论高校外语教师的业务素质与教学

要做一名合格的高校外语教师,除了要具有本专业扎实的基本功以外,还要具有本专业以外或与本专业相关的广博知识面。更要特别注意教师自身素质的提高,解读新时期对教师的新要求,把握时代发展的脉搏。     

高职高专园林专业课程建设及人才培养研究

高职高专园林专业要想突出办学特色,增强专业活力,必须要加强课程建设,构建具有高职特点的园林专业学科体系;必须明确人才培养目标,走可持续发展的创新型人才培养之路。     

谈谈环境艺术设计专业的教学和发展

环境艺术设计(简称环艺)是现代社会急需的新兴学科,它涵盖了城市街景、广场设计、建筑装饰、园林景观、公共设施、室内设计、装饰装修等,是人类生存环境中从宏观到微观的整合设计.环境艺术设计专业是实践性很强的专业.为更好地培养专业人才,环艺专业的课程设置要有针对性;要重新设计基础课和专业课的教学;要重视实践教学;要不断拓展环艺专业的外延以谋求专业的新发展.     

高职院校非计算机专业计算机教育探讨

高职院校非计算机专业要全面推进计算机课程教育改革,培养具有扎实计算机基础知识和较强实践应用能力的技能型人才,这需要对计算机教育进行深入研究,要明确高职院校非计算机专业计算机教育目标,分析高职院校非计算机专业计算机教育中存在的问题,制定切实有效的高职院校非计算机专业计算机教育改革措施。     

经济与金融专业跨专业融合与定位研究

目前不同高校对经济与金融专业培养方案差异较大,会导致该专业特色定位不明显。经济与金融专业结合经济学与金融学两个专业优势,有利于经济类的复合型、创新型人才培养。经济与金融专业培养内容要包括金融投资学和货币经济学两大部分,课程设置方面要与之相对应,在跨专业融合中保持特色定位。     

寓财务伦理道德教育于专业教学的探索

经济类专业教学不仅要给学生传授知识,还要寓伦理道德教育于教学过程之中。要结合专业教学,有针对性地开展教育工作;同时,培养学生运用马列主义原理的自觉性。     

适应中国——东盟自由贸易区发展需要的物流管理专业师资队伍建设的思考

物流管理专业是广西财经学院的重点专业,我们如何在专业教学中培养出适应中国-东盟自由贸易区需要的物流管理人才,是这一专业建设中的重要课题.进行教师队伍建设是进行学生人才培养的保障性和基础性工作.在师资队伍建设中应注意"引进"要有目的性和导向性;培养要有层次;教师结构要合理;营造环境,稳定教师队伍.     

非理工类专业C语言课程教学措施

提高非理工类专业C语言课程教学效果,应采取不用于理工类专业教学措施。一要选好教材,二要做好课堂教学安排,三要抓好课堂讲授质量,四要用好CAI课件。     

开设理工科专业科技英语课程的探索

在多年开设理工科专业科技英语课程的基础上,认为要使该课程真正达到其教学目标,必须注意以下四个方面:一是要明确专业科技英语的特点;二是要编写好专业科技英语教材;三是要紧紧抓住其语言特点实施教学;四是要培养出相应的师资力量,同时对相应的方法和途径做了探讨.     

高职院校专业质量的保障目标与体系设定

高职院校的专业质量建设已经成为职业院校发展内涵的重--素。构建专业教学的质量保障目标体系，首先要有准确的人才培养目标定位，专业质量保障目标定位的维度要清晰，专业质量保障目标体系要在逻辑起点、关键、核心工程以及基础条件等方面进行设定。     

高等学校的特色专业及其建设

特色能增强竞争力.高等学校在专业建设中要注重培育专业特色,以提高专业办学水平,提高人才培养质量,增强专业人才的竞争力,提升专业的社会声誉.     

高校音乐专业学生素质教育的思考

高校音乐教育专业在培养学生较深厚的专业知识和专业技能的同时,更要注意培养具有较为完善的人格的与时俱进的音乐人才。要善于抓住音乐专业学生的特点,找出主要问题,并探寻出问题存在的原因,增强政治修养和道德品质的培养,增强文化素质教育,增强社会实践能力培养,探索音乐教育专业的管理体制。     

独立学院专业建设的若干思考

加强专业建设是独立学院实现科学发展的需要,要坚持适应性、交叉性、柔性化、特色化、服务性原则,制定专业发展目标和规划,加强考核和评估,建立优胜劣汰机制,努力创建自己的品牌专业和特色专业。     

材料类专业毕业设计选题工作的研究与实践

选题是做好专业毕业设计工作的前提。做好选题工作:一要体现专业人才培养目标,突出专业特色;二要基于工程实践背景,与生产实际和科研工作相结合,反映先进的科学技术;三要难度适中,做到因材施教;四要一人一题,互不相同,让每位学生得到综合训练。     

应用型本科院校人力资源管理专业实践教学体系的构建

为提高应用型本科院校的人力资源管理专业学生的专业实践能力,构建一套科学、合理的实践教学体系尤为重要。为此要构建科学合理的专业实践教学环节,积极改善专业模拟实习条件,并积极开拓校外实习基地。     

对非计算机专业计算机课教学的一点看法

非计算机专业学生在思维方式等多方面都不同于计算机专业学生,要想对他们的计算机课教学取得较好的效果,应合理安排理论课与上机实践课比例,精讲多练,要改革计算机课考试模式,并且要注重学生创造思维的培养.     

高职计算机专业“双师型”教师队伍的建设

高职计算机专业教师队伍的学历结构、职称结构、知识结构等不合理。加强“双师型”高职计算机专业教师队伍的建设一方面要加强引进,一方面要加强培养,走产学研相结合的道路,注重理论的提升和技能的深化。     

空中安全保卫专业的大学英语课堂纵横设计

空中安全保卫是针对民航安全最新开设的一个相关专业。该专业的大学英语课程具有特殊性,首先是学生的英语基础问题,其次是专业实用性需求问题。这对该课程的设计提出了特殊的要求,一方面要兼顾个体差异,另一方面又要立足长远需求。从知识层面的横向铺开,到能力方面的纵深扩展,成为必需。     

中外合作办学教育学专业的发展现状分析

基于全国33个开设教育学专业的中外合作办学机构项目的调查数据,分析我国教育学中外合作办学的发展现状。从开设机构项目的办学时间周期、机构项目地区分布、中外举办方水平、人才培养层次、招生方式与学位授予、专业布局等6个维度进行研究,发现:我国教育学中外合作办学总体发展态势良好,要充分发挥自身优势与效能;地区分布差异较大,要注重区域发展均衡性;外方举办高校层次有待提升,要积极引进优质教育资源;高层次人才培养规模较小,要逐步调整人才培养类型与层次;专业覆盖面较小,要科学规划学科专业布局。     

深化校企合作 促进专业建设

中等职业学校要加强专业建设,开展校企合作是专业建设一个重要关键环节。结合学校的实际情况,文章对现阶段职业学校专业建设中存在的一些问题进行了探索,提出了具体的解决办法。