“微时代”高职院校党建结合点作用的发挥——基于自媒体的对策性分析

通过分析与评估”微时代”到来对高职院校舆情及基层党建工作的重大影响．探索适应“微时代”特征的,以微博、微信、微访谈、微公益等为典型的自媒体在高职院校党建结合点作用发挥中的价值和功能．探索借力自媒体发挥党建结合点作用的对策,提升高职院校基层党建工作实效性,把思想政治工作做到广大党员心里去。     

“传统营销”到“微营销”转型中面临的问题和策略探析

随着移动互联网的发展,微博、微信、微电影等发展势头汹涌,微营销时代已经到来。文章分析了"传统营销"和"微营销"区别,找出了"传统营销"到"微营销"转型过程中遇到的典型问题,并提出了新时代微营销策略。     

“微时代”大学生思想政治教育工作研究

"微时代"背景下,大学生网络信息交流的平台已经发生了转变,微博、微信成为了大学生广泛使用的新交际工具,这就为大学生思想政治教育工作提供了新的挑战,也带来了新的机遇。"微时代"促进大学生思想政治教育有了显性的提升和转变,让思想政治教育的平台变得更加先进,符合时代发展的潮流。如何在"微时代"背景下加强和进一步完善大学生的思想政治教育,不断创新教育的实现途径,成为当今高校的重点工作之一。     

微时代的消费者购买行为研究

人类社会已经迈入了以微博、微信为主要沟通方式的"微时代",微时代背景下人们的消费行为也潜移默化地发生了改变。本文从消费者的购买行为的六个阶段来说明微时代的消费者行为与传统消费者行为的异同。     

微时代开展高职学生思想政治教育工作的思考

微博的出现推动了"微时代"的到来,大学生作为"微时代"中的活跃群体,他们的日常生活、思想行为受到极大影响.对于当前高职院校思想政治教育工作而言,传统的思想政治教育工作如何在微时代背景下开展,使其满足基本的工作需求和原则,并顺应当前微时代的发展趋势取得新的成就,是高职思想政治教育工作从业者所面临的重要课题.     

微时代的消费者购买行为研究

人类社会已经迈入了以微博、微信为主要沟通方式的“微时代”，微时代背景下人们的消费行为也潜移默化地发生了改变。本文从消费者的购买行为的六个阶段来说明微时代的消费者行为与传统消费者行为的异同。     

微时代的传播模式与策略

微博与微信的出现,让我们的生活、学习与交流进入到了一个微时代,在微时代里,人人都有机会成为"个人门户",个性化深入的信息定制越来越符合人们的需求。传播模式的改变是挑战也是机遇。     

基于“两微一端”的高职思想政治教育路径创新研究

近年来,"两微一端",即微博、微信及新闻客户端(移动客户端)发展势头强劲,成为高职学生了解资讯、与人交流的重要方式。高职思想政治教育工作者在开展思政课堂教学和课外活动时,要切实提高自身运用"两微一端"的意识和水平,通过建立微信公众号、校园APP等"两微一端"平台,强化网络思想政治教育阵地,加强对学生的思想引导和监控,提高学生的媒介素养和法律意识,推行网络公民教育,创新高职思想政治教育路径。     

高职院校学生管理工作“微管理机制”创新研究——基于微时代语境视角

随着微时代环境下微信、微博等新媒体的普及,新媒体不断影响着学生的思想观念和生活方式,也给当前高职院校学生管理工作带来了极大的挑战和机遇。本文通过分析微时代环境下高职院校学生的管理特点等要素,提出当前环境下构建高职院校学生"微管理机制"的几点思考。     

基于新浪微博开展党建思政教育的实效性研究——以浙江省高校为例

网络新媒体微博的迅猛发展为高校党建工作者扩展思政教育的渠道和空间提供了新的思路,很多党建工作者论证了将微博引入高校党建工作的优势,并进行了积极的实践探索。对高校各级党组织微博的实际运营情况进行调查,审视现实中存在的问题,并进行原因分析,有助于我们更好地利用微博这一网络媒体工具为党建工作服务。     

以社会主义核心价值体系统领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新，标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平，也深刻阐明了新时期我国思想政治教育的基本内容和未来的发展方向，对于我党进一步加强新时期思想政治教育必将发挥重要的指导作用。     

毛泽东对建设学习型政党的历史贡献

中国共产党历来是一个重视学习、善于学习的政党。作为党的第一代领导人的毛泽东大力推动全党的学习,对建设学习型政党做出了重要的历史贡献。学习型政党在毛泽东时期已经基本形成雏形。全面总结和深入研究毛泽东对建设学习型政党的历史贡献,对于新时期建设学习型政党具有重要的现实意义和启示。     

坚持科学发展观 做好高校学生党建工作

高校学生党建工作对于培养合格的社会主义事业建设者和接班人意义重大。坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观,要求高校必须切实做好学生党建工作。在调查研究、认真总结分析当前学生党建工作现状的基础上,找准切入点,提出构建学生党建工作体系,加强学生党员教育管理,加强积极分子队伍培养和基层党组织建设等对策,切实推进高校学生党建工作的科学发展。     

高职院校顶岗实习教学管理模式存在的问题及对策研究——以酒店管理专业为例

高职院校有效实施工学结合人才培养模式的最重要途径之一就是顶岗实习,对顶岗实习学生进行有效管理是提升高职人才培养质量的保障。应该注重实习期学生的思想政治教育,搭建实习生远程教育与党建工作平台,实现专业知识技能实习与学生职业道德培养相结合。优化顶岗实习生＂双导师＂、＂双评价＂的协同管理机制,实现管理精细化。积极采用现代网络信息技术创建学生实习指导网,在选派教师企业蹲点指导的同时开展网络指导,实现教师现场指导与网络指导相结合。     

“微实习”：信息化环境下高职学生顶岗实习创新发展的路径思考

计算机网络信息化的普及,日益挑战着传统的教育教学模式.在信息化环境下,以职教新干线和微信为载体,前者重在顶岗实习教学辅之以管理,后者重在顶岗实习管理辅之以教学,两者优势互补,互为路径,构建碎片化、模块化、生活化的顶岗实习教学和管理互动模式,即“微实习”模式.     

高职学生党员培养质量保证体系探析

本文系统论述了高职生党员培养的“七环节—任务导向”工作模式,提出了高职生党员培养的“四平台理论”,构建了“学习—实践—考核—提升”质量保证循环,设计了在高职学生党员培养过程中“多部门协同联动”的质量保证工作模型,并科学的阐述了在党员培养过程中实施“关口控制”加强培养质量的工作理念.     

现代产权制度背景下国企党建的探索与思考——以上海国资系统企业党建工作的探索与创新为例

社会主义市场经济体制建立和完善，是国企改革日益深化的过程，也是国企党建工作不断遭遇困难和应对挑战的过程。上海国企党组织在国企改革过程中积极转变理念、优化组织、改善方法，对市场经济条件下的国企党建工作展开了一系列探索和创新。     

“两新”组织党建工作的现状、问题与对策

"两新"组织的党建工作必须以创新的理念寻求探索与"两新"组织特点相适应的理论体系和实际操作方法。结合实际工作中遇到的问题,如党组织与"两新"组织的关系;传统的党建工作理念受到了挑战;流动党员管理难;"两新"组织情况复杂多样,活动组织难等,进行思考探索,提高认识,增强信心,并提出"两新"组织党建工作的新思路、新方法及需要注意的问题。     

新时期加强和改进高校学生党员教育培训工作的实践与探索

高校学生党员教育培训是高校学生党建工作的重要内容。随着时代发展和社会进步,青年学生党员教育培训工作出现新变化、新问题,探索新形势下高校学生党员教育培训工作新机制,增强学生党员教育培训工作生命力,促进高校学生党员教育培训工作科学化、规范化和长效化。     

农村基层党的建设现状及其对村民自治的影响

农村基层党组织是党农村工作的重要基础和保障,是村民自治能否沿着正确方向长久、高效发展下去的动力源泉。然而当前农村基层党组织地位和作用的“边缘化”,农村党员培训教育的形式化以及农村基层党组织对村民自治认识的简单化等问题的存在严重影响了党组织领导的村民自治机制的形成与运行。因此必须大力培养农村基层党的骨干,积极发展经济,创造农村基层党组织发挥作用的良好环境,切实推动村民自治的健康发展。