言生动活泼、含蓄委婉、幽默。了解和学习英语中的歧义的种类和产生原因,有助于我们对英语语义的理解。     

浅析"鸡蛋词"

改革开放以来,中国与世界的关系日益密切,作为与世界之间联系的语言,英语与我国的汉语之间也随之更加密切.正如Sapir所说:"语言像文化一样.很少是自给自足的,交际的需要使讲一种语言的人和讲邻近语言的人或文化上占优势的语言的人发生直接或间接的接触.[1]"语言一旦接触,就必然产生相互影响,这是自古以来就有的社会语言现象.通过研究,本文指出英语中出现的"鸡蛋词"现象反映了英语文化对汉语文化的吸收和借鉴.通过对中、英出版的两本英语辞典中所收录的汉语词进行分析得出结论:中国文化对英语文化有很深的影响,这一点可以从广泛存在的"鸡蛋词"现象得到证实.     

试论大举莫语教学中的文化导入

语言是人类最重要的交际工具，是人类形成和表达思想的手段，是人类社会最基本的信息载体，是社会约定俗成的音义结合的符号系统。而文化是一个复合的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的其他能力和习惯。语言和文化是密小可分的。在英语的学习和教学中越来越表现出文化现象对英语教学的重要性，要掌握两种语言就必须掌握两种文化。所以，文化的导入现在已经成为英语教学的一个重要内容。     

对国内儿童英语学习低龄化现象的几点思考

儿童学英语是近年来家长，教育界乃至社会普遍关注的一个热点现象。儿童早期相关教育理论与关键期假说表明儿童学英语在生理、心理、认知等方面具有优势。儿童学习英语可以遵循以培养兴趣为主、创设丰富的语言环境、寓教于乐等原则。     

英语中性别歧视语的形成原因及发展研究

<正>英语中存在大量性别歧视语,通过日常交际、商贸、英语教学、名著等方式传播,其原因是基督教传统、性别分工、文化思维定所致。语中性别歧视语的发展变化趋势则是性别歧视的色彩正逐渐淡化、原有非性别歧视语被更加广泛的使用、出现更多新