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1.
《太原城市职业技术学院学报》2018,(8)
高职院校基础课改革要满足学生后续专业学习,服务于专业技术教育以及学生职业技能的提高、就业竞争的提升和综合素质的养成。文章从教学理念、教学内容、教学模式等方面探讨基础课与道桥专业的融合途径与方法,使基础课与道桥专业构成完整的工作过程系统化教学体系。 相似文献
2.
论高校开放式教学模式的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
武峭山 《石家庄经济学院学报》2007,30(3):133-136,140
开放式教学模式是把教学系统和社会系统结合,实现理论和实践之间系统融合的现代化教学模式。高校开放式教学模式的构建要从开放式教学战略、开放式教材建设以及开放式授课法等方面入手,使学校的教学制度向学生的求知需求开放,教师的主导作用向学生的学习积极性开放,传授知识的教育向能力培养的教育开放,书本知识向实践知识开放,间接经验向直接经验开放,单纯的专业教育向专业综合教育开放,专业教育向综合教育开放。为此,应实施学生自主选择专业、学生自主选择教师和教师组织研究式课堂教学的方案。 相似文献
3.
《太原城市职业技术学院学报》2015,(4)
实践教学是引导学习者将专业理论知识内化为技能以提高综合素质的重要手段。作为汉语国际教育专业双语课程,《中国传统文化》要培养学生用英语进行文化交流与教学的能力。本文以双语教学开设目的与实践教学对汉语国际教育专业人才培养的现实意义为研究视角,阐述实践教学内涵,深入探讨该课程实践教学内容和评价体系,以期推动汉语国际教育专业的发展。 相似文献
4.
5.
高职人才培养模式是高职教育的基本问题,应从高职教育的特征分析入手,构建高职人才培养模式:专业设置要突出职业性,教学设计应以培养学生的职业能力与综合素质为宗旨,要重视实践教学,促进学生的可持续发展.湖南对外经济贸易职业学院目前正致力于创业型人才的培养. 相似文献
6.
艺术设计专业实践教学体系创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
顾琛 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(4):174-175
当今各大高校纷纷开设了艺术设计专业,在人才旺盛的契机下,形成了相当大的规模,面对"精英化"教育向"大众化"教育转变的新形势,设计专业培养目标要重新定位,要从原来的培养"艺术型"设计师转向培养"市场型"设计师。从传统设计专业教学中突出实践教学,怎样使理论联系实际,让理论学习与实践环节相结合是上好每门课程的关键。通过实践教学,提高学生的创新能力和就业竞争能力。 相似文献
7.
刘玉梅 《长春金融高等专科学校学报》2010,(1):63-65
以培养高技能的具有专业职业素养的会计高职教育,在专业建设、实训基地建设、强化实践教学等诸多改革内容实施的同时,关键是要做到“因材施教”,清醒认识教学对象,才能更好地实施教学改革方案。从高职学生素质基础出发,教师应在培养学生自主学习能力、动手操作能力、职业素养等环节实施教学改革。 相似文献
8.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(4)
一直以来,我国教育问题备受关注,为了解决我国存在的劳动力水平较低等问题,国家积极开展高职教育。在整个高职教育阶段,不仅需要关注学生的专业知识技能,更要关注学生层面的德育教育。基于高职德育教育与专业教学二者融合的必要性,本文就融合教学现状进行相应的分析探究,并提出有效的融合教学策略。 相似文献
9.
培养大学生实践和创新能力的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高校要充分利用课堂教学及其软硬件,精心安排专业理论知识教学和课程实验,搭建创新教育平台,引导学生组建科技小组,利用课外活动基地,积极组织各种科技竞赛,培养专业学习兴趣,提高大学生的实际动手能力和科技创新能力。 相似文献
10.
翟光伟 《天津市职工现代企业管理学院学报》2008,(3):34-35
在职业指导教育中,要注意加强学生承受挫折能力的教育,合理安排开设职业指导课程的时间,使之具有和专业教学相匹配的稳定性;创设职业挫折情境,增强学生承受挫折的能力;充分发挥榜样的力量,培养学生的自助能力;通过强化训练,提高学生的自我调适能力。 相似文献
11.
肖成兵 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(4)
高师体育教材教法课程对培养体育专业学生教学能力具有重要的作用。应制定科学合理的教学计划;加强学生体育教学能力的培养;改革考试方法,提高课程教学质量。 相似文献
12.
教师教学方法的运用影响课堂教学质量,因此恰当运用教学方法对提高教学质量具有重要意义。就高等院校而言,常用的教学方法包括讲授法、参与式教学法、研究式教学法、讨论法和启发式教学法等。如何在教学中融合多种教学方法、提高教学质量值得探索。 相似文献
13.
尹莉 《长春金融高等专科学校学报》2011,(2):70-71
近些年来,越来越多的研究人员和教师开始关注二语习得理论中的显性学习和隐性学习问题,作为显性学习和隐性学习重要方面的显性教学和隐性教学成为人们关注的焦点。充分利用显性教学和隐性教学各自的优缺点,更好地促进学生的语言习得,成为二语习得研究的一个方向。网络教学辅助平台的出现有机地将二者结合起来,从而有效地提高了学习者的语言学习效果。 相似文献
14.
商务汉语教学是第二语言教学的一部分,语言和文化的关系决定了商务汉语中文化教学的重要地位,文化教学的内容可以分为语构文化、语义文化和语用文化。商务人士在目的语的环境中,要经历文化适应的不同阶段,在不同的文化适应阶段,文化教学的具体内容和方法都有所不同。 相似文献
15.
郭宏本 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2012,29(1):138-139
电化教学形象、直观,既缩短了教学的周期,又充分提高了教学效果。在电化教学过程中,要妥善处理好文字教材与电教教学片的关系,有目的、有选择地进行电化教学;还可采用"插播"等形式,进一步促进教学过程最优化。 相似文献
16.
江芳 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(3):93-94
建立起有效的教学质量管理机制是提高高校教学质量的重要保证。高校教学管理机制的创新,需要全 新的理念,深入开展对教学管理机制的研究,从激励机制、监督机制、评价机制以及竞争机制等四个方面实现突破。 相似文献
17.
包红曙 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2009,26(5):159-159,161
高校体育教学包含着各种教学要素,如教师、学生、教材、组织教法、教学目标、教学内容、师生关系、场地器材等等,这些要素相互联系,每一种要素的变化影响着其他要素的变化,影响教学质量。要关注各教学要素间的协调配合,以取得教学效益最大化。 相似文献
18.
胡召音 《湖北财经高等专科学校学报》2007,19(2):46-48
教学督导工作是高等院校教学管理工作中的重要环节和基本组成部分。主要内容包括“督教”“、督学”和“督管”等三部分,三者要有机结合、相互促进。高校应认真开展和加强高校教学督导工作,以提高高校管理水平和教学水平。 相似文献
19.
蔺建霞 《山西财政税务专科学校学报》2013,(4):74-77
高职教育的发展方向和培养目标是“以就业为导向,以服务为宗旨,培养社会需要的技能型人才”.怎样达到高职教育的培养目标已成为我们必须深思的一个问题.新的教育理念和教学方法的引入势在必行,其中,以工作过程为指导的项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面显示出其明显的效果.笔者在教学实践中积累的理性认识基础上,对项目教学的优点等方面进行了阐述,给出了运用项目教学的教学模式设计. 相似文献
20.
柴玉炜 《广东农工商职业技术学院学报》2013,(1):49-51,62
教学的意义不仅在于获取一个表达思想的工具,更重要的是通过学习一门外语学会从不同外语角度、立体地去感知和理解社会现象和事物,这就需要在外语教学中使语言教学和文化教学相结合,该文通过分析语言教学和文化教学的关系,指出文化教学在外语教学过程中的重要性,提出使二者有机结合的具体方法,实现外语教学的目标,从而提高教学质量。 相似文献