高职院校财务风险探索

高等职业学院承担着应用技术型人才培养的重任,近些年,我国高职院校发展迅速,在经过了一个整合阶段后,学校规模也逐渐扩大,国家对于高职院校的资金投入不断增大,但是学校发展建设中对资金的需求也不断地扩大,因此财务风险也随之产生。积极探索财务风险,并采取合理的防范措施是财务人员应当积极探索的课题。各高职院校应健全财务管理机制,力求充分发挥财务管理职能,使得院校能够有充分的准备来防范财务风险,从而为院校发展保驾护航。     

基于内涵建设的高职院财务管理创新探析

财务管理是规范财务行为、提高资金使用效益、促进学校事业发展的重要工作。随着高职院校内涵建设步伐的加快,财务管理必须建立起一套能够促进内涵建设发展的观念和方法。文章基于内涵建设,就高职院校财务管理理念、机制、方式、制度、内容等方面的创新问题进行探析。     

浅谈高职院校财务管理存在的问题及完善措施

财务管理是高职院校组织自身财务活动、处理各种财务关系的一项重要的经济管理工作，是提高高职院校管理工作的重要内容之一。所以处理好高职院校的财务管理工作，不仅有利于提高高职院校的资金循环及再利用，同时也为高职院校做好其他项工作提供坚强的后盾。随着市场经济体制改革的进一步加速，经济活动形式也多样化，高职院校的财务管理工作也显得复杂起来，但是其工作还是停留在老样子的“做帐、汇总、报表”旧的财务工作方式已经与当今市场经济的发展形式不相适应，同时也严重地阻碍了社会经济的发展，所以找出上述问题存在的原因并加以改进在现实生活中具有十分重要的现实意义。本人想结合自己的实际工作谈谈个人肤浅的看法。     

高职院校财务管理工作问题与策略研究

高职院校承担着应用技术型人才培养的重任,随着国家对于高职院校重视承度的提升,高职院校近些年发展迅速,其规模在不断扩展,资金使用也逐年增多。这使得高职院校财务管理工作面临了全新的课题。财务管理工作可以说是高职院校生存发展的命脉所在,积极调动财务管理工作者的积极性,使其更好地投入到财务预算、管理工作当中来,将为院校带来更大的活力。财务人员已经不再只是会计那么简单,需要进行全面的学习,不断健全财务管理机制,使高职院校的财务管理形成完善的、可控制、可管理、可追溯的体系,从而为高职院校的全面发展起到推动作用。     

大数据时代高职院校财务管理创新研究

大数据技术在教学中的应用促使高职院校教学模式发生了深刻变化,使高职教育服务的财务管理也逐步由单一管理走向综合管理,由事后管理走向适时管理,由粗放管理走向精准管理,对财务人员的素质也提出了新的要求。这些新变化,要求高职院校财务管理要扩充财务管理边界,多渠道获取财务数据,实现无边界、适时、动态管理,并建设适应大数据时代新要求的财务人才队伍。     

企业集团财务管理中财务共享模式的应用探讨

财务共享模式就是企业通过建立财务共享中心,对企业的财务资源和财务人员进行统一的控制和安排,对人员任务进行适当合理的分配,这样的方式能够有效的提高企业集团财务管理的质量,节约财务管理资金,本文主要对企业集团财务管理中财务共享模式的应用进行分析和研究。     

审计视角下高职院校财务管理探究

财务管理水平是在审计的监督中不断提高的,高职院校的财务审计屡屡在制度化建设、资金安全、预算执行、津补贴发放、专项经费管理、政府采购、三公经费控制和固定资产管理等几方面出现问题。本文针对审计中常见问题,提出了一些加强高职院校财务管理的措施,以期对提高其财务管理水平有一定参考作用。     

财务转型服务学校高质量发展——某职院的探索与思考

中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称"双高计划")将引领高职院校的高质量发展,而科学合理的财务治理结构及其运行对推进高职院校"双高计划"实施具有十分重要的意义.为了解决财务人手紧、事情多的窘境,要将财务人员从低层次、重复性的工作中解放出来,只有不断推进财务信息化建设,才能真正实现财务转型,从而提高财务管理的效率,其他高校可以从JSNM的实践总结当中得到启发和借鉴.     

强化我国高职院校财务管理的研究

本文通过对我国高职院校财务管理的独特性以及存在问题进行研究,提出了以加强高职院校财务管理意识、建立高职院校财务管理的激励约束机制、财务预算与财务审计紧密结合、固定资产管理水平、提高高职院校科研经费监管力度、强化高职院校的资产管理机制为主要措施的强化方法。     

新时代高职院校财务信息化建设探究

信息技术的迅速发展与互联网的广泛应用对高职院校传统的财务管理模式产生较大冲击,财务数据碎片化、财务系统信息不通等问题无法为学校高质量发展提供有力支撑。新时代背景下,财务管理必须转变为依靠现代科技的信息化模式。阐述分析目前高职院校财务管理信息化转变过程中存在诸多困难的原因,提出高职院校财务信息化建设的对策建议,为高职院校更好地实现财务信息化转型提供参考。     

高职院校绩效预算管理研究

随着高校扩招规模的进一步扩大,高职院校间的竞争也日趋激烈,生存环境日益恶化。而国家财政及主管部门对高职院校的投入有限,银行信贷规模也逐渐紧缩。为了促进高校教育教学体制改革,加快科研工作的进一步发展,高职院校应积极加强预算管理和绩效考核,以实现财务预算执行与绩效考核管理的有机统一,集中优势资源,提高资金利用效率,增强学校的综合竞争实力。本文就如何加强高职院校的绩效预算管理,进行了一系列的研究和探讨,并提出了具体解决措施。     

高职院校科研经费管理存在问题分析及建议

2014年1月《高等学校会计制度》的正式实施,高职院校的财务管理工作更加规范、科学。但是多数高职院校对于科研经费管理方面略显不足。本文从高职院校中科研经费现状、存在的问题进行分析并提出如何改进、规范经费管理。     

高职《办公自动化技能训练》课程面向职业应用的教学模式探索

本文针对经济管理类高职院校普遍开设的《办公自动化技能训练》课程提出了面向职业应用的课程教学改革思路,设计了应用于管理、财会、金融等专业的教学案例,分析了在骨干专业实施过程中应注意的问题。     

高职院校学生管理廉政风险防控研究

高职院校学生管理人员在人、财、物方面掌握的权利较大,高校管理监督机制又相对滞后,高校廉政风险内控机制不完善。论文分析高职院校学生管理工作廉政风险点,提出加强学生管理工作廉政风险防控措施,构建和谐平安校园。     

深度业财融合的高职《ERP供应链管理》课程建设

随着我国教育教学体系的不断完善,越来越多的高职院校逐渐引入并开设《ERP供应链管理》这门课程。在信息数字时代下,事后的财务报告已然无法满足企业财务运转的需求。企业的财会人员只有把握企业的发展方向才能正确执行工作。在这样的背景下,业财融合便成为会计信息管理专业教学的一项主流趋势。基于此,论文着重阐述高职业财融合教学改革中《ERP供应链管理》课程的建设方法。     

高职财经类特色专业建设中专业定位的探讨

在高职财经类特色专业建设中，专业定位至关重要。通过分析目前高职财经类专业定位上存在的问题，提出了高职财经类专业定位的原则和途径。认为高职财经类特色专业适宜于“宽口径，窄定位”，关键是核心岗位要明确，并根据市场变化适时调整。     

高职院校金融保险专业建设的研究

本文通过分析高职院校金融保险专业的就业现状,从企业需求角度分析高职院校金融保险专业建设存在的一些问题,为该专业人才培养与社会需求的良性对接提供突破口。     

人力资源管理方法在高职院校班级管理中的应用

针对高职院校学生的特殊性和高职教育的客观要求,做好班级管理工作对高技能人才的培养具有重要意义。本文从高职院校班级管理模式分析出发,尝试将企业人力资源管理方法引入班级管理中,积极探索高职院校班级管理的新方法,希望能对今后高职院校开展班级管理工作提供一些新的思路。     

高职院校旅游管理专业的“订单式”人才培养模式探析

旅游管理专业是高职院校重要专业之一,实践教学是职业院校的重要教学环节,但目前部分高职院校旅游管理专业的实践教学环节不完善,存在一定的弊端。文章在对高职院校实践教学现状分析后,在重点分析其弊端的基础上,尝试从"订单式"人才培养模式出发,提出高职旅游管理专业实践教学的改善意见。     

IE方法在高职教学质量管理中的应用

本文以工业工程的基本思想与原则用于高职院校教学管理中,加强对高职院校的优化管理,运用标准的、简单化的管理模式改善高职院校教学质量,实现高职院校合理化、科学化的管理。