浅析新时期中国特色社会主义文化思想

进一步发展和创新的新时期中国特色社会主义文化思想，其文化思想基础是建设社会主义核心价值体系，精神内核是和谐文化，民族的精神家园基础是中华文化，社会主义文化繁荣的途径是创新文化和解放和发展文化生产力。具有鲜明的时代性、强烈的针对性、积极的务实性和自主的创新性特征。     

新形势下高校培育和践行社会主义核心价值观协同创新探讨

高校是思想意识形态的前沿阵地,是国家的思想文化高地,是开展社会主义核心价值观教育的重要阵地.因此在合力构建、资源整合、教学提升、方法创新等方面探索培育和践行高校社会主义核心价值观协同创新路径,对全面推进社会主义核心价值观培育和践行具有重要意义.     

中国文化软实力的凝练——中国特色社会主义核心价值观

核心价值观是文化软实力中最根本的要素,中国特色社会主义核心价值观以马克思主义社会价值观为历史基础,以中国优秀传统文化作为其区别于他国的特色,是二者的传承与超越.中共十八大报告提出倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的中国特色社会主义社会主义核心价值观,这24字体现了我国优秀传统文化和国家文化软实力发展的思想基础及内在要求,是社会主义中国文化软实力核心内容的凝练.     

胡锦涛文化建设思想初探

21世纪初，中国特色社会主义文化建设进入了繁荣发展时期。胡锦涛继承了前代领导人关于文化建设的重要思想，在新世纪新阶段勇于进行文化创新，围绕着建设创新型国家与社会主义和谐社会，提出了建设创新文化、和谐文化、道德文化以及廉政文化，深化了对文化地位和作用的认识，发展了中国特色社会主义文化建设思想。     

论文化自信渊源:中国特色社会主义文化理论

改革开放后,我们党在建设中国特色社会主义文化的过程中形成了中国特色社会主义文化理论,其中包括精神文明理论、"三个代表"重要思想和谐文化理论.虽然国际国内形势有了很大变化,但是中国特色社会主义文化理论中的宝贵经验对于我们今天的文化发展,依然有重要意义.十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视文化建设,提出"文化自信",这是对中国特色社会主义文化理论的丰富和创新.     

新时代传统文化思想研究评析

学术界对习近平传统文化思想进行了深入研究,围绕习近平传统文化思想的基本内涵,习近平传统文化思想的时代价值以及习近平对待传统文化传承的科学方法等方面进行了深入研究,认为习近平传统文化思想有利于激发全民族文化创新的活力,有利于建设社会主义文化强国,树立一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的肯定,树立道路自信、理论自信、制度自信,在决胜全面建成小康社会关键时期,坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心.     

浅析改革开放后邓小平文化建设思想及其当代价值

邓小平在中国建设和改革的实践中,继承和创新毛泽东文化思想,并且结合中国实际情况,形成独具特色的邓小平文化建设思想,其主要内容包括文化建设应服务于经济建设、加强社会主义精神文明建设、培育"四有"新人是文化建设的根本目标等。学习和研究邓小平文化建设思想对当代社会主义文化建设和发展具有重要指导作用。     

浅谈对中国特色社会主义理论体系的认识

"中国特色社会主义理论体系"是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是党领导人民探索中国社会主义建设的经验总结和马克思主义中国化的最新理论成果,是全国人民共同奋斗的思想基础,具有重大的理论创新意义和实践指导意义.     

李大钊论文化发展的趋势

李大钊在中国文化发展道路的探索中,借鉴古今、传承创新,认为人类文化发展的总体趋势是建立社会主义文化;还认为资本主义文化模式的失败是必然的,而社会主义文化是历史发展的必然;认为中国唯一的出路是选择马克思主义文化。李大钊的文化发展思想是早期马克思主义中国化探索中的重要发展,学习探讨并继承发扬李大钊文化发展思想,对于当前中国先进文化建设具有重要的理论和现实意义。     

群众文化活动的时代价值及其管理创新

随着时代的发展和社会的进步，群众文化活动也越来越丰富。作为一种文化现象，群众文化一直是社会主义和谐社会的重要组成部分，并发挥着重要的作用。论文结合笔者研究，分析了群众文化活动的时代价值，即为社会管理工作的创新提供借鉴、促进经济、社会的发展以及推动文化和教育事业的发展。最后，笔者在此基础上从机制、内容和思想以及基础设施建设等三个方面论述了如何从事群众文化活动的管理创新。     

浅谈社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识,是中华民族自立于世界的文化象征和思想理论前提.弘扬社会主义核心价值观,在全社会凝聚起向上向善的蓬勃力量,有利于促进高校思想政治工作,有利于继承和发扬中华优秀传统文化,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础.     

红色文化与社会主义核心价值体系的价值关系

红色文化是中华文化发展到20世纪以后,伴随着马克思主义的中国化而形成的一种新的文化形态,是马克思主义中国化的文化成果,它突出了马克思主义指导思想,革命思想、革命精神、革命传统与革命作风等内容.红色文化的内涵与社会主义核心价值体系是相同的,红色文化是社会主义核心价值体系形成的文化基础,红色文化与社会主义核心价值体系相辅相成,互为促进,因此,可以说社会主义核心价值体系建设是对红色文化的继承与弘扬,而红色文化是推动社会主义核心价值体系建设的精神力量源泉.     

以社会主义核心价值观引领高校班级文化建设

当前,高校思想政治教育注重于在社会主义核心价值观的指导下开展工作.高校班级文化建设是大学生思想政治教育的重要依托,培育良好的班级文化是高校辅导员做好班级管理工作的基础,更是全面提升大学生人格素质的重要保证.本文试探讨社会主义核心价值观与高校班级文化建设相结合的有效路径,通过在班级文化建设中渗透社会主义核心价值观,充分发挥社会主义核心价值观的引导力和班级文化的影响力,从而更好地实现思想政治教育目的.     

中国特色社会主义文化建设重要论述研究

习近平关于中国特色社会主义文化建设的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要部分,它的产生有着深厚的理论渊源、思想底蕴和实践基础,体现出了鲜明的人民性、时代性和民族性的宝贵品格.深刻把握习近平关于中国特色社会主义文化建设重要论述的丰富内涵和实践要求,就是要坚定文化自信、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚持以人民为中心导向、坚持以社会主义核心价值观为引领,建设社会主义文化强国.     

略论协商民主与传统文化的核心价值

本文认为,协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式;具有深厚的文化基础.协商民主与我国传统文化的核心价值多有契合,例如,和而不同、民为邦本、天下为公、厚德载物等都是强调和谐统一、以人为本、求同存异、兼容并蓄的思想和主张.传统文化蕴含着有利于协商民主成长与发展的文化基础与精神基因,是今天开展协商民主...     

社会主义核心价值观理论基础探析

文章阐述了社会主义核心价值观的理论基础:辩证唯物主义和历史唯物主义是社会主义核心价值观的哲学基础;中国特色社会主义理论体系为社会主义核心价值观提供理论平台;中国优秀传统文化是社会主义核心价值观重要的思想渊源.     

以十七届六中全会精神为指导推动西藏文化改革发展的重大意义

深刻认识文化改革发展的极端重要性是推动文化大发展大繁荣的思想前提.党的十七届六中全会指出,社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜,文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分.深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,关系实现全面建设小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社会主义,关系实现中华民族伟大复兴.结合西藏实际,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣是解决西藏社会主要矛盾,实现经济社会跨越式发展的需要；是解决西藏社会特殊矛盾,实现社会长治久安的需要；是实现战略定位,建设重要的中华民族特色文化保护地的需要；是保障和改善民生,促进社会和谐的需要；是构筑共同精神家园,推进民族团结的需要.     

和谐文化与文化启蒙的关系

和谐文化作为社会主义和谐社会的内在精神文化,需要一个长期过程才能在整个社会形成普遍的共识.和谐文化是指以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化,建设和谐文化可以为建立和谐社会提供深厚的思想基础.     

新文化运动启蒙思想的当代价值

实现中华民族伟大复兴,离不开中华文化繁荣兴盛.为建设社会主义文化强国,我们必须重回新文化运动,发掘其启蒙思想对马克思主义中国化的当代价值、对建设社会主义核心价值体系的当代价值、对建设中国特色社会主义先进文化的当代价值.增强文化自觉、文化自信和文化创新,以文化自强迎接全球化的竞争与挑战.     

简论经济全球化对大学生思想政治教育工作的挑战

在经济全球化的环境下,社会主义核心价值体系、爱国主义精神、社会主义文化都受到了文化多元化的严峻挑战,给大学生的思想政治教育工作带来了不可低估的困难.我们必须积极应对这些挑战,创新思想政治教育工作对策.