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作为普通高等院校的一个特殊群体也是弱势群体,残疾大学生,其思想政治教育应该多从他们的角度出发,结合其特殊的身心发展特点,对他们开展思想政治教育工作.本文基于对普通高校残疾大学生的积极及消极心理特征的分析,从成因出发对其思想政治教育的几种方法进行了探讨,旨在为残疾大学生的思想政治教育提供帮助,促其健康成长成才.  相似文献   
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当前,高校思想政治教育注重于在社会主义核心价值观的指导下开展工作.高校班级文化建设是大学生思想政治教育的重要依托,培育良好的班级文化是高校辅导员做好班级管理工作的基础,更是全面提升大学生人格素质的重要保证.本文试探讨社会主义核心价值观与高校班级文化建设相结合的有效路径,通过在班级文化建设中渗透社会主义核心价值观,充分发挥社会主义核心价值观的引导力和班级文化的影响力,从而更好地实现思想政治教育目的.  相似文献   
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