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如何提高科研工作者的创新能力是当前高等教育界所面临的一个重大问题,而个人素质对科研创新能力有着极其重要的影响。文章通过对获得全国优秀博士学位论文的科研工作者的统计分析,研究了个人性格、教育经历、性别和年龄等因素对科研创新能力的影响。 相似文献
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研究与实践的有机结合,大学生"挑战杯"科研训练是该教学模式开展的平台,第一课堂与第二课堂的有机结合是其主要形式。这种教学模式有助于提高学生的参与创新能力,推动学生对理论问题的反思,并提升学生运用知识解决问题的能力,成为符合社会需要的具有研究能力、创新意识与服务意识与技能的应用型人才,从总体上提高高等教育人才培养质量。 相似文献
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提高大学生创新能力的有效途径探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应时代需求,提高大学生的综合素质和实践能力,培养大学生的创新意识和创新能力,促使高等院校必须加强实践教学,培养创新型人才。探讨了提高大学生创新能力的有效途径:创新教育观念,优化课堂教学,激发学生的创新意识;完善实践教学体系,强化设计性实验,培养学生的创新能力;重视实践教学,加强实践环节,积极培养学生的实践能力;鼓励学生参与科学研究与课外科技活动,提升创新能力的训练;加强产学研结合,深化实践教学成果,强化创新能力训练;改革考试方法,实施科学的评价体系。 相似文献
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创新能力是一个民族进步的灵魂,实践能力则是国家迈入发达的动力.在新时期,对大学生素质的要求越来越高,各个企业与用人单位在进行大学生招聘的过程中更侧重于实践与创新能力的考核.因此,提升大学生实践能力与创新能力对教育部门与社会有着重要的意义.本文针对目前大学生实践与创新能力的现状,从多方面对大学生实践与创新能力培养途径进行探讨. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.在建设创新型国家的战略部署下,培养大学生创新能力既是建设创新型国家的必然要求,也是提高大学生自身综合素质的重要途径.高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命,因此,必须全方位更新观念,把培养大学生的创新能力,作为教育改革的核心. 相似文献
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大学生创新实践能力对于经济高速发展了三十年的中国来说极为重要.中国能不能继续保持经济的高速发展,这与大学生创新实践能力的高低有着重要联系.但是由于我国传统教育的不足,教育重点仅放在传授专业知识而忽略了培养学生创新实践能力,导致学生的创新实践能力水平较低.在我国高等教育的不断改革下,我国高等院校为提高大学生创新实践能力开始大规模的实施科研训练,同时,教育部也提出并实施大学生创新创业训练计划.本文通过调查统计,分析出大学生创新创业训练计划的实施效果,并对大学生创新创业训练计划项目的进一步探索提出了一些建议. 相似文献
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《大学生科技创新教育》(郑晓燕主编,西南财经大学出版社)是一 本关于大学生科技创新意识培养、科技创新能力训练、科技创新活动开展 的指导教材.该书探讨了大学生科技创新教育的重点与难点,以及大学生 科技创新教育的基础理论、意识培养、能力训练等.结合案例分析,兼顾 了大学生创新教育的理论与实践教学. 相似文献
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十二五时期给高校的发展带来更多的挑战和机遇,也是高效发展的关键时期,为了进一步健全完善学生管理、鼓励和提高学生科研创新能力、培养学生综合素质、拓宽就业市场面.科学规划学生团队在“十二五”期间新思维、新方向并精心编制一个凝聚人心又切实可行、既有前瞻性、又有科学性的学生管理的工作规划,在新的时期培养具备职业性、科学性、创造性的新一代大学生. 相似文献
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社会的快速发展对当代大学生的综合素质提出了越来越高的要求,这种综合素质主要表现在六个方面:组织能力、语言表达能力、心理承受能力、团队精神、规则意识和创新能力。我们目前的教学模式还没有为学生提供这方面的训练机会,我认为大学的公共体育课的准备活动时间完全可以为大学生们提供这样一个合适的场景,用以提高他们的综合素质。 相似文献
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培养大学生的创新能力是每一个思想政治理论课教师必须积极面对并加以认真研究的新课题。在思想政治理论课教学中,要求我们转变教学理念,激发大学生的创新意识;挖掘教学内容,训练大学生的创新思维;改革教学方法,培养大学生的创新精神;注重实践教学,增强大学生的创新技能。 相似文献
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浅论民办高校实验室建设及管理 总被引:2,自引:0,他引:2
实验室是培养训练大学生实践能力的重要途径,在民办高等学校有着重要的地位和作用,因此必须搞好实验室的建设和管理工作,充分发挥其在实践性教学和科学研究中的作用,强化学生的理论知识掌握,培养工程实践能力,科研创新能力。就实验室建设和管理进行了较为详细的探讨,指出认清实验室在民办高校的地位,系统化、科学化的建设管理是实现实验室高效运作,培养工程实践能力的保障。 相似文献
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论述了创新能力的含义及培养大学生创新能力、科学素质对建设创新型国家的重要意义,认为提高大学生科学素质是创新人才培养的基础,加强大学生科学素质教育是培养创新能力的重要途径,并提出了大学生科学素质教育的方法。 相似文献
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开展大学生课外科技创新活动,有效提升学生科研实践能力,是高校实施科教兴国战略,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的重要方针,也是当前培育创新型和应用型人才的重要举措.故而,佳木斯大学依托大学生科技创新协会,着力培养学生对学术科技的兴趣,充分挖掘校园科技创新人才,致力于推动全校学生学术科技活动的组织与开展.与此同时,打造精品科技社团品牌,完善科技社团人才培养体系,构建创新人才培养指导队伍,进而对大学生科技创新协会培育学生科技创新能力进行更好的探索与实践. 相似文献
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培养创新型人才是知识经济时代的迫切需要,也是素质教育的重点。如何加强艺术素养的培养,提高大学生创新能力在新时期高校素质教育中显得尤为重要。充分认识公共艺术教育的地位和作用,了解公共艺术教育的特点,给提高大学生艺术修养和创新能力提供更为广阔的空间,从而最大限度释放大学生的创新能力。 相似文献
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创新能力培养是高等教育面临的一个迫切需要解决的难题,物流类本科专业作为一门新兴交叉学科对大学生创新能力培养有着更加特殊的要求。在分析物流类本科专业发展以及大学生创新能力培养现状的基础上,采用问卷调查的方式取得一手资料,然后运用数理统计的相关知识,统计分析出10个影响物流类本科专业大学生创新能力培养的主要因素,进一步运用主成分分析法回归和归纳出三个影响创新能力培养的主成分因素,进而有针对性地提出高等学校物流类本科专业大学生创新能力培养的具体措施与途径。 相似文献